《小酒窝》名师课件_第1页
《小酒窝》名师课件_第2页
《小酒窝》名师课件_第3页
《小酒窝》名师课件_第4页
《小酒窝》名师课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

歌曲表达了什么内容？歌曲表达的内容：“我”有一对小酒窝,每天笑呵呵，爸爸妈妈都很开心听录音思考：歌曲的情绪是什么样的？A:欢快的B:悲伤的正确唱一唱歌词，并做拍手、拍腿动作，比一比谁做得好？按照节奏读歌词左边

0一|个0|右边

0一|个0||

空空空空这首歌曲应该用什么速度来歌唱A：快速B：慢速正确请同学们用稍快的速度、甜美的声音来演唱歌曲

另外，不要忘了随着音乐

拍手、拍腿哦！同桌为一组，我们边唱歌，边在“呀子喂”处与同桌击掌，看看那一组最有默契聆听《我们多么幸福》1、你能听出是一二还是一二三吗？几拍子呀！2、复听，学生轻轻地随录音哼唱，即兴舞蹈。3、编创与活动歌曲中哪些地方让你感到兴高采烈？当你听到时用动作或打击乐表示。比比谁最棒分组排练表演唱。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论