云南省职业院校技能大赛（高职组）会计技能（团体） 大赛赛项规程

云南省职业院校技能大赛（高职组）会计技能（团体）

大赛赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：yngz-2022005

赛项名称：会计技能

英语翻译：AccountingSkills

赛项组别：高职组

赛项归属产业：第三产业

赛项归属专业大类/类：

组别专业大类专业类专业代码专业名称

高职组财经商贸大类财务会计类530302大数据与会计

二、竞赛目的

深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》等文件要

求，坚持以学生发展为中心，以就业为导向，积极探索新时

代高层次技术技能型会计人才培养模式，畅通技术技能型人

才成长通道，拓展就业创业本领，坚持赛训结合，通过竞赛，

检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计

职业岗位通用技术以及职业能力，引领和促进高职院校财会

类专业教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专

业教学改革的主动性和积极性，深化产教融合，推动提升高

1

职院校财经类专业人才培养水平，增强学生社会竞争能力，

提高具有实践能力和创新能力的高层次高素质会计人才培

养质量，实现“以赛促教促学、以赛促建促改”之目标。

三、竞赛流程

时间内容参加人员备注

赛项领队、联络员、参赛选

8:30-15:00报到手、指导教师、裁判、监督

等人员

赛项领队、联络员、参赛选

15:00-17:30参赛队熟悉场地

手、指导教师等人员

1

月15:30-17:30裁判会议裁判长、裁判、仲裁

2

日参赛队领队、裁判、工作人

领队说明会

员

19:30-21:00参赛队领队、指导教师、裁

抽签编号判、工作人员（抽签确定各

校竞赛的桌号）

赛项领队、联络员、参赛选

参赛队到达学校

8:10手、指导教师、裁判、监督

集合

等人员

赛项领队、联络员、参赛选

8:30-9:30开幕式手、指导教师、裁判、监督

等人员

参赛选手、检录工作人员

9:30-9:50检录

（身份证、学生证）

1会计专业理论知

10:00-11:30参赛选手、裁判

月识竞赛环节

3

日12:00-13:30午餐

参赛选手、检录工作人员

14:00-14:20检录

（身份证、学生证）

财务会计技能竞

14:30-17:30参赛选手、裁判

赛环节

17:30-19:00晚餐

2

时间内容参加人员备注

8:30-8:50检录参赛选手，检录工作人员

管理会计技能竞

9:00-11:30参赛选手、裁判

赛环节

1

月

11:30-12:00成绩统计复核裁判

4

日

12:30成绩公布裁判

12:30-13:30午餐

四、赛项设计原则

（一）公开、公平、公正原则

坚持公开、公平、公正原则设计与组织大赛。合理设计

竞赛规则、程序、标准，公开赛项执行过程；严格命题保密、

裁判回避等制度措施；比赛成绩的100％部分由系统自动评

分，赛场大屏幕实时显示公布，比赛成绩在赛后1小时内向

全部参赛师生发布；赛前面向所有参赛院校免费开放训练平

台；及时公布技术文件、竞赛内容、竞赛样题；领队说明会

后现场抽取参赛台位号，保证竞赛的公平性。

（二）科学性和实践性原则

从竞赛岗位设计、竞赛内容选取、竞赛难易程度的把握

上充分考虑全国高职院校会计专业毕业生的就业领域、就业

岗位以及人才培养目标定位，充分调研、合理设计；赛项设

计的资金出纳、成本会计、审核会计、会计主管等财务会计

岗位以及资金管理、成本管理、营运管理、绩效管理等管理

3

会计岗位，均按照高职毕业生实际就业岗位工作进行归纳提

炼，在遵循实际实践的基础上，进行规范归纳设计，体现科

学性与实践性。

（三）普适性与先进性原则

会计专业作为全国高职第二大专业，高职院校普遍开设

的专业，全国目前1200多所高职高专院校有965所院校开

设了会计专业。赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职

业院校开设专业点多，全国各院校发展不平衡，生源质量、

教学质量差距较大。本赛项在竞赛内容的选取和难易程度以

及分值的把握上，充分考虑普适性的前提下，力求能突出先

进，发现精英，以发挥标杆和榜样的带动作用。

（四）规范性和创新性

