少先队主题活动方案

少先队主题活动方案一、活动主题"传承红色基因，争做时代新人"

二、活动背景少年儿童是祖国的未来、民族的希望。通过开展少先队主题活动，引导广大少先队员深入了解中国共产党的光辉历史，传承红色基因，培养他们的爱国主义情感和社会主义核心价值观，激励他们努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

三、活动目的1.让少先队员了解中国共产党的历史，知道党带领人民取得的伟大成就，激发队员们热爱党、热爱祖国的情感。2.通过各种活动形式，培养少先队员的团队合作精神、创新能力和实践能力。3.引导少先队员传承红色基因，树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人成长与国家发展紧密联系起来。

四、活动时间[具体活动时间，如X月X日X月X日]

五、参与人员全体少先队员

六、活动内容与形式

（一）启动仪式1.时间：活动开始第一天上午2.地点：学校操场3.流程出旗：全体少先队员面向队旗立正，行队礼，奏出旗曲。唱队歌：齐唱《中国少年先锋队队歌》。领导讲话：学校领导发表讲话，阐述活动的意义和目的，鼓励队员们积极参与。宣布活动开始：由少先队大队辅导员宣布"传承红色基因，争做时代新人"主题活动正式启动。

（二）红色故事我来讲1.时间：活动期间每周一的队会课2.地点：各中队教室3.内容发动队员们通过查阅资料、询问长辈等方式，收集红色故事。每个中队安排队员轮流上台讲述红色故事，如《刘胡兰的英勇事迹》《小兵张嘎的故事》等。讲述后，组织队员们进行讨论，分享自己的感受和体会。

（三）红色影片观看1.时间：活动期间每周五下午2.地点：学校会议室3.安排挑选一系列经典红色影片，如《闪闪的红星》《狼牙山五壮士》《开国大典》等。组织队员们集中观看影片，观影过程中引导队员们认真观察，思考影片所传达的精神。观影结束后，安排队员们撰写观后感，加深对红色文化的理解。

（四）红色歌曲传唱1.时间：每天上午课间操后2.地点：学校操场3.活动教唱红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《红星闪闪》等。组织全校合唱比赛，以中队为单位，每个中队演唱一首红色歌曲。通过传唱红色歌曲，让队员们在歌声中感受革命先辈们的奋斗精神，激发爱国热情。

（五）红色文化绘画比赛1.时间：活动开展后的第二周2.地点：学校美术教室3.要求以"传承红色基因，争做时代新人"为主题，让队员们用画笔描绘自己心中的红色故事、红色精神。队员们自主创作绘画作品，形式不限，可以是油画、水彩画、素描、手抄报等。评选出优秀作品在学校宣传栏进行展示，并颁发奖状和奖品。

（六）红色基地参观1.时间：活动开展后的第三周周末2.地点：当地红色教育基地3.流程提前与红色教育基地联系，确定参观时间和内容。组织队员们乘坐大巴前往红色教育基地，在参观过程中，由基地讲解员为队员们详细介绍基地的历史背景、革命事迹等。参观结束后，组织队员们在基地前合影留念，并开展现场交流活动，让队员们分享自己的参观感受。

（七）主题征文活动1.时间：活动开展后的第四周2.要求围绕"传承红色基因，争做时代新人"主题，让队员们结合自己的学习、生活实际，撰写心得体会。文章体裁不限，字数不少于500字。各中队挑选优秀作品上交大队部，大队部组织评委进行评选，评选出一、二、三等奖若干名，并在学校进行表彰和优秀作品展示。

（八）总结表彰大会1.时间：活动结束后的第一周上午2.地点：学校操场3.流程出旗：全体少先队员面向队旗立正，行队礼，奏出旗曲。唱队歌：齐唱《中国少年先锋队队歌》。回顾活动：通过视频短片回顾本次主题活动的精彩瞬间。表彰颁奖：对在红色故事讲述、绘画比赛、征文活动等各项活动中表现优秀的队员和中队进行表彰，颁发奖状和奖品。队员代表发言：优秀队员代表分享自己在活动中的收获和体会。领导讲话：学校领导对本次活动进行总结，对队员们提出新的期望。退旗：全体少先队员面向队旗立正，行队礼，奏退旗曲。

七、活动准备1.资料收集：组织教师和队员收集红色故事、红色影片、红色歌曲等相关资料。2.场地布置：在学校操场、会议室、宣传栏等场所进行与活动主题相关的布置，营造浓厚的红色氛围。3.物资准备：准备活动所需的奖品、绘画工具、文具等物资。4.人员安排：明确各活动环节的负责人，确保活动顺利开展。

八、活动预算1.资料收集费用：[X]元（用于购买红色书籍、影像资料等）2.奖品费用：[X]元（奖状、文具、奖品等）3.绘画工具费用：[X]元（画笔、画纸、颜料等）4.红色歌曲传唱音乐制作费用：[X]元（购买音乐版权、制作伴奏等）5.红色基地参观交通费用：[X]元（租用大巴车）6.其他费用：[X]元（活动宣传海报制作、饮用水等）

总计：[X]元

九、活动评估1.参与度评估：统计各中队参与活动的人数和参与率，评估队员们对活动的积极性。2.知识掌握评估：通过知识问答、测试等方式，了解队员们对红色文化知识的掌握程度。3.情感态度评估：观察队员们在活动中的表现，了解他们对红色基因的理解和传承红色基因的决心，评估活动对队员们情感态度的影响。4.活动效果评估：根据活动开展的各项成果，如绘画比赛作品、征文活动文章、合唱比赛表现等，评估活动在培养队员综合素质方面的效果。

十、注意事项1.活动期间要确保队员们的安全，特别是在红色基地参观等外出活动中，要提前做好安全教育和安全保障措施。2.各项活动要注重教育性