2025版高考历史二轮复习第1部分模块2话题1战争推动下的变革教师用书

PAGE1-话题1斗争推动下的变革近代西方列强发动了一系列侵华斗争，给中国人民带来了沉重灾难，使中国社会发生了重大的变更。在斗争的推动下，晚清统治者发动了洋务运动、戊戌变法和清末新政三次变革，三次变革都是在反侵略斗争失败后进行的，每一次变革都不同程度地推动了中国近代社会的发展，成为近代中国历史的重要拐点。品主题纵横——知能提升一、洋务运动——中国第一次近代化运动经济上洋务派创办的近代企业，尤其是民用企业，引进了西方先进的生产方式，培育了科技人才，开启了近代中国工业文明的先河，为中国近代化的发展供应了物质条件及管理阅历外交上洋务运动使中国外交起先向近代化转变，建立了中国第一个常设的外交机构总理衙门，加强了清朝同外国的联系军事上洋务运动创建近代海军，起先了中国军事近代化的历程思想上洋务派面对新的形势，提出了“中学为体，西学为用”这一最早的近代化思想，表明白统治阶级已经承认“中学”的不足，也使中国人的价值观由“传统人”起先向“现代人”转变，开启了中国思想的近代化教化上洋务运动设立新式学堂，培育翻译、科技、军事方面的人才，开启了中国教化的近代化二、戊戌变法——中国近代社会的构建1．中国近代较完整西学观的形成(1)戊戌变法西学内容的变更①洋务运动时期是船坚炮利的西学观，只有少数有识之士和洋务派参加。②戊戌变法时期的西学内容涉及政治、经济、文化、教化等社会各个领域。(2)戊戌变法对西学看法的变更在戊戌变法过程中，光绪皇帝以“上谕”的形式确定西学，具有确定的权威性和合法性，这意味着清王朝公开把西方资本主义列强及西学放在“师尊”的地位，把自己置于学生的位置。(3)戊戌变法时期形成比较完整的西学观①戊戌变法时期形成的较完整的西学观，为西学在中国的广泛传播开拓了道路。于是，西方的政治、经济、文化等，如雨后春笋般地被介绍到中国，人们都以西学为荣，当时一些报刊都以宣扬西学为主要内容，西学成为一种时尚、一种潮流。②戊戌变法成为中国近代向西方学习的转折点，戊戌变法时期形成的较完整的西学观，主导了中国近代先进学问分子向西方不断探究救国救民的真理。2．中国近代完整的教化观的形成(1)戊戌变法明确规定变革科举、废除八股，把西学和中学置于同等重要的地位，这为西学在中国广泛、深化地传播开拓了道路。(2)在《京师高校堂章程》中，对学校教化的内容及课程设置等都进行了规定。这些规定，完全打破了封建专制制度下的教化制度和考试制度，逐步确立了中国近代学堂的教学体制、内容和管理方法，促使中国教化向近代化迈出了坚实的一步。(3)戊戌变法时期形成的较完整的近代教化观和教化原则引导了20世纪初中国教化的近代化，特殊是民主、科学、同等的教化观的确立，使中国教化进入了一个重大变革时期。戊戌变法促使中国教化由旧式教化向近代教化转变。3．新的资产阶级近代国家观起先形成政治上提出“兴民权”“开议院”“君民共主”的主见，剧烈要求新兴资产阶级参加国家政权，变封建专制制度为君主立宪的资产阶级政治制度等经济上剧烈要求发展资本主义工商业，主见“工商立国”，设立农工商总局，提倡私人兴办近代企业，嘉奖独创创建，修筑铁路，开采矿产，改革财政等文化教化上废八股、变科举，提倡西学，建立近代新式学堂，开办京师高校堂，激励和提倡派遣留学生，学习西方政治经济学说和自然科学等4.戊戌变法对中国近代社会的构建产生了深远影响(1)在中国形成了一个新的资产阶级学问分子群体20世纪初，随着新型的西学观和近代教化的宣扬和实行，在中国形成了一个新的资产阶级学问分子群体，他们已经自觉抛弃了封建的八股文、科举，转向学习和接受西方资产阶级的政治思想和文化，不断探究中国富强之道路、追求进步和真理。(2)变法图强的思想启蒙①新的资产阶级学问分子群体成为封建专制的掘墓人，是近代社会构建的主导力气。他们成为20世纪初中国社会发展、进步的引路人，始终走在时代的最前列。②戊戌变法在当时虽然失败了，但在戊戌变法时期形成的西学观、教化观、国家观以及近代资产阶级学问分子群体，主导了中国近代社会的构建，对中国社会产生了深远的影响。三、清末新政——中国早期现代化的全面启动1．清末新政的内容(1)经济体制改革①实施“嘉奖实业”政策：1903年，清政府正式批准设立商部，统领全国实业发展。商部自成立后，制定并颁布商律、革命“耻言贸易”的旧观念、嘉奖在工商实业上有特殊贡献的工商业者。