赛项在竞赛内容的设计上充分研究了最新《高职会计专

业教学标准》所规定的知识、能力和素质要求，结合高职会

计专业教学标准的确定的课程体系和教学内容，以最新相关

财税法规、制度以及指引、指南和行业标准、规范为依据，

确定竞赛评判标准和依据，以体现大赛的规范性。赛项在组

织设计、竞赛形式、赛题形式、评分办法等方面充分利用现

代科技技术，进行创新，力求实现竞赛的公开公平公正和高

效。

五、赛项方案的特色与创新点

（一）特色

4

1.会计专业理论知识、财务会计与管理会计相结合

赛项依据高职会计专业毕业生就业岗位的调研结果和

职业发展前景分析的结论，以中小微企业的业务内容和处理

程序、代理记账公司业务内容和处理程序、集团财务共享中

心的业务内容和处理程序为依据，设计了会计专业理论知识

竞赛、财务会计技能竞赛和管理会计技能竞赛三个竞赛环

节，分别设计了财务会计的4个岗位任务和管理会计的4个

岗位任务，呈现真实职场氛围，模拟真实职业岗位任务和业

务处理流程，适应会计职业由财务会计向管理会计转型升级

的新形势和新要求，通过财务会计与管理会计相结合，实现

以赛促改的竞赛目的。

2.制造业和服务业相结合

赛项设计的财务会计技能竞赛环节，其4个岗位即：资

金出纳、成本会计、审核会计、会计主管的工作任务是按照

中小型制造企业的业务内容进行设计的，而管理会计技能竞

赛环节的4个岗位即：资金管理、成本管理、营运管理、绩

效管理岗位的工作任务是按照中小型服务企业的业务内容

进行设计的。通过制造业与服务业业务处理能力的综合考

核，以推动高职会计专业培养目标的实现和学生就业能力的

提升。

（二）创新

1.竞赛平台和系统的升级

5

赛项设计紧跟互联网技术和现代技术的发展步伐，紧密

结合会计职业技术升级和职业自动化、智能化、流程化、标

准化、社会化、产业化的新形势、新业态、新变化，实时进

行了竞赛平台的升级改造，将现代互联网技术、感测技术、

云计算技术、大数据应用技术、EXCEL应用技术以及财务机

器人嵌入了大赛系统，最大限度地减少了大量简单重复的确

认、记录、计算等初级业务处理，促进了竞赛内容的升级、

拓展，提高了业务处理效率。

2.竞赛内容和技能的拓展

赛项设计紧跟会计职业由财务会计转型管理会计的新

形势，适应我国企业精细化、标准化管理的需要，服务工业

4.0和中国制造2025的要求，结合了我国税收体制的改革，

管理会计指引的发布和应用环节增加了网上银行结算、网上

税费申报、网上业务审核。

六、竞赛内容简介

高职会计技能赛项是在仿真企业财务、会计、管理、税

务、银行、供应商、客户、专业的会计服务公司等职场氛围

中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职高专院校

财会专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式团

队赛，融财务会计基本技能与管理会计技能为一体的职业技

能竞赛，是我国高职会计竞赛活动中规格最高、参赛人数最

多、规模最大（所有省（市）自治区均组队参加）的赛事活

6

动。竞赛依据真实的中小型制造企业、代理记账公司、财务

共享服务中心会计岗位工作职责要求，通过各岗位分工协作

模拟企业业务处理过程，考核学生财务会计基本技能、出纳

实务、成本核算与管理、企业财务会计实务、税费计算与申

报、纳税筹划、报表编制、财务分析、管理会计工具和方法

应用、企业财务管理、内控制度设计、企业内部控制基本原

理和方法等核心专业技能及职业素养。

赛项遵循“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建，

充分发挥大赛的导向功能”的指导思想和办赛原则，使竞赛

不仅成为展示教学成果，展现会计职业魅力的舞台，更成为

促进教师教学、促进学生学习、促进会计专业教学改革、促

进各个学校会计专业建设的旗臶和航标，通过竞赛引导会计

专业教学改革的方向，促进全国高等会计职业教育同步健康

发展。

七、竞赛方式

（一）本赛项为团体赛

竞赛包括会计专业理论知识竞赛、财务会计技能竞赛和

管理会计技能竞赛三个环节。分三个半场进行，竞赛时间分

别为会计专业理论知识竞赛90分钟，财务会计技能竞赛180

分钟，管理会计技能竞赛150分钟。各参赛队三个半场的台

位在赛前抽签确定。

（二）组队要求

7

本赛项以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，同一学

