我永远爱你教案

我永远爱你教案一、教学目标1.情感目标引导幼儿深刻理解"永远爱你"的情感内涵，感受亲情的深厚与无条件性。激发幼儿对家人深深的爱意，培养其表达爱的积极态度。2.认知目标帮助幼儿认识到家人是生命中最重要的人，了解家人之间的亲密关系。提升幼儿的语言理解能力，能够准确理解故事中关于爱的表达。3.技能目标鼓励幼儿用丰富多样的方式表达对家人的爱，如语言表达、绘画、手工制作等。锻炼幼儿的想象力和创造力，在表达爱的过程中展现独特的思维。

二、教学重难点1.教学重点让幼儿透彻理解"永远爱你"的含义，感受故事中母子之间的深厚情感。引导幼儿掌握多种表达爱的方式，并能将其运用到实际生活中。2.教学难点如何帮助幼儿将对家人的爱内化为日常行为，培养稳定而持久的爱的表达习惯。鼓励幼儿突破常规思维，在表达爱时展现出个性化和创造性。

三、教学方法1.故事教学法：通过讲述《我永远爱你》的绘本故事，让幼儿在生动的情节中感受爱的力量。2.互动讨论法：组织幼儿围绕故事内容和生活中的爱展开讨论，激发幼儿的思维和表达欲望。3.情境教学法：创设温馨的家庭情境，让幼儿在模拟场景中体验和表达爱，增强情感共鸣。4.实践操作法：安排绘画、手工制作等活动，让幼儿通过动手实践表达对家人的爱，提升技能。

四、教学准备1.《我永远爱你》绘本若干本，确保每位幼儿都能参与阅读。2.与绘本相关的图片、视频资料，用于辅助教学，增强视觉效果。3.绘画工具，如彩笔、油画棒、画纸等，供幼儿进行爱的创作。4.手工制作材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、彩泥等，让幼儿制作爱的礼物。5.音乐《亲爱的妈妈》《爸爸去哪儿》等，营造温馨的教学氛围。

五、教学过程

导入部分（5分钟）1.播放音乐《亲爱的妈妈》，教师带领幼儿随着音乐轻轻摇摆身体，营造温馨的课堂氛围。2.音乐结束后，教师提问："小朋友们，你们爱自己的妈妈吗？那你们是怎么表达对妈妈的爱的呢？"鼓励幼儿自由发言，分享自己的想法。

绘本阅读（15分钟）1.教师向幼儿展示《我永远爱你》的绘本封面，引导幼儿观察画面："小朋友们，看看封面上有谁呀？它们在做什么呢？猜猜这个故事可能会讲些什么？"激发幼儿的好奇心和阅读兴趣。2.开始逐页阅读绘本，教师声情并茂地讲述故事：有一只小熊，他喜欢在家里的地板上滚来滚去，把玩具扔得到处都是。妈妈总是笑着收拾好，说："小熊，你真调皮，但我永远爱你。"小熊不小心把妈妈最喜欢的花瓶打破了，他心里很害怕，低着头不敢看妈妈。妈妈走过来，轻轻地抱住他说："没关系，宝贝，我永远爱你。"小熊在学校里和小朋友打架了，老师告诉了妈妈。妈妈没有生气，而是耐心地问小熊发生了什么事。小熊说了实话，妈妈温柔地说："我知道你不是故意的，我永远爱你。"小熊长大了，要离开家去外面的世界闯荡。妈妈站在门口，眼里含着泪说："不管你走到哪里，我永远爱你。"小熊也紧紧地抱住妈妈说："我也永远爱你，妈妈。"3.阅读过程中，适时与幼儿互动，提问一些问题，如："小熊打破了花瓶，他心里是怎么想的？妈妈是怎么做的？"引导幼儿关注故事细节，理解故事中妈妈对小熊无条件的爱。

讨论分享（15分钟）1.故事讲完后，教师组织幼儿围坐在一起，展开讨论："小朋友们，你们觉得妈妈为什么永远爱小熊呢？"鼓励幼儿积极发言，分享自己对母爱的理解。2.引导幼儿联系自己的生活实际，谈谈家人对自己的爱："在你们的生活中，爸爸妈妈或者爷爷奶奶做了哪些让你们感受到他们永远爱你们的事情呢？"邀请幼儿分享自己的亲身经历，进一步感受亲情的温暖。3.教师总结：家人的爱就是这样，无论我们做了什么，他们都会永远爱我们。因为我们是他们最亲爱的宝贝。

情境体验（10分钟）1.创设"温馨的家"情境：在教室的一角布置一个简单的家庭场景，摆放一些家具和玩具，模拟家庭生活。2.教师向幼儿提出情境任务："现在我们来到了一个温馨的家，小朋友们，如果你的妈妈下班回家了，你会怎么做来表达对她的爱呢？"鼓励幼儿自由发挥，在情境中进行爱的表达。3.幼儿分组进行情境表演，教师观察并适时给予指导和鼓励。表演结束后，邀请其他幼儿进行评价，说说自己看到了哪些爱的表达方式。

创意表达（15分钟）1.绘画表达爱：教师发放画纸和彩笔，引导幼儿用绘画的方式画出自己想对家人说的话或者想为家人做的事情。比如画一幅和家人一起玩耍的画，或者画一份给妈妈的礼物等。2.手工制作爱的礼物：提供彩色卡纸、剪刀、胶水、彩泥等材料，让幼儿制作一份特别的礼物送给家人。如制作一张爱心卡片，或者捏一个小泥人代表家人等。3.幼儿进行创作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独一无二的作品。

总结回顾（5分钟）1.邀请部分幼儿展示自己的作品，并向大家介绍自己的创作思路和想要表达的爱。2.教师对本次活动进行总结："今天我们一起听了《我永远爱你》的故事，还通过很多方式表达了对家人的爱。希望小朋友们以后能把这份爱永远放在心里，用行动去关心和爱护自己的家人。"3.再次播放音乐《亲爱的妈妈》，在温馨的音乐声中结束本次活动。

六、教学延伸1.在美工区投放更多的手工制作材料，鼓励幼儿继续制作更多表达爱的作品，并布置一个"爱的展示区"，将幼儿的作品展示出来。2.开展"我爱我家"主题活动，鼓励幼儿回家后为家人做一件力所能及的事情，如帮妈妈扫地、给爸爸捶背等，并请家长记录下来，第二天与小伙伴们分享。3.在语言区投放更多关于亲情的绘本和故事书，让幼儿自主阅读，进一步加深对亲情的理解和感受。

七、教学反思通过本次教学活动，幼儿在情感、认知和技能方面都取得了一定的发展。大部分幼儿能够深刻理解"永远爱你"的含义，感受到家人的爱，并积极用多种方式表达了自己对家人的爱。在教学过程中，故事教学法、互动讨论法和情境教学