2024年秋季学期家庭经济困难学生认定工作实施方案

2024年秋季学期家庭经济困难学生认定工作实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，精准认定家庭经济困难学生，确保国家资助政策精准实施，助力家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平。

二、认定原则1.实事求是，客观公平：根据学生家庭经济实际情况，进行全面、客观、公正的认定，避免主观随意性。2.定量与定性相结合：通过家庭经济因素量化评估与学生在校表现等定性分析相结合，综合确定学生家庭经济困难程度。3.公开透明，规范有序：认定过程公开、公平、公正，严格按照规定程序进行操作，确保认定结果准确、可靠。4.动态管理，精准帮扶：对家庭经济困难学生实行动态管理，及时调整认定等级，为其提供精准有效的帮扶措施。

三、认定范围2024年秋季学期在我校注册学籍的全日制本专科生、研究生。

四、认定机构与职责1.学校成立家庭经济困难学生认定工作领导小组：由分管学生工作的校领导任组长，学生工作部门负责人、财务部门负责人、各学院（系）分管学生工作的领导为成员。主要职责是全面领导和监督学校家庭经济困难学生认定工作；制定学校家庭经济困难学生认定工作实施办法；审核、批准学校家庭经济困难学生认定名单；协调解决认定工作中出现的问题。2.各学院（系）成立家庭经济困难学生认定工作小组：由学院（系）分管学生工作的领导任组长，辅导员、班主任为成员。主要职责是负责本学院（系）家庭经济困难学生认定工作的具体组织和实施；审核学生提交的家庭经济困难认定申请材料；对申请学生进行调查核实，提出初步认定意见；组织本学院（系）家庭经济困难学生认定结果的公示；建立本学院（系）家庭经济困难学生档案。

五、认定标准与等级1.认定标准家庭经济因素：主要包括家庭收入、财产、债务等情况。家庭收入低、财产少、债务负担重的家庭，其学生更容易被认定为家庭经济困难。特殊群体因素：残疾学生、烈士子女、优抚家庭子女、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、城市低保家庭学生、城市特困救助供养学生等特殊群体，可直接认定为家庭经济困难学生。地区经济社会发展水平因素：考虑学生家庭所在地区的经济发展水平、物价指数等因素，适当调整认定标准。突发状况因素：因自然灾害、重大疾病等突发状况导致家庭经济困难的学生，可认定为家庭经济困难学生。2.认定等级家庭经济困难学生认定等级分为特别困难、困难、一般困难三个等级。特别困难：学生家庭经济收入极低，无法维持基本生活，家庭财产匮乏，或遭遇重大突发变故，造成家庭经济严重困难，学生在校学习、生活面临极大困难。困难：学生家庭经济收入较低，基本生活能够维持，但经济负担较重，难以支付学费、住宿费及其他学习生活费用，学生在校学习、生活有一定困难。一般困难：学生家庭经济收入略低，家庭能够承担部分学费、住宿费及其他学习生活费用，但仍需一定的资助，学生在校学习、生活存在一定经济压力。

六、认定程序1.宣传发动：学校通过校园网、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传家庭经济困难学生认定工作的政策、程序和要求，提高学生对认定工作的知晓度和参与度。2.个人申请：学生本人如实填写《家庭经济困难学生认定申请表》，详细说明家庭经济状况、申请认定等级及理由，并提供相关证明材料。证明材料包括家庭经济困难证明（如低保证、特困供养证、残疾证等）、医院诊断证明、受灾证明等。3.班级评议：各班级成立评议小组，由班主任任组长，学生代表担任成员。评议小组对申请学生的家庭经济状况进行调查核实，结合学生日常消费行为、学习表现等情况，对申请学生进行民主评议，确定本班级家庭经济困难学生名单及认定等级，并在班级内进行公示，公示期不少于3个工作日。4.学院审核：各学院（系）认定工作小组对班级上报的家庭经济困难学生名单及认定等级进行审核。审核通过的学生名单在学院（系）内进行公示，公示期不少于5个工作日。公示无异议后，将家庭经济困难学生名单及认定等级报学校学生工作部门。5.学校审批：学校家庭经济困难学生认定工作领导小组对各学院（系）上报的家庭经济困难学生名单及认定等级进行审批。审批通过的学生名单在全校范围内进行公示，公示期不少于5个工作日。公示无异议后，确定学校家庭经济困难学生名单及认定等级，并建立家庭经济困难学生档案。

七、认定材料要求1.《家庭经济困难学生认定申请表》：申请表应如实填写学生基本信息、家庭经济情况、申请认定等级及理由等内容，由学生本人签字确认。2.相关证明材料：学生应提供能够证明家庭经济困难的有效证明材料，如低保证、特困供养证、残疾证、医院诊断证明、受灾证明等。证明材料应真实有效，复印件需加盖出具单位公章。3.其他材料：学生如有其他特殊情况需要说明的，可提供相关补充材料。

八、动态管理1.定期复查：学校每年对家庭经济困难学生进行一次复查，各学院（系）每学期对本学院（系）家庭经济困难学生进行一次复查。复查内容包括学生家庭经济状况变化情况、在校学习生活表现等。对家庭经济状况好转，已不符合家庭经济困难学生认定条件的学生，应及时调整其认定等级或取消其家庭经济困难学生资格。2.及时调整：如学生家庭经济状况发生重大变化，应及时向学校提出调整认定等级的申请。学校根据学生实际情况，重新进行认定和调整。

九、监督与问责1.监督机制：学校建立健全家庭经济困难学生认定工作监督机制，加强对认定工作全过程的监督检查。学校纪检监察部门负责对认定工作进行监督，受理师生对认定工作中违规违纪行为的举报和投诉。2.责任追究：对在家庭经济困难学生认定工作中存在违规行为的单位和个人，学校将视情节轻重，给予批评教育、通报批评、纪律处分等处理；对违规获取资助资金的学生，学校将责令其退还所获资助资金，并依法依规进行处理。

十、工作要求1.提高认识，加强领导：各学院（系）要充分认识家庭经济困难学生认定工作的重要性，切实加强组织领导，确保认定工作顺利完成。2.严格程序，规范操作：各学院（系）要严格按照学校制定的认定程序和要求，认真做好家庭经济困难学生认定工作，确保认定结果公平、公正、公开。3.强化宣传，做好解释：各学院（系）要加强对家庭经济困难学生认定工作政策的宣传和解释，引导学生正确对待认定工作，避免因误解引发矛盾和问题。4.做好档案管理：各学院（系）要建立健全家庭经济