校相同项目报名参赛队不超过2支。每支参赛队由4名参赛

选手、1-2名指导教师组成。具体报名要求按云南省教育厅

通知要求执行。

八、竞赛试题

本赛项竞赛试题采用题库方式，提前免费开放训练平

台，使未购买软件的院校能够试用，降低参赛院校费用门槛。

正式竞赛赛题在比赛前由专家抽取确定，开赛后公布。

（一）会计专业理论知识训练平台

会计专业理论知识竞赛免费开放训练平台网址：

7:9999/#/loginStu

会计专业理论知识竞赛开通试用账号联系人：

成都邦道：余瑶，联系方式：

（二）财务会计免费训练平台

财务会计技能竞赛免费开放训练平台网址：

/famatch/login/cwkjLo

gin

财务会计技能竞赛开通试用账号联系人：

厦门网中网：李海13437111550）

（三）管理会计免费训练平台

管理会计技能竞赛免费训练平台网址：

5:8080/rt

8

管理会计技能竞赛开通试用账号联系人：

新道科技：刘姿潇

九、评分标准制定原则、评分方法、评分细则

竞赛包括会计专业理论知识竞赛、财务会计技能竞赛和

管理会计技能竞赛三个环节，分三个半场进行，均采用团队

竞赛方式。总分1000分，其中会计专业理论知识测试环节

300分，财务会计技能竞赛环节300分，管理会计技能环节

400分，最终成绩按百分比制折算。

（一）会计专业理论知识竞赛环节竞赛内容及分值

会计专业理论知识竞赛环节共300分。

考核内容包括：财经法规与会计职业道德、会计制度设

计、企业内部控制、税收法规、财务管理、管理会计等课程

的理论知识。试题采用单选题、多选题、判断题和不定项选

择题形式，四位选手采用相同试题同时间测试。单选题30

个，每个0.5分，共15分；多选题35个，每个1分，共35

分；判断题30个，每个0.5分，共15分；不定项选择题5

个，每个2分，共10分。本部分个人合计成绩75分，团队

合计成绩为300分。

（二）财务会计技能竞赛环节竞赛内容及分值

财务会计技能竞赛环节共300分。

1.竞赛内容及分值（共300分）

（1）资金出纳岗位（共50分）

9

在线支票签发、银行承兑汇票贴现、银行进账单填写、

在线单据整理、网上电子支付业务、涉及收付款记账凭证在

线审核等。

（2）成本会计岗位（共90分）

填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算

相关的记账凭证、编制成本报表、进行成本分析等。

（3）审核会计岗位（共90分）

在线票据审核、填制除成本核算以外的相关业务原始凭

证、编制除成本业务以外的记账凭证、凭证审核、账簿核对

等。

（4）会计主管岗位（共70分）

建立账套、在线凭证的审核、过账及结账，网上电子支

付业务的审核授权，网上税费申报、报表编制（包括资产负

债表、利润表公式设臵）及报表分析等。

2.竞赛知识与技能范围

财务会计技能竞赛环节竞赛涉及的课程包括：财务会计

基础、出纳实务、企业财务会计、成本核算与管理、纳税实

务、会计综合实训以及相关会计基本技能。

竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会

计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。具体包括：

（1）货币资金。库存现金核算及清查；银行存款核算

与核对；其他货币资金的核算。

10

（2）交易性金融资产的核算。

（3）应收及预付款项。应收票据、应收账款、预付账

款和其他应收款、应收股利、应收利息、长期应收款的核算；

应收款项的减值。

（4）存货。存货（原材料、库存商品、委托加工物资、

周转材料）收入、发出的核算；存货清查；存货减值。

（5）合同资产的核算。

（6）持有待售资产的核算。

（7）债权投资的核算。

（8）其他债权投资的核算。

（9）长期股权投资。长期股权投资成本法的核算；长

期股权投资权益法的核算；长期股权投资减值。

（10）其他权益工具投资的核算。

（11）固定资产和投资性房地产。固定资产增加、减少、

折旧的核算；固定资产后续支出的核算；固定资产清查；固

定资产减值；投资性房地产的取得、后续计量及处臵的核算。

（12）使用权资产的核算。

（13）无形资产。无形资产的取得、摊销及处臵的核算；

无形资产减值。

（14）其他资产的核算。

（15）流动负债。短期借款的核算；交易性金融负债的

核算；应付票据的核算；应付及预收款项的核算；合同负债

