计算机网络技术课程教学大纲

计算机网络技术课程教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：计算机网络技术2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业必修课4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学[12X]学时，实践教学[4X]学时）5.适用专业：[专业名称]6.开课部门：[教学单位]7.课程目标：使学生系统掌握计算机网络的基本概念、原理、体系结构和典型网络协议，具备网络组建、配置、管理与维护以及网络故障诊断与排除的能力，培养学生的网络工程实践能力和创新思维，为后续专业课程学习和从事网络相关工作奠定坚实基础。

二、课程教学内容及学时分配

（一）计算机网络基础（2X学时）1.教学内容计算机网络的定义、发展历程和分类。计算机网络的功能与应用领域。计算机网络的拓扑结构。数据通信基础，包括数据、信号、传输介质等概念。2.教学要求了解计算机网络的发展趋势和应用前景。掌握计算机网络的基本概念和主要功能。熟悉常见的网络拓扑结构及其特点。理解数据通信的基本原理和相关术语。

（二）计算机网络体系结构（2X学时）1.教学内容网络体系结构的概念与分层原则。OSI参考模型各层的功能、数据封装与解封装过程。TCP/IP参考模型及其与OSI模型的比较。2.教学要求理解网络体系结构的重要性和分层思想。掌握OSI参考模型各层的主要功能和数据处理流程。熟悉TCP/IP参考模型的层次结构和特点。

（三）物理层（2X学时）1.教学内容物理层的功能与特性。传输介质的分类、特点及应用。物理层设备，如中继器、集线器的工作原理。2.教学要求掌握物理层的基本功能和特性。熟悉不同传输介质的性能指标和适用场景。理解中继器和集线器的作用和工作原理。

（四）数据链路层（3X学时）1.教学内容数据链路层的功能与服务。数据链路层协议，如PPP、HDLC等。局域网技术，包括以太网的工作原理、MAC地址、帧格式等。数据链路层设备，如网桥、交换机的工作原理。2.教学要求理解数据链路层的功能和数据封装过程。掌握PPP、HDLC等协议的主要内容。熟悉以太网的基本概念和工作原理。掌握网桥和交换机的工作原理和应用场景。

（五）网络层（3X学时）1.教学内容网络层的功能与服务。IP地址的概念、分类、子网划分和超网。IP协议的工作原理，包括IP数据报格式、路由选择等。路由算法，如静态路由、动态路由（RIP、OSPF）。网络层设备，如路由器的工作原理。2.教学要求掌握网络层的主要功能和服务。熟练掌握IP地址的分类、子网划分和超网技术。理解IP协议的工作原理和路由选择机制。熟悉常见的路由算法及其应用场景。掌握路由器的工作原理和配置方法。

（六）传输层（3X学时）1.教学内容传输层的功能与服务。TCP协议和UDP协议的特点、工作原理和数据传输过程。TCP的流量控制、拥塞控制机制。2.教学要求理解传输层在网络中的作用和功能。掌握TCP和UDP协议的特点和适用场景。熟悉TCP的流量控制和拥塞控制原理。

（七）应用层（2X学时）1.教学内容应用层的功能与常见应用协议。HTTP、FTP、SMTP、POP3等协议的工作原理。2.教学要求了解应用层的主要功能和常见应用协议。掌握HTTP、FTP、SMTP、POP3等协议的基本工作原理。

（八）计算机网络实验（4X学时）1.教学内容网络拓扑搭建实验，包括使用模拟器或实际设备构建简单网络拓扑。网络设备配置实验，如路由器、交换机的基本配置。网络连通性测试实验，验证网络的可达性。网络故障诊断与排除实验，模拟常见网络故障并进行排查。2.教学要求掌握网络拓扑搭建和网络设备配置的基本方法。能够使用相关工具进行网络连通性测试。具备初步的网络故障诊断和排除能力。

三、课程教学方法与手段1.教学方法讲授法：系统讲解计算机网络的基本概念、原理和协议。案例教学法：通过实际网络案例分析，加深学生对知识的理解和应用能力。讨论法：组织学生讨论网络技术热点问题，培养学生的思维能力和团队协作精神。实践教学法：通过实验课程，让学生亲自动手操作，提高实践技能。2.教学手段多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。网络教学平台：借助网络教学平台发布教学资料、布置作业、进行在线答疑等，方便学生自主学习。虚拟实验室：使用网络模拟软件，让学生在虚拟环境中进行网络实验，降低实验成本和风险。

四、课程考核方式及成绩评定1.考核方式平时成绩：占总成绩的40%，包括出勤、课堂表现、作业完成情况等。实验成绩：占总成绩的30%，根据实验报告和实验操作情况进行评定。期末考试成绩：占总成绩的30%，采用闭卷考试形式。2.成绩评定总成绩=平时成绩×40%+实验成绩×30%+期末考试成绩×30%成绩评定等级：90分及以上为优秀，8089分为良好，7079分为中等，6069分为及格，60分以下为不及格。

五、教材及参考资料1.教材《计算机网络（第5版）》，谢希仁编著，电子工业出版社。2.参考资料《计算机网络技术教程（第2版）》，张公忠主编，人民邮电出版社。《计算机网络实验教程》，自编实验指导书。相关网络技术网站，如Cisco、华为等官方网站，获取最新的网络技术资讯和文档。

六、大纲编写说明1.本大纲依据专业人才培养目标和课程教学目标制定，注重培养学生的网络技术应用能力和创新思维。2.在教学内容安排上，遵循由浅入深、循序渐进的原则，先介绍计算机网络的基础知识，再深入讲解各层协议和技术，最后通过实验环节巩固所学知识。3.教学方法和手段的选