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西师版数学一年级（上）10~20的认识第1课时10的认识四

学习目标知道9添上1是10。认识计数单位“一”和“十”，知道10个一是1个十。认识计数器和数位中的“个位”“十位”，并能正确书写10。通过直观操作和观察，体会数在生活中的应用，感受数学就在身边。【难点】理解同一个数字在不同的数位表示的意义不同。【重点】认识计数单位“一”和“十”；知道10个一是1个十；课堂导入495372861上面一共有（）个数。从左边数第4个数是（），从右边数它排在第（）。其中，最小的数是（），最大的数是（）。95619你能给它们排排队吗？1

234567

89第1第2第3第4第6第5第4第3第2第1同学们正在草坪上做游戏，数一数图中有多少人。123456789

？你知道9后面一个数是多少吗？今天我们就一起来学习一下吧！新知探究1数一数，捆一捆。9109添上1是10数一数，捆一捆。10个一11个十数一数，2345678910捆一捆。10个一是1个十。“一”和“十”都是计数单位。12认一认，比一比。1还往上加吗？用新的“位置”来表示。01234567899颗算珠添上1颗是10颗算珠，10颗算珠可以用新的“位置”上的1颗算珠表示。2认一认，比一比。从右边起，第一位是个位，第二位是十位。计数器个位十位个位十位计数器认一认，“个位”和“十位”都是数位。2认一认，比一比。个位十位1个一个位十位1个十“1”在新“位置”有了新意义。个位上的1颗算珠表示1个一，十位上的1颗算珠表示1个十。比一比。写

一写10像油条和鸡蛋。“10”像什么？“10”怎么写？写10要占一个田字格哦！写

一写课堂活动1.找一找，说一说。一盒巧克力有10颗。一双手共有10根手指。国旗台旁有10棵树。个位十位课堂活动56789102.边拨边数。1.填空。（1）9添上1是（），10个一就是1个（）。（2）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。10十个十课堂练习789102.填一填。3.填一填，画一画。(1)图中一共有只乌龟。从左边数是第只。107(2)将右边9只乌龟圈起来，在从左数第8只乌龟的上面画个。课堂小结这节课你有什么收获？课堂小结1.9添上1是10，10个一是1个十。课堂小结2.从右边起第一位是个位，第二位是十位。

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