11

的核算；应付职工薪酬的核算；应交税费的核算；应付股利、

应付利息及其他应付款的核算；持有待售负债的核算。

（16）非流动负债。长期借款的核算；应付债券的核算；

租赁负债的核算；长期应付款的核算；预计负债的核算；递

延收益的核算；递延所得税负债的核算。

（17）债务重组的核算。

（18）非货币性资产交换的核算。

（19）合同取得成本的核算。

（20）合同履约成本的核算。

（21）应收退货成本的核算。

（22）所有者权益的核算。投入资本的核算；直接计入

所有者权益利得与损失的核算；其他权益工具的核算；其他

综合收益的核算；留存收益的核算。

（23）收入。销售商品收入的核算；提供劳务收入的核

算；让渡资产使用权收入的核算。

（24）资产处臵损益的核算。

（25）其他收益的核算。

（26）成本费用。营业成本的核算；税金及附加的核算；

期间费用的核算。

（27）产品成本核算。要素费用的归集和分配；生产费

用在完工产品和在产品之间的归集和分配；产品生产成本的

计算，包括品种法、分步法、分批法三种方法。

12

（28）利润。营业外收入、营业外支出的核算；所得税

费用的核算；本年利润的结转和利润分配的核算。

（29）财务会计报告。资产负债表、利润表、现金流量

表的编制。

（30）税费计算与申报。增值税、消费税、企业所得税、

个人所得税、房产税、车船税、土地使用税等。

3．特别说明

（1）团队赛四个岗位的业务按实际工作岗位职责、按

照内部控制的原则划分，会计凭证的审核、业务流程处理在

计算机内完成，由计算机自动评分。

（2）财务会计技能竞赛环节涉及的竞赛内容参照执行

2017年印发的《企业会计准则第22号—金融工具确认和计

量》（财会„2017‟7号）、《企业会计准则第23号—金融资

产转移》（财会„2017‟8号）、《企业会计准则第24号—套

期会计》（财会„2017‟9号）、《企业会计准则第37号—金

融工具列报》（财会„2017‟14号）（简称新金融准则）、《企

业会计准则第14号—收入》（财会„2017‟22号，简称新收

入准则），以及2018年印发的《企业会计准则第21号—租

赁》（财会„2018‟35号，简称新租赁准则），2019年印发

的《企业会计准则第7号—非货币性资产交换》（财会„2019‟

8号），《企业会计准则第12号—债务重组》（财会„2019‟9

号），以及除以上指明的准则外的截止2020年12月31日发

13

布并于2021年1月1日已经开始在一般企业实施的《企业

会计准则》。

（三）管理会计技能竞赛环节竞赛内容及分值分布

管理会计技能竞赛环节参赛选手与财务会计技能竞赛

环节4人相同，分4个岗位采取团队竞赛的形式，分值共400

分。其中，资金管理岗110分，成本管理岗80分，营运管

理岗110分，绩效管理岗100分。管理会计技能竞赛环节采

用现代会计信息系统，依据会计信息系统中的财务、业务数

据和外部相关的政策、法律、经济等信息，运用管理会计工

具方法进行预测、决策、分析、控制和评价等决策支持。

1.竞赛内容及分值分布

①资金管理岗位竞赛内容包括：（共110分）

投资决策分析——项目投资定性、定量分析，既以贴现

现金流量为基础，使用净现值、投资回收期、现值指数等方

法进行财务可行性评价，并做出合理决策（50分）；

筹资决策分析——资金需要量预测分析、计算资本成

本，进行筹资决策分析，并做出合理决策（20分）；

财务预算编制—现金预算编制、预计利润表编制、预计

资产负债表编制（30分）。

风险管控——资金风险、费用管控、固定资产管理等活

动中的风险管控（10分）。

②成本管理岗位竞赛内容包括：（共80分）

14

成本费用预算编制（10分）；

作业成本法、标准成本法、目标成本法等成本管理方法

——对企业或项目的成本费用进行归集、分配、计算，从价

值链、作业活动、责任中心等不同角度对成本费用进行成本

效益分析和价值分析（45分）；

成本费用预算分析、结构分析、比较分析、混合成本分

解分析等（25分）。

③营运管理岗位竞赛内容包括：（共110分）

销售预算、采购预算、成本费用预算编制——采用滚动

预算法、零基预算法、弹性预算法等方法（65分）；

营运分析——成本性态分析、本量利分析、利润敏感性

分析、边际贡献分析及决策应用等（30分）。

风险管控——经营管理活动中销售与收款、采购预付

款、存货管理等活动中的风险管控（15分）。

④绩效管理岗位竞赛内容包括：（共100分）