这些政策的实施，一方面掀起了国内投资实业的浪潮；另一方面也推动了华侨回国投资的热潮，这为中国资本主义的发展创建了条件。②商会的成立：1907年，清政府在京师设立商务总会，特地用于领导各“行业”或“同业工会”，由此，商会影响力扩散到全国。在商会的组织领导下，民族资本主义经济得到了进一步的发展。同时，以商会组织为纽带，资产阶级逐步形成一支独立的政治力气并登上历史舞台。(2)教化体制改革①科举制的废除：1905年，清政府下令废除科举制。清末新政中最富有主动意义而又有极大社会影响的内容当属教化体制改革，而教化体制改革又是从废除科举制起先的。科举制的废除一方面变更了传统的人才选拔机制，割断了社会精英与政治系统的传统联系，破坏了封建制度原有的人才基础，加剧了社会的分化与解体；另一方面，科举制的废除促进了中国教化的专业化、普及化，促进了中国教化现代化的发展。②新式人才的培育：废除科举制后，从复原和扩建京师高校堂起先，各省先后创办了高等学堂、中学堂、小学堂、各种职业教化和女子教化，由此出现了中国近代史上兴办新式教化的热潮。在创办新式学堂的同时，清政府通令各省选派留学生出国留学，激励学成归国，因此，20世纪初期第一次出现了留学的热潮。新政造就了新式人才，但这些人才又超出了新政的界限，投向了革命和立宪。所以，新政的推行，加速了清政府的崩溃。(3)军事体制改革①改革旧军制、编练新军是军事体制改革的主要内容。清朝军制的改革经验了从八旗和绿营到湘军和淮军再到新军的编制过程，同时在军官训练、陆军和海军训练上投入了大量的精力和财政支持，使清政府的新军在战术、训练、教化、装备上都有所提高，达到了初级的近代意义上的军队水准。②清政府本想以新军来稳固其摇摇欲坠的统治，然而，事与愿违，新军的产生和壮大，导致清王朝出现了愈加深刻的危机。(4)政治体制改革①政治体制改革包括两方面的内容：一是整饬吏治，合并和裁汰中心和地方的若干旧机构；二是颁布《钦定宪法大纲》，仿行立宪。②新政时期推行了一整套的民主制度、民主程序、民主内容，虽然在很大程度上这些改革措施流于形式，但最终这场改革瓦解了清王朝，同时官制改革也奠定了中国近代国家的雏形。2．清末新政对中国早期现代化启动的主动影响(1)经济上，出现了中国历史上第一次工业化高潮。(2)政治上，民主化得到确定程度发展。(3)传统社会全面解体，现代社会崭露头角。①现代化是一个整体，各种体制的改革与现代化进程的推动，必定引起社会生活方式和传统观念的变更，从而导致传统社会的全面解体。清末经济、教化、军事及政治各个领域的社会制度均发生或起先发生全面、系统的变革，对中国传统社会向现代社会的转变起了重要推动作用。②随着政府中的官制改革、司法改革以及创办的新机构、废科举等各项措施的制定并付诸实行以及皇权在渐渐觉醒的民权意识冲击下被迫接受了法律条文的限制，资政院、谘议局得到设立并开展活动等等，这就在封建专制政体上凿开了一个民主政治缺口，标记着中国传统的君主专制制度正在向君主立宪制度转变。1．(2024·北京朝阳区一模)1890年，马建忠提出“富民说”，强调“精求中国固有之货，令其畅销”“仿造外洋之货，敌其销路”，开采矿山，以保证财宝常聚而不散。作者意在()A．唤醒中国人的民族意识B．呼吁放弃重农抑商政策C．支持民众反帝爱国运动D．兴办实业挽救民族危亡D[材料中“畅销中国之货”“仿造外洋之货”“开采矿山”均属于兴办实业，联系史实可知马建忠在1890年民族危机加深的状况下提出兴办实业是为了挽救民族危亡，故选D项；材料中马建忠的“富民说”意在提倡兴办实业，而不是在精神层面唤醒国人，故解除A项；材料中马建忠的“富民说”意在提倡兴办实业，但没有涉及是否放弃传统重农抑商政策的内容，故解除B项；材料中马建忠的“富民说”意在提倡兴办实业，而不在于从政治层面支持民众的反帝爱国运动，故解除C项。]2．(2024·开封一模)梁启超《变法通议》：昔同治初年，德相毕士麻克语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，探讨学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？呜呼，今虽不幸而言中矣。”梁启超说这段话的主要目的是()A．赞许日本学习西方的成效B．对比中日双方学习西方的不同内容C．表达对德相相识的确定D．反思洋务弊端，推动政治体制改革D[梁启超的话意在对比中日双方学习西方的不同内容及不同结果，从中引导人们进行反思。