西藏山南地区贡嘎县2025届三年级数学第二学期期末检测试题含解析

西藏山南地区贡嘎县2025届三年级数学第二学期期末检测试题一、神奇小帮手。1．50米赛跑中，李丽用了8.9秒，王冰用了9.8秒，杨华用了10秒，（______）是冠军。2．25×40的积的末尾有（________）个0；要使58÷5的商是两位数，那么内最大能填（________）。3．已知12×6＝72，直接写出下列算式的结果。12×60＝（______）120×60＝（______）720÷6＝（______）72÷12＝（______）4．在括号里填上合适的单位。字典厚约5（______）汽车每小时行驶60（______）小明身高136（______）操场的占地面积大约2000（______）一块黑板的面积是4（______）妈妈的腰围70（______）5．填上合适的单位。一间教室的面积约48（______）。一辆卡车的载重量为2（______）。一节数学课用时40（______）。6．15时是（______）午（____）时；晚上9时是（____）时。7．68×50的积是（____）位数．8．□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．晚上7时用24时计时法表示是19时。（______）10．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。（______）11．3角是0.3元。（_____）12．3块砖重5千克，300块砖重5吨．（_______）13．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）14．2000千克水泥比2吨棉花重．（________）15．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1。（________）16．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）17．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）18．一个女士包的价格是480元，是一个男士包的2倍，男士包960元一个。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面（）图形是轴对称图形。A． B． C．20．把长方形分成甲、乙两个图形（如图），两个图形相比（）。A．甲、乙周长相等，甲的面积大 B．甲、乙面积相等，甲的周长长 C．甲、乙周长相等，乙的面积大21．李阿姨早上9：45开车从廊坊出发，大约经过1小时30分到达北京，李阿姨到达北京的时间是（）。A．10时15分 B．11时15分 C．10时45分22．用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（

）分米，面积是（

）平方分米。（）

①3②6③8A．①② B．②③ C．③①23．在、、1和中，最大的数是（）。A． B． C．1 D．24．下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（）。A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积也相等 C．面积相等，周长不相等25．兄弟两人8月25日(星期一)都去出差，9月5日都回家，他们是星期()回家的。A．五 B．六 C．日26．李明去看电影，9:25开始，放映1小时45分钟，()结束．A．10：05 B．11：10 C．8:20 D．10:2027．用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A．25米 B．20平方米 C．25平方米28．50个48减去（）个48的差与48×46的积相等。A．2 B．14 C．4四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。10×50＝180÷2＝5－2.1＝70×70＝4200÷7＝9.7＋0.3＝13×20＝450÷5＝555×0＝0÷505＝396÷4≈38×62≈30．用竖式计算．49×834.5＋2.38.4－7.531．计算下面图形的周长和面积。五、操作题。32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题33．食品厂生产了360块月饼，每6盒装一箱，一共装了5箱，平均每盒装多少块？34．一本书有108页，小华看了3天，还剩18页没看，平均每天看了几页？35．做一套儿童服装用布3米，现有103米布，最多可以做多少套儿童服装？36．有甲、乙两个仓库，每个仓库里有3个区域堆放面粉，每个区域有104袋。（1）这两个仓库一共有多少袋面粉？（2）用一辆小车每天运6次，每次可运8袋，这辆小车多少天可以全部运完？37．清明节，春笋小学451名小学生去列式陵园扫墓，学校准备租限乘54人的大巴车，租8辆汽车够吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、李丽【分析】根据小数大小的比较方法，将三个人比赛时间进行比较，用时最少的那个人获得冠军。【详解】8.9＜9.8＜10，所以李丽获得冠军。故答案为：李丽。【点睛】相同路程，时间短的速度快。2、34【分析】要求25×40的积的末尾有几个0，可以根据乘法计算的方法，把25×40的积求出来，然后再进一步解答即可；要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：25×40＝1000，1000的末尾有3个0；所以，25×40的积的末尾有3个0；要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，小于5的数有4，3，2，1，0，最大只能是4。故答案为：3；4。【点睛】本题主要考查整数乘除法的应用，求两个数相乘积的末尾0的个数，可以先求出两个数的乘积，然后再进行解答即可；一个三位数除以一个一位数，要使商是两位数，那么被除数的前一位要小于除数。3、72072001206【分析】根据积变化的规律，通过因数变化的大小，判断出变化后的积；根据除法中商的变化规律，得出720÷6和72÷12的得数。【详解】因为12×6＝72，所以72÷6＝12，72÷12＝6，12×60中，6扩大了10倍，所以得数也扩大了10倍，12×60＝720；120×60中，12和6都扩大了10倍，所以得数扩大了10×10＝100倍，120×60＝7200；720÷6中，72扩大了10倍，所以商扩大了10倍，720÷6＝120；72÷12中，12和72没有扩大或缩小，所以72÷12＝6。故答案为：720，7200，120，6。【点睛】在乘法中：因数扩大或缩小几倍，积也跟着扩大或缩小几倍；在除法中：被除数扩大或缩小几倍，商也跟着扩大或缩小几倍。4、厘米千米厘米平方米平方米厘米【解析】略5、平方米吨分【分析】教室的面积，应当用面积单位表示，面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；卡车的载重量，应当用质量单位表示，质量单位有克，千克，吨；数学课的用时，应当用时间单位表示，时间单位有时，分，秒。【详解】教室面积用平方米比较合适，一间教室的面积约48平方米；卡车的载重量用吨比较合适，一辆卡车的载重量为2吨；数学课的用时用分比较合适，一节数学课用时40分。故答案为：平方米，吨，分。【点睛】本题考查的是单位在实际生活中的运用，结合生活经验，选择合适的单位。6、下321【详解】略7、4【解析】略8、65【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是三位数，则被除数最高位的数大于等于除数，□里的数要大于等于6；要使商是两位数，则被除数最高位的数小于除数，□里的数要小于6。【详解】□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填6；如果商是两位数，□里最大可以填5。故答案为：6；5。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【解析】略11、√【解析】略12、×【解析】略13、√【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。故答案为：√【点睛】解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。14、×【详解】略15、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数；一个物体也没有用0表示，0也是自然数；最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的，由此解答即可。【详解】据分析得出：自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，所以，自然数的个数是无限的，最小的自然数是1，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。16、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案为：×【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。17、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。故答案为正确。【点睛】可以通过举例子的方法进行判断。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】通过观察可知在，A和C选项的图形找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义，所以不是轴对称图形；B选项的图形可以找到3条对称轴，所以是轴对称图形。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。20、A【分析】根据图意，把长方形分成两个图形甲和乙两部分，

甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大。【详解】根据分析可得：甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大，故选A。【点睛】此题要仔细审题，读懂图意，知道周长和面积的含义：周长是封闭图形一周的长度；面积是图形所占面的大小。此题难度不是很大，要细心解答。21、B【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】9时45分＋1时30分＝11时15分所以李阿姨到达北京的时间是11时15分。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。注意时和分之间的进率是60。22、C【详解】略23、C【解析】略24、B【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。【详解】因为三角形的周长＝a＋b＋c，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；因为三角形的面积＝底×高÷2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。故答案为：B【点睛】此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。25、A【解析】略26、B【详解】略27、C【分析】先算出正方形的边长，边长=周长÷4，算出边长是5厘，再求出面积是25平方米.【详解】20÷4=55×5=2528、C【分析】50个48减去多少个48的差与48×46的积相等，用50×48－48×46计算即可。【详解】根据分析：50×48－48×46＝（50－46）×48＝4×48故答案为：C。【点睛】解决本题并不一定要计算出得数，只要找到两者之间的差距即可。四、勤奋的你来算一算。29、500；90；2.9；4900600；10；260；900；0；100；2400【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘法的因数看成最接近它的整百整十数。除法估算时，把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数，再进行计算。【详解】10×50＝500180÷2＝905－2.1＝2.970×70＝49004200÷7＝6009.7＋0.3＝1013×20＝260450÷5＝90555×0＝00÷505＝0396÷4≈400÷4＝10038×62≈40×60＝2400【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。30、4067，6.8，0.9【详解】略31、周长：（30＋14）×2＝88（厘米）面积：30×14＝420（平方厘米）周长：（12＋9）×2＋5×2＝52（米）面积：12×9－4×5＝88（平方米）【分析】（1）根据长方形的面积公式面积＝长×宽，代入数据求出面积；根据长方形的周长公式周长＝（长＋宽）×2，代入数据列式解答即可；（2）观察图形可知，把这个图形平移后，可得这个图形的周长等于长12米，宽9米的长方形的周长再加两个5米长度；图形的面积等于长12厘米，宽9厘米的长方形的面积减去长5，宽4的小长方形的面积，据此利用长方形面积公式计算即可解答。【详解】（1）周长：（30＋14）×2＝44×2＝88（厘米）面积：30×14＝420（平方厘米）（2）周长：（12＋9）×2＋5