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文档简介
山东省聊城市名校2025年高三下学期期末测试卷历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.他是十八世纪自由思想和自由主义的倡导者,被誉为“思想之王”,在当时众多的思想家中,他是公认的领袖和导师。他著有重要的历史著作,他说:“我写历史更多地是写一个伟大的时代,而不是一个伟大的国王。”这位思想家主张A.法律不能违背人的理性 B.人要自由也要自律 C.人类平等,发展人的个性 D.在法律面前人人平等2.国际格局变化的基础是经济实力变化。引发19世纪末20世纪初资本主义世界国际格局变化的主要新兴力量是A.德日美 B.英法美C.英苏美 D.中美苏3.为了争夺欧洲霸权,拿破仑一世对英国采取大陆封锁政策,先后颁布“柏林敕令(1806年)”“米兰敕令(1807年)”,规定法国控制下的一切国家不得与英国进行贸易,违者惩,之后大陆各国的出口受到限制。这一政策A.利于法国工业革命开展 B.英国海上霸主地位动摇C.背离了世界发展的趋势 D.重商主义思想方兴未艾4.20世纪以来,许多欧美画家利用有关的视角因素,进行自由、形象的组接,注重感情的挥洒,从而表现相应的主题。这种作品A.继承了古典主义的传统风范 B.抒发了众画家对理想世界的追求C.体现了现实主义的文艺特点 D.突出了反传统及个人主义的特征5.下列史著在编撰过程中得到当时最高统治者鼎力支持得以成书和传世的是A.《史记》 B.《史通》 C.《资治通鉴》 D.《文史通义》6.20世纪80年代,指出:“过去.我们搞了‘一条线'的战略,就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略”。这一改变的突出特点就是不再强调与美国结成共同抗苏的战略关系,但同时也并非重建中苏同盟。影响中国战略改变的主要因素是A.中苏关系恶化 B.中美关系正常化 C.经济建设的需要 D.日本和欧洲崛起7.开通“海上丝绸之路”与开辟新航路两者意义相同的一项是A.都改变了世界贸易的格局 B.都刺激了商品经济的发展C.都促进了区域文明的交流 D.都推动了殖民扩张的加速8.恩格斯曾在1862年写道“……变成了全世界之都,建造了巨大的船坞,经常聚结着成千的船只。”文中省略的是A.伦敦 B.上海 C.东京 D.纽约9.孙中山说:“前代革命…只以驱除光复自任,此外无所转移。我等今日与前代殊,于驱除鞑虏、恢复中华之外,国体民生,尚当与民变革。虽经纬万端,要其一贯之精神,则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命,今日为国民革命。”下列选项对材料解读最准确的是A.第一次提出中国近代国民经济变革的方案B.其思想体系体现了建立君主立宪制的意识形态C.“驱除鞑虏、恢复中华”是三民主义的核心D.蕴含了民族革命、政治革命和社会革命的内容10.黄河初称“河”或“大河”,战国末期有“浊河”之称,西汉初年正式称为“黄河”。这一变化反映出秦汉时期北方地区A.农耕规模的扩大 B.政治局势的动荡C.人口数量的萎缩 D.经济地位的下降11.爱德华·吉本(1737--1794)认为,(基督教)神学家可以随心把宗教描绘为降自于天,披着原有的纯洁;史学家则必须发现宗教在久居地上之时,已在一个软弱和堕落的人类中受到了不可避免的错误和腐化相混杂的污染。由此可知,吉本A.强调历史时空观念 B.具有历史的批判精神C.力图还原历史真相 D.具有唯物辩证法思想12.“单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变作合作社,领导要靠党支部。”这首歌谣反映了()A.人民公社化运动 B.多快好省的经济方针C.农业社会主义改造 D.家庭联产承包责任制二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)社会发展的动力改革是社会发展的动力,是推动文明前进的重要因素之一。阅读材料,回答问题。材料一我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我手拿一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。——梭伦材料二秦孝公任商鞅。鞅以三晋之地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽耕,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。——《通典·食货》材料三知大名府韩琦言:“臣准散青苗诏书,务在惠小农,不使兼并乘急以要倍息,而公家无所利其入。今所立条约,乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌,三等以上更许增借。”