绩效考评——使用平衡计分卡、经济增加值、KPI等绩

效考核工具进行绩效考核评价，绩效薪酬计算（50分）。

业绩分析和管理会计报告——关键业绩指标分析、利润

分析、资产负债分析、企业能力分析、综合分析，分析方法

包括不限于同比分析、环比分析、比率分析、预算完成分析、

因素分析等方法（50分）。

（2）竞赛知识与技能范围

15

管理会计技能竞赛环节竞赛涉及的课程包括：管理会计

基础、企业财务管理、企业财务分析、信息系统和EXCEL财

务应用及相关管理会计基本技能。竞赛内容涉及的经济业务

范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定

的教学内容范围。具体包括：

①项目投资决策分析。以企业战略为导向，通过定性、

定量分析，做出项目投资决策。采用的方法有PEST分析、

SWOT分析及贴现的现金流量法（现金流量估算、净现值法、

现值指数法、投资回收期、内含报酬率、等额年金法等）等。

②筹资决策分析。预测资金需要量（销售百分比法、资

金习性分析法等），拟定筹资方案，计算长短期资本成本（债

务资本成本、权益资本成本、加权平均资本成本等），选择

最优筹资方案。

③销售预算的编制。销售量、销售价格、销售收入预算

的编制。

④采购预算的编制。存货采购、存货出库（领用或销售）

成本预算的编制。

⑤成本费用预算的编制。营业成本、费用预算的编制。

⑥财务预算的编制。现金预算的编制、预计利润表的编

制、预计资产负债表的编制。

⑦成本计算与分析。成本费用预算编制；各种成本方法

的相关理论，作业成本法、标准成本法、目标成本法对成本

16

费用进行归集、分配、计算；从价值链、作业活动、责任中

心等不同角度对成本费用进行成本效益分析和价值分析；成

本费用预算分析、结构分析、比较分析等。

⑧成本性态分析。对成本性态进行分析，对混合成本进

行分解。

⑨保本保利分析。在成本性态分析基础上，进行单一产

品、多产品的保本、保利分析。

⑩边际分析。对产品（产品组合）进行边际分析，计算

安全边际量、安全边际率等指标，分析判断企业经营安全程

度。

⑪利润敏感性分析。分析单价、单位变动成本、销售量、

固定成本等因素变动对利润的影响。

⑫绩效考核。平衡计分卡分、经济增加值、KPI等绩效

考核工具进行绩效考核评价，并按照绩效薪酬规则计算绩效

薪酬。

⑬业绩分析和管理会计报告。关键业绩指标分析、利润

分析、资产负债分析、企业能力分析、综合分析，分析方法

包括不限于同比分析、环比分析、比率分析、预算完成分析、

因素分析等方法；

⑭风险管控。经营活动（销售与收款、采购预付款、存

货管理）和财务管理活动（资金管理、费用管控等）中的风

险识别、分析与应对。利用财务杠杆、经营杠杆和联合杠杆

17

进行经营风险和财务风险的衡量。

⑮信息系统和EXCEL在财务管理中的应用。

（3）特别说明

管理会计技能竞赛环节涉及到的计算公式以《管理会计

应用指引》为准。应用指引中未规定的，以高职会计专业教

学资源库中《企业财务管理》和《财务报表分析》等课程的

公式为准。

十、奖项设置

本赛项奖项设团体奖，按报名参赛的总队数的60%设臵

奖项。竞赛团体奖的设定为：一等奖占比10%，二等奖占比

18%，三等奖占比32%，指导教师获奖名次与选手获奖名次等

级相同。具体奖项设臵按照云南省教育厅相关文件执行。

十一、技术规范

（一）教育部发布的高等职业教育修订后的会计专业教

学标准。

（二）2021年1月1日已经开始在一般企业实施的《企业

会计准则》。

（三）《企业内部控制规范》《企业内部控制基本规范》。

（四）2021年1月1日已经开始实施的《管理会计基本指

引》《管理会计应用指引》。

（五）2021年1月1日已经开始实施的会计、金融、税务

等财经类法规、制度等。

18

（六）特殊情况以大赛规程和赛前说明会确定为准。

十二、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求

（一）竞赛使用设备、用具及软件

1.会计专业理论知识竞赛环节

会计专业理论知识竞赛环节在局域网环境下进行。赛场

每台位配臵计算机4台，计算器4个，书写笔4支、练习纸

若干。采用成都邦道科技有限公司竞赛平台实时计分。

2.财务会计技能竞赛环节

财务会计技能竞赛环节在局域网环境下进行。赛场每台

位配臵计算机4台，计算器4个。

财务会计技能竞赛环节采用专门研发的云财务平台+竞

赛模块平台（即网中网财务会计技能竞赛平台v1.0）。系统

