中心镇中学师生返校登记制度

中心镇中学师生返校登记制度一、总则1.目的：为切实保障全体师生的身体健康和生命安全，有效防控各类传染病在学校的传播与蔓延，确保学校正常的教育教学秩序，特制定本师生返校登记制度。2.适用范围：本制度适用于中心镇中学全体教职员工、学生及临时进入校园的相关人员。3.基本原则：坚持预防为主、科学防控、精准施策的原则，严格落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、返校前准备1.信息收集学校：提前收集全体师生的健康信息，包括假期行程、体温情况、健康状况等。通过班级群、教师群等渠道发布相关信息收集表，要求师生如实填写并及时提交。师生：在返校前，认真回顾假期行程，如有前往疫情中高风险地区、与确诊或疑似病例密切接触等情况，应及时向学校报告。2.物资储备学校：储备充足的防疫物资，如口罩、额温枪、体温计、消毒用品、洗手液、防护服等，确保满足师生返校后的使用需求。物资管理：安排专人负责防疫物资的管理，建立物资台账，定期检查物资数量和有效期，及时补充和更新物资。3.场所准备校园环境：在师生返校前，对校园进行全面清洁和消毒，重点对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所进行清扫、通风和消毒。隔离场所：设置专门的临时隔离观察室，配备必要的防护用品和基本的医疗设施，如床、桌椅、体温计、口罩、洗手液等，用于对身体不适或有可疑症状的师生进行隔离观察。

三、返校登记流程1.学生返校登记错峰返校：根据学校实际情况，制定学生错峰返校时间表，分年级、分班级错峰返校，避免人员聚集。入校检测：学生在校门口按照指定通道排队，保持一米以上间隔距离。首先接受体温检测，使用额温枪或体温计测量体温，体温正常（低于37.3℃）方可进入校园。如体温异常，由专人引导至临时隔离观察室，用水银体温计进行复测，并详细询问症状、近期行程等情况，做好记录。身份核实：学生通过体温检测后，向值班教师出示学生证或其他有效身份证明，进行身份核实。值班教师核对学生信息与返校登记名单是否一致，无误后学生方可进入校园。信息登记：学生进入校园后，前往所在班级教室，班主任再次对学生进行体温检测和健康询问，并填写《中心镇中学学生返校健康登记表》，详细记录学生的体温、健康状况、假期行程等信息。如发现学生有发热、咳嗽、乏力等可疑症状，及时报告学校疫情防控领导小组，并安排专人陪同前往临时隔离观察室。2.教师返校登记错峰返校：教师按照学校规定的时间错峰返校。入校检测：教师在校门口接受体温检测，体温正常方可进入校园。如体温异常，按照学生体温异常处理流程进行处置。身份核实：教师向值班人员出示工作证等有效身份证明，值班人员核实身份后，教师方可进入校园。信息登记：教师前往所在办公室，向年级组长或部门负责人报告自己的健康状况和假期行程，填写《中心镇中学教师返校健康登记表》。年级组长或部门负责人汇总本年级或本部门教师的健康信息，上报学校疫情防控领导小组。3.其他人员返校登记临时进入校园人员：如因工作需要临时进入校园的校外人员，必须提前向学校相关部门报备，说明来访事由、健康状况、近期行程等信息。学校同意后，外来人员在校门口接受体温检测和身份核实，体温正常且身份核实无误后，由学校相关人员陪同并登记相关信息，方可进入校园。外来人员在校园内活动期间，必须全程佩戴口罩，遵守学校疫情防控规定。施工人员等：学校施工人员等特殊群体返校，需由施工单位提前向学校提交人员信息，包括姓名、身份证号、联系方式、健康状况、假期行程等。施工人员到校时，在校门口接受体温检测和身份核实，体温正常且身份核实无误后，登记相关信息，领取临时出入证，方可进入校园。施工人员在校园内必须严格遵守学校的疫情防控要求，如佩戴口罩、保持社交距离等。

四、健康监测与报告1.日常健康监测晨午检制度：学校实行晨午检制度，每天早晨和中午，班主任及任课教师对学生进行体温检测和健康观察，询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状。如发现学生有可疑症状，及时测量体温，并做好记录。教职工健康监测：学校教职工每天上班前进行自我体温检测，如有发热、咳嗽等不适症状，不得到校上班，并及时向学校报告。各部门负责人负责本部门教职工的健康监测工作，发现异常情况及时上报学校疫情防控领导小组。2.因病缺勤追踪学生：班主任负责对因病缺勤学生进行追踪，及时了解学生的病情和病因，如学生因病请假超过一天，班主任要通过电话、微信等方式进行随访，询问病情恢复情况。如发现学生病情较重或有传染病疑似症状，及时报告学校疫情防控领导小组，并按照相关规定进行处置。教职工：教职工因病缺勤，所在部门负责人要及时了解情况，如因病请假超过一天，要关心其病情，督促其及时就医。如发现教职工病情较重或有传染病疑似症状，及时报告学校疫情防控领导小组，并协助做好相关工作。3.疫情报告报告流程：师生如发现自己或身边人员有发热、咳嗽、乏力等可疑症状，应立即报告学校疫情防控相关人员（如班主任、年级组长、部门负责人等）。学校疫情防控相关人员接到报告后，要详细询问情况，并及时报告学校疫情防控领导小组。学校疫情防控领导小组在接到报告后，要立即启动应急预案，按照规定向上级教育主管部门和当地疾控机构报告。报告内容：报告内容应包括患者姓名、性别、年龄、班级或部门、症状、发病时间、就诊情况等信息，确保信息准确、完整。