日本全面学习西方(明治维新)，使日本走上资本主义道路，而中国的洋务运动只学习西方的技术，而不学习制度，最终没能走上富强的道路，由此反思洋务运动的弊端，说明进行政治变革的必要性。]3．1901年，清廷宣布实行新政，要求内外臣工建言献策。两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联合立宪派张謇等上奏《江楚会奏变法三折》，系统地提出了改科举、练新军、裁冗员、定商律等措施，成为清末新政的蓝图。由此可见()A．阻挠变法的顽固派已经垮台B．地方势力主导新政进程C．革命党起义刺激清政府变革D．制度变革成为社会共识D[清政府代表顽固派势力，西江总督代表的是开关地主阶级，张骞代表的是民族资产阶级，这些人都对变革形成共识，希望通过制度使清政府发展起来，摆脱列强瓜分中国的局面，故选D项；A项表述与史实不符；材料虽说明地方督抚等提出变革建议，但无法说明地方势力主导新政进程，故B项错误；材料无法体现革命党起义对清政府的影响，故C项错误。]悟新关注点——激活思维洋务运动与近代化[史学新论]洋务运动的历史功绩，在于它开启了中国的近代化。在经济方面，洋务运动引进了大机器生产，为中国创建了近代的工矿交通通信事业。我们知道，中国虽然在明清时期就存在运用雇佣劳动的所谓“资本主义萌芽”，然而没有自发地出现工业革命，中国的近代资本主义生产方式是从国外引进的。而在这方面，洋务运动发挥了非常重要的作用。——刘芃《历史学习精要》[命题思索]洋务运动开启中国近代化之先河，包括政治、经济、军事、教化、外交等各个方面。1．(权威预料)洋务运动期间，洋务派兴办京师同文馆、福建船政学堂等新式学堂，同时向海外派遣多批留学生。由此可见()A．传统经世致用思想回潮B．官学教化渐渐走向衰落C．人才培育方向趋于多元 D．新式人才得到社会重视C[当时既有传统儒家教化面对科举，又有材料中“新式学堂”“留学生”为洋务运动培育实际人才，故C项正确。]维新变法运动推动到制度层面[史学新论]甲午以后，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民的其次个方案。这个方案的主旨是要变更政治制度，其最终目的是要改君主立宪，以期民族精神及维新事业得在立宪政体之下充分发挥和推动。变法运动无疑是比自强运动更加西洋化、近代化。——蒋廷黻《中国近代史》[命题思索]洋务运动的近代化努力还主要限于技术层面，而维新变法运动则将近代化推动到制度层面，更加系统和深化。2．(权威预料)康有为上书光绪帝指出：“汽机所成，倍人力者三十，故其国(英国)富强之力，亦倍三十……吾国土地人民十倍于彼，而富强力三十倍，则亦三倍于我，故吾幸未灭，而为彼所弱，可比较而得之矣。”据此可知，康有为()A．认为器物不如人是中国衰败的根源B．对西方相识并未超越洋务派的水平C．极力鼓动光绪帝效法西人变法图强D．科学说明白中国积弱而未亡的缘由C[“汽机所成，倍人力者三十，故其国(英国)富强之力，亦倍三十”表明康有为鼓动光绪皇帝效法西人实行变法，在康有为等人的领导下掀起了戊戌变法运动，故C项正确。]清末新政的影响[史学新论]慈禧新政与光绪新政前后连接，在变更“祖制”上走得更远。可以说光绪新政是一个起先，慈禧新政是其接着与推动。它们是清政府面临灭亡之时的自救运动，尽管没有触动封建制度的根本，也没有产生显著的效果，但却是晚清以来中国进步人士探求救国救民之策在政治上的落实，也是当政者设法挽救统治危机所进行的主动行动，对时局产生了确定的影响。新政否定了传统的重农抑商观念，使资本主义经济得到发展；传统的教化制度和伦理观念都朝着主动的方向演化；新军的编练无疑壮大了军事力气，留学生的派遣与新式学堂的建立培育了更多的现代化人才。但统治者始料未及的是，由于各项新政策的落实须要大量资金，其中尤以编练新军所须要的费用最为巨大，致使新政时期清政府苛捐杂税越来越多，导致民众与政府的冲突进一步加剧。在这个意义上，清末新政的实施为辛亥革命的爆发作了重要铺垫。——杨宁一《历史学习新视野新学问》[命题思索]为了应付严峻的国内危机，清政府于1901年初宣布实施新政，新政的内容有派遣留学生、编练新军、嘉奖实业等。在实施新政的过程中，清政府大量增加捐税，社会冲突激化；留学生的派遣与新式学堂的建立培育了更多的近代化人才。从这个意义上来看，清末新政的实施为辛亥革命的爆发作了重要铺垫。清末新政已经渐渐进入全国卷命题者的视线，并且在近几年的命题实践中屡有体现