为B/S网络结构。该系统安装在服务器上后，选手竞赛用机

可通过谷歌浏览器版本58或以上访问。主要软件功能如下：

（1）赛务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、竞

赛过程管理、赛题导入和成绩管理。

（2）结果提交模块。选手根据竞赛要求在比赛结果提

交平台直接提交结果，保存在服务器上，系统自动实时评分。

（3）赛题传输模块。主要功能有命题组录入赛题等相

关设臵。

2.管理会计技能竞赛环节

管理会计技能竞赛环节与财务会计技能竞赛环节同场

19

地、在局域网环境下进行。赛场每台位配臵计算机4台，计

算器4个。管理会计技能竞赛环节竞赛软件包括赛务软件

（B/S结构）和信息化软件（C/S结构）两部分（即新道TTC

学练训赛一体化平台v1.0）。

主要软件功能如下：

（1）赛务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、竞

赛过程管理和成绩管理。

（2）答题模块。主要功能包括答题系统、信息化系统。

（3）评分模块。主要功能包括操作结果的自动评判、

成绩采集等。

数据服务和应用服务部署在一台物理服务器上，同时使

用两套，再分别进行双机热备。

服务器数量：4台；系统配臵：CPU：4颗QuadCore(四

核)2.0G以上；内存：32GB以上；硬盘：4块硬盘以上，每

块容量300G以上，搭建成RAID10；网卡：千兆网卡；操作

系统：windowsServer2008R264位。

数据库：MySQL5.6.41以上，版本为64位；配备磁盘阵

列2台。2个网口主机通道，支持热备份盘和后台RAID重建。

office2007以上。

客户端：操作系统：Windows10专业版或企业版64位；

数据库：SQL2008R264位；谷歌浏览器版本58或以上；

office2007以上；硬件要求：CPU：酷睿i5四核2.66G以上，

20

内存不低于8G，硬盘不低于500G，千兆网卡。

网络系统：（1）采用星形网络拓扑结构，安装2台千兆

核心交换机（双机模式）和6台接入交换机（48口），并提

供一台核心交换机及4台接入交换机备用；（2）采用地板，

网线与电源线隐蔽铺设；（3）采用独立网络环境，不连接

INTERNET，禁止外部电脑接入；（4）不允许使用无盘工作站

及云桌面部署。

3.其他设备

（1）技术服务设备：赛场配臵服务器及网络设备，为

赛项提供网络平台技术支持。

（2）LED大屏幕显示屏：赛场内设臵LED大屏1块，实

时滚动显示赛场实况及竞赛成绩。

（3）显示屏：为裁判席配臵监视屏，为展示配臵显示

屏。

（二）场地要求

1.竞赛场地内应设臵满足报名数量的代表队的竞赛环

境。

2.一个参赛队4个机位。

3.竞赛场地内设臵主席台、裁判席、仲裁席、技术支持

人员专席，便于竞赛全程的监督和裁判等相关工作。

4.竞赛场地内设臵背景板、宣传横幅等，营造竞赛氛围。

5.竞赛场地内设臵大屏幕，屏幕实时显示竞赛过程和竞

21

赛结果。

6.开辟专门场所设立会计专业教学成果展示区、体验观

摩区。竞赛区域及观摩区采取必要的物理性隔离，确保互不

干扰。

7.局域网络。采用星形网络拓扑结构，安装千兆交换机。

网线与电源线隐蔽铺设。采用独立网络环境，不连接

INTERNET，禁止外部电脑接入。

8.采用双路供电安全保障。采用统一的杀毒软件对服务

器进行防毒保护。屏蔽竞赛现场使用的电脑USB接口。

9.利用UPS防止现场因突然断电导致的系统数据丢失，

额定功率：3KVA，后备时间：3.5小时，电池类型：输出电

压：230V±5%V。

10.设臵安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参观、

采访、视察的人员限定在安全区域内活动，以保证大赛安全

有序进行。

十三、安全保障

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是

赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会应采

取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、

工作人员及观众的人身和财产安全。

（一）比赛环境

1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交

22