——摘编自《宋史·食货志》材料四维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,据今大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)(1)概括材料一中梭伦改革的指导思想。其改革的结果是什么?(2)材料二中商鞅“诱三晋之人”的根本目的是什么?结果如何?(3)材料三中所立条约的目的。(4)如何理解材料“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”?为了“打破鸡蛋”,明治政府又采取了哪些措施?(5)综合以上材料,谈谈你对改革的认识。14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料一漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素,是王朝权力中心得以生存和运行的物质输送线和生命线。漕运线路方向一直处于变化之中。秦汉时期,漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安。唐代,朝廷逐渐把漕运重点放在南方。唐宋期间,漕运逐渐转变为由东南而西北。元、明、清三朝,漕运则转变为南北方向,由南而至北。元代海运、河运并行,以海运为主。明永乐十三年(1415年)后,重开会通河,依托京杭大运河,停止海运。由于运河淤塞,1901年清政府废止漕运。——摘编自吴琦《中国古代漕运空间变动的历史意义》材料二新航路开辟后,英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即北美大陆东海岸的纽芬兰岛;16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛(北美洲最大半岛)。17世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。17世纪初,俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探寻南半球的新世界。1578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。1642~1643年,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。——摘编自《中外历史纲要》(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国古代漕运变化的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析欧洲人寻找新的海运航线的背景及影响。(3)根据材料一、二并结合所学知识,比较15世纪中西方经济发展方式的差异。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】由材料“思想之王”和“公认的领袖和导师”,符合法国思想家伏尔泰的定位,而“在法律面前人人平等”是伏尔泰的观点,故选D;A是孟德斯鸠的观点,排除;B是黑格尔的观点,排除;C是卢梭的观点,排除。2、A【解析】
德国和美国是第二次工业革命的发源国,在第二次工业革命推动下,德国和美国资本主义经济迅猛发展,日本自明治维新以来,广泛吸收两次工业革命的成果,迅速向帝国主义阶段过渡,故A符合题意;英国是老牌资本主义国家,有广阔的的殖民地,对吸收第二次工业革命成果的积极性不高,法国小农经济和小企业大量存在,国内市场狭小,限制了工业新装备和新技术的采用,加之普法战争战败后的割地赔款,在资金和资源上妨碍了法国经济的发展,故法国资本主义经济发展相对缓慢,故BC不符合题意;19世纪末20世纪初中国处于半殖民地半封建社会,吸收第二次工业革命成果有限,而苏俄或苏联是社会主义国家,故D不符合题意。故选A。3、C【解析】
依据材料中信息结合所学可知,拿破仑一世的大陆封锁政策背离了经济全球化的历史发展趋势,因此C选项正确;大陆封锁政策不利于法国工业革命的开展,也并未动摇英国的地位,A、B选项错误;重商主义思想此前早已出现,D选项错误。故选C。4、D【解析】
结合所学可知,材料“20世纪以来”“利用有关的视角因素,进行自由、形象的组接,注重感情的挥酒”体现的是现代主义美术的特点,反传统和强调个人主义是其基本特征,故选D项;A项指的是新古典主义美术,与材料不符,排除;B项指的是浪漫主义美术,与材料不符,排除;C项指的是现实主义美术,与材料无关,排除。5、C【解析】