五、隔离观察与处置1.隔离观察发现可疑症状人员：在晨午检、因病缺勤追踪等过程中，如发现师生有发热、咳嗽、乏力等可疑症状，学校要立即安排专人将其带至临时隔离观察室进行隔离观察。隔离要求：隔离观察期间，隔离人员要佩戴口罩，尽量减少与他人接触。学校要安排专人负责隔离人员的生活照料，提供必要的饮食、用水等服务。同时，要对隔离观察室进行定期消毒，保持环境清洁。2.送医就诊初步诊断：学校校医或保健教师对隔离观察人员进行初步诊断，如怀疑为传染病，要立即报告学校疫情防控领导小组，并联系当地疾控机构。转运就医：学校安排专用车辆，在做好防护措施的前提下，将隔离观察人员转运至定点医疗机构发热门诊就诊。同时，要通知家长或家属前往医院陪同就诊，并及时向家长或家属反馈学生或教职工的病情。3.后续处置确诊病例：如隔离观察人员被确诊为传染病病例，学校要积极配合疾控机构做好流行病学调查、密切接触者排查等工作。对确诊病例的密切接触者进行集中隔离医学观察，并按照相关规定进行核酸检测等检查。同时，对确诊病例所在班级、办公室等场所进行全面消毒，对相关师生进行健康监测和心理疏导。疑似病例排除：如隔离观察人员经诊断排除传染病疑似病例，学校要解除隔离措施，并对其进行健康随访，了解其身体恢复情况。同时，要对隔离观察室进行终末消毒，恢复正常使用。

六、清洁消毒与通风换气1.清洁消毒日常清洁：学校安排专人负责校园环境卫生清洁工作，每天对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所进行清扫，保持环境整洁。定期消毒：学校制定消毒工作制度，定期对校园公共区域、重点部位进行消毒。如教室、办公室每天放学后进行消毒；宿舍每周进行一次全面消毒；食堂每天对操作间、餐厅等进行消毒；图书馆、体育馆等场所根据使用情况定期消毒。消毒工作要严格按照消毒操作规程进行，确保消毒效果。消毒记录：安排专人负责消毒记录工作，详细记录消毒时间、地点、消毒人员、消毒方法、消毒用品等信息，建立消毒台账，以备查阅。2.通风换气自然通风：学校要充分利用自然通风，保持教室、办公室、宿舍等场所空气流通。每天上午和下午上课前、课间休息时，要打开教室门窗通风换气，每次通风时间不少于30分钟。机械通风：在自然通风不足的情况下，学校要启用机械通风设备，如空调的新风系统等，加强通风换气，确保室内空气质量符合卫生标准。

七、宣传教育与培训1.疫情防控知识宣传多种渠道宣传：学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、微信公众号、班级群等多种渠道，广泛宣传疫情防控知识，如新冠病毒的传播途径、防护措施、个人卫生习惯等，提高师生的自我防护意识和能力。主题教育活动：开展疫情防控主题教育活动，如主题班会、专题讲座、手抄报比赛等，引导师生正确认识疫情，增强战胜疫情的信心。2.防控技能培训教职工培训：对全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，包括体温检测方法、口罩佩戴方法、消毒操作规范、应急处置流程等，确保教职工能够正确掌握防控技能，做好校园疫情防控工作。学生培训：通过课堂教学、主题班会等形式，对学生进行疫情防控知识培训，培养学生良好的卫生习惯和自我防护意识。同时，指导学生掌握正确的洗手方法、咳嗽礼仪等防控技能。

八、监督检查与责任追究1.监督检查学校自查：学校疫情防控领导小组定期对学校师生返校登记制度的执行情况、健康监测情况、清洁消毒情况、通风换气情况等进行自查，及时发现问题并整改。上级检查：接受上级教育主管部门、卫生健康部门等的监督检查，对检查中发现的问题，要认真落实整改措施，确保学校疫情防控工作落到实处。2.责任追究对违反规定的师生：对违反学校师生返校登记制度及疫情防控相关规定的师生，学校将视情节轻重给予批评教育、纪律处分等处理。对工作不力的部门和个人：对在疫情防控工作