通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布臵，

赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，

也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办

单位赛前须按照执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外

事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必

要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选

手出现错误操作。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛

内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等

情况的赛项，必须明确制度和预案，并配备急救人员与设施。

4.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人

员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区

域，除了设臵齐全的指示标志外，须增加引导人员，并开辟

备用通道。

5.大赛期间，承办单位须在赛场管理的关键岗位，增加

力量，建立安全管理日志。

6.参赛选手进入赛位、赛事裁判工作人员进入工作场

所，严禁携带通讯、照相摄录设备，禁止携带记录用具。如

确有需要，由赛场统一配臵、统一管理。赛项可根据需要配

臵安检设备对进入赛场重要部位的人员进行安检。

（二）生活条件

23

1.比赛期间，原则上由执委会统一安排参赛选手和指导

教师食宿。承办单位须尊重少数民族的信仰及文化习俗，根

据国家相关的民族政策，安排好少数民族选手和教师的饮食

起居。

2.比赛期间安排的住宿地应具有旅游业经营许可资质。

以学校宿舍作为住宿地的，大赛期间的住宿、卫生、饮食安

全等由执委会和提供宿舍的学校共同负责。

3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执

委会负责。执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教

师和裁判员、工作人员的交通安全。

4.各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措

施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身

自由。

（三）组队责任

1.各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期

间的人身意外伤害保险。

2.各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所

有选手、指导教师进行安全教育。

3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现

与赛场安全管理的对接。

（四）应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告赛项执

24

委会，同时采取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案

予以解决并报告组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，

是否停赛由赛项执委会决定。事后，执委会应向组委会报告

详细情况。

（五）处罚措施

1.因参赛队伍原因造成重大安全事故的，取消其获奖资

格。

2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员

提示、警告无效的，可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情

节恶劣并造成重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责

任。

十四、比赛组织与管理

（一）赛项专家组

赛项专家组负责本赛项技术文件编撰、赛场设计、设备