结合所学可知,司马光抱着“鉴前世之兴衰,考当今之得失”的治史目的,专取“关国家盛衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者”,撰成《通志》八卷,送呈给宋英宗。英宗阅后大为赞赏,命司马光继续编述,并为他设置史局,让他自选编撰的助手,提供借阅宫廷藏书以及供应笔札等条件。宋神宗即位后,历时19年的撰述工作方告完成。神宗称此书“鉴于往事,有资于治道”,赐名为《资治通鉴》,符合题意,因此C选项正确。汉代的司马迁因触怒汉武帝下狱受刑,他的《史记》在编撰过程中没有得到当时最高统治者的支持,A选项错误;唐代的刘知幾提倡“善恶必书”的秉笔直书,他的《史通》在编撰过程中没有得到当时最高统治者的支持,B选项错误;清代的章学诚反对脱离实际的学风,主张学术研究当经世致用,他的《文史通义》在编撰过程中没有得到当时最高统治者的支持,D选项错误。故正确答案为C选项。6、C【解析】
根据材料并结合所学可知,新时期我国外交政策调整的目的之一,是为改革开放提供一个良好的外部环境,故C正确;中苏关系早已经恶化,此时正处于逐步改善时期,排除A项;从材料中战略改变来看,此时中美关系正常化已经不是中国外交政策调整的主要依据了,排除B项;日本和欧洲崛起在60-70年代,不符合新时期这一时间,排除D项。7、C【解析】
试题分析:改变了世界贸易的格局、刺激了商品经济的发展、推动了殖民扩张的加速的是开辟新航路,两者相同的是促进了区域文明的交流。“海上丝绸之路”对商品经济和世界贸易的改变有限,主要因为是其经济基础是封建经济。故C正确。考点:中国古代的对外交流•中国古代的对外交流的意义;新航路开辟•新航路开辟的影响【详解】8、A【解析】
根据题干“1862年……变成了全世界之都,建造了巨大的船坞,经常聚结着成千的船只”结合所学可知题干反映了19世纪中期英国完成工业革命,成为世界工厂,首都伦敦成为繁华的工业城市,故A项正确;BCD均不符合题意,排除。故选A。9、D【解析】
“驱除鞑虏,恢复中华”体现的是民族革命,“国体民生”涉及到政治革命和社会革命,所以选D是符合题意的,正确;第一次提出中国近代国民经济变革方案的是《资政新篇》,选项A排除;材料体现的是建立民主共和的理念而非建立君主立宪制,选项B不符合题意,排除;三民主义的核心是民权,即建立民国,选项C排除。解题关键是对三民主主义内涵的理解,尤其是材料中“驱除鞑虏、恢复中华之外,国体民生,尚当与民变革”。10、A【解析】
由“大河”到“浊河”再到“黄河”,说明黄河地区环境遭到了严重的破坏,结合所学知识可知,这主要是因为秦汉时期农耕规模不断扩大加重生态破坏所导致,故选A。西汉时国家统一,政局稳定,但黄河环境仍急剧恶劣,故无法得出B项结论,排除;西汉初年实行休养生息政策,人口数量是上升的,C项表述不符合史实,排除;黄河流域经济地位的下降是在魏晋南北朝之后开始的,秦汉时期中国的经济重心仍在北方,D项表述不符合史实,排除。11、B【解析】
材料表明吉本在承认基督教的同时,也在批判基督教发展过程中的缺陷,具有历史的批判精神。B正确;历史时空观念指的是对事物在特定的时间和空间进行观察、分析,材料未体现,A排除;基督教的教义本身就不是真实历史,‘真相’的说法错误,C排除;吉本具备的唯心主义,并不是唯物主义,D排除。故选B。12、C【解析】试题分析:本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。解题的关键阅读和获取材料信息。材料信息“单干邀伴变互助”、“大组变作合作社”等明显的反映三大改造时期对农业的社会主义改造的史实,所以本题正确答案为C项,其他三个选项均不符合题目信息。考点:现代中国的经济•中国特色会主义建设道路•三大改造二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)社会公正(或阶级调和),奠定了雅典民主政治的基础。(或者雅典民主政治的里程碑之一)(2)富国强兵,秦国成为七国中实力最强大的国家,统一中国。(3)保护小农,抑制兼并,增加国家收入。(4)改革必须改变旧的政治制度。废藩置县,奉还版籍。(5)改革会促进社会的发展等。【解析】
(1)指导思想:依据材料一“不让任何一方不公正地占据优势”可知是社会公正的思想;结果:依据所学从梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础回答。(2)目的:依据材料二和所学可知商鞅变法的目的是富国强兵;结果:依据材料二“数年之间,国富兵强,天下无敌”可知秦国实力强大以及统一中国。(3)依据材料三“务在惠小农,不使兼并乘急以要倍息,而公家无所利其入”的信息可知是保护小农、抑制兼并以及增加国家收入。(4)理解:依据材料四和所学可知改革必须改变旧的政治制度。措施:依据所学从明治维新政治方面的废藩置县和奉还版籍回答。(5)依据材料和所学从改革促进社会的发展等回答。14、(1)原因:王朝更替;政治中心变迁;经济重心南移;大运河的开通;城市人口的增加;商业贸易的繁荣(2)背景:新航路的开辟;殖民扩张与争
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