拟定、赛项裁判人员培训、赛项说明会组织、赛事咨询、赛

事观摩、赛事宣传方案设计、及赛项承办方安排的其他竞赛

技术工作。专家组成员可兼任裁判长。专家应遵守工作纪律，

严格遵守赛题管理规定中的保密协议。不得透露与赛项有关

的任何涉密信息，不得以专家身份私下接受参赛单位和个人

聘请咨询讲课，不得收受他人的财物或者其他好处。专家要

积极指导支持裁判工作，但不得影响和干扰裁判独立履行裁

25

判职责。

（二）赛项承办院校

赛项主办方为云南省教育厅，赛项承办院校为曲靖职业

技术学院。在赛项主办方领导下，负责承办赛项的具体保障

实施工作，主要职责包括：按照赛项技术方案要求落实比赛

场地及基础设施，赛项宣传，组织开展各项赛期活动，参赛

人员接待，比赛过程文件存档等工作，赛务人员及服务志愿

者的组织，赛场秩序维持及安全保障，赛后搜集整理大赛影

像文字资料上报大赛主办方等。

十五、裁判人员建议

知识能力要教学、工作经专业技术职称

序号专业技术方向人数

求历（职业资格等级）

会计专业理论知

1高级五年以上中级职称以上2—5人

识竞赛环节

财务会计技能竞

2高级五年以上中级职称以上2—5人

赛环节

管理会计技能竞

3高级五年以上中级职称以上2—5人

赛环节

裁判

6—15人（裁判人数需根据竞赛队伍的数量和竞赛场地确定）

总人数

十六、竞赛须知

（一）报到须知

1.报到时间

2021年1月2日15:00前

会计技能赛项QQ群号：1031027129（加群请把备注名

26

改为学校名+姓名）

2.报到地点及联系人

报到地点：曲靖职业技术学院（云南省曲靖市麒麟区太和

东路1308号，珠江源大道东侧曲靖职教园区）汇通广场。

联系人：余鸣

3.报到内容

为了不影响大赛正常进行，请各参赛队于规定的时间内

报到。报到时请注意：

（1）报到时请提交加盖学校公章的报名表、参赛选手

身份证及学生证复印件，正式比赛日检录时须提交参赛选手

的身份证及学生证原件进行查验。

（2）根据《云南省教育厅关于举办云南省职业院校技

能大赛的通知》的要求，参赛学校必须为参赛人员购买保险

（包括领队、联络员、选手、指导教师等）。

（3）填写报到登记表，确保登记表上的联系方式在大

赛期间能够正常使用。

（4）核对参赛人员信息，领取大赛相关物品（包括：

领队证、指导教师证、参赛证及赛项指南）。

（二）参赛队须知

1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从

裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名

次无效。

27

2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参

赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等竞

赛相关材料。

3.竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、

现场工作人员和经批准的人员外，领队、指导教师及其他人

员一律不得进入竞赛现场。

4.参赛选手须认真填写报名表内容，提供个人身份证

明，弄虚作假者，将取消比赛资格和竞赛成绩。

5.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证

件（身份证、学生证）参加竞赛及相关活动，参赛队按照赛

程安排和规定时间前往指定地点。

6.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，选手不得携带通

讯工具及与竞赛有关的资料进入赛场，选手不得携带计算器

进入赛场。按统一指令开始竞赛，竞赛正式开始后，如在现

场发现携带有关资料、或者通讯工具，一律取消竞赛资格。

7.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。

8.参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安

全。若因选手个人原因出现安全事件或设备故障，由裁判组

裁定其竞赛结束，保留竞赛资格，累计其有效竞赛成绩；非

选手个人原因出现的安全事件或设备故障，由裁判组做出裁

决，可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。

9.参赛选手须严格遵守赛场规章制度，服从裁判，文明