高考文言文双文本专练：《史记》-《国语》

文言文双文本专练…《史记》+《国语》

阅读下面的文言文，完成下面小题

材料一：

桓公自营反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之腐臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则

是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若

夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也：忠信可结于百姓，弗若也：制礼

义可法于四方，弗若也；执枪鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，若若也。”桓公日：“夫管夷

吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对日：“夫为其君动也，君若宥而反之，夫犹是也。”

桓公日：“若何？”鲍子对日：“请诸言。"桓公日：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用

之，必不予我矣。若之何？”斑子对日：“使人请诸备，日：；寡君有不令之臣在君之国，

欲以戮,之于群臣，故请之。'则予我矣。"桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。

比至，三咛，三号之。桓公亲逆之于郊，而与之坐而问焉，日：“昔吾先君襄公不听国

政.卑圣侑士，而唯女是喋c九妃、六嫔，隙专数百，食必案肉,衣必文绣c戎士冼馁，戎

车待游车之烈，戎士待陈妾之余。优笑在前，贤材在后，恐宗庙之不扫除，社稷之不血食，

卷问为此若何？”管子对曰：“昔者，圣王之治天下也，参其国而伍其部，定民之居，成民

之事，陵为之终，而慎用其六柄焉。”

（节选自《国语・齐语一》）

材料二：

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与的叔牙游，篦叔知其贤。已而鲍叔事齐公子小白，管

仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。

齐桓公以第，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

匏叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而

多鲍叔能知人也。

（节选自《史记・管晏列传》）

1.下列对材料二画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫/

B.鲍叔既进/管仲以身下之/子孙世禄/于齐有封邑者/十余世常为名大夫/

c.鲍叔既进/管仲以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者十余世帝.为名大夫/

D.鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄/于齐有封邑者/十余世常为名大夫/

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.制，指规定、制订，与《齐桓晋文之事》“明君制民之产”中的“制”意思相同。

B.”三衅,“，三浴”，指多次沐浴并用香料涂身，是我国古代极为隆重的一种礼节。

C.敢，自言冒昧的谦辞，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”中的“敢”意思不同。

D.霸，称霸，与《谏逐客书》“并国二十，遂霸西戎”中“编”的用法和含义都相同。

3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.齐桓公从甘国返回齐国继位后，原本打算任命鲍叔为宰相，但鲍叔认为自己是一个

庸臣，治理国家更需要管仲那样的人才。

B.齐桓公在鲍叔的建议下，派遣使者前往鲁国交涉管仲之事，称管仲是不遵守命令的

臣子，请求鲁国国君在群巨面前处死他。

C.齐襄公沉迷享乐，不顾将士衣食冷暖，亲近倡优，不重用贤材，国家社稷面临严重

危机，因此齐桓公向管仲寻求解决之道。

D.管仲认为治理国家要效法前代圣王的做法，划分都城、郊野，让百姓有固定的居所,

各有其业，规划陵较使其死后有归宿。

4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夫为其君动也，君若宥而反之，夫犹是也。

（2）昔吾先君襄公不听国政，卑圣侮上，而唯女是崇。

5.天下人为什么称赞鲍叔？请简要概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

四年晋饥乞氽于秦缪公问百里奚，百里奚曰：'‘天灾流行，国家代有，救灾恤邻，国之

道也。与之。”邳郑子豹曰：“伐之。’‘缪公曰：“其君是恶，其民何罪！”卒与粟，自雍属绛。

明年秦饥，请氽于晋。晋君谋之，虢射日：“往年天以晋赐秦，秦弗知取而货我。今天以秦

赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。“忠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。秦大怒，亦

发兵伐晋。

（节选自《史记•晋世家》）

材料二：

惠公御秦师，令韩简视师，日：“师少于我，斗士众。“公曰:“何故？“简曰：“以君之

出也处己，入也炀己，饥食其氽，三施而无报，故来。今又击之，秦莫不愠，普英不息，斗

士是故众。”公曰：“然今我不去，归必独。一夫不可犯，而况国乎！''晋师溃，戎马泞而止。

公号庆郑曰：“截我！”亦不克救，遂止于秦。缪公归，至于王城，合大夫而谋曰：“杀晋君

与逐出之，与以归之，与复之，孰利？“公子曰：“杀之利。”公孙枝日：“不可。耻大国之士

于中原，又杀其君以重之，子思报父之仇，臣思报君之仇，虽学秦国，天下孰弗患？”公子

挚日：“吾岂将徒杀之？吾将以公子重耳①代之。”公孙枝曰：“耻一国之士，又曰余纳有道以

临女，无乃不可乎？若不可，必为诸侯笑。战而取笑诸侯，不可谓武。杀其弟而立其兄，兄

德我而忘其亲，不可谓仁。若弗忘，是再施不遂也，不可谓智君曰：“然则若何？”公孙

枝曰：“不若以归.以要晋国之成,夏其君而麽其嫡子，使子父代处秦，国可以无害。',是故

归惠公而质子圉，秦始知河东之政。

（节选自《国语・晋语三》）

材料三：

晋又饥，秦伯又向之粟，曰：“吾怨其君而冷其民。且吾用唐叔之封也，箕子曰：'其

后必大。'晋其席可真乎！北树德焉，以待能者。”于是秦始征晋河东，置室可焉。

（节选自《左传》）

【注】①重耳，晋惠公的哥哥，有贤名。

6.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

四A年B晋C饥D乞E汆F于G秦H缪I公J问长百1里M奚

7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.微，没有，不是，与《烛之武退秦师》中“微夫人之力不及此”的“微”意思相同。

B.质，使……做人质，外诸侯的儿子做人质，是源于春秋时期的外交方式。

C.矜，指怜悯，与蒲松龄的《促织》中的“虫翘然矜呜.'的“矜”意思不同。

D.“置官司焉”的“官司”指的是官衙，现在是指在人民法院进行的诉讼。

8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.晋国发生饥荒，向秦国买粮食，秦缪公把粮食卖给了晋国：第二年秦国发生饥荒，

晋国不但不卖粮食，还乘机攻打秦国。

B.秦晋交战，秦国将1•怨恨晋国，打败了晋国军队，惠公的马车陷入泥泞中停了下来,

惠公请求庆郑救他，但还是被俘虏。

C.秦国大臣对如何处置忠公意见不一，公子认为杀死惠公对国最有利，并建议让惠公

的哥哥重耳接替惠公做晋国国君。

D.秦缪公权衡利弊后，为了不被诸侯嘲笑，决定放惠公回国，让惠公的儿子到秦国当

人质，秦国还得到了河东郡的大片土地。

9.把下面的句子翻译成现代汉语。

（I）惠公御秦师，令韩简视师，曰：“师少于我，斗士众。”

（2）后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

参考答案：

1.A2.C3.B4.(1)管仲是为他的君主行动，您如果宽恕他，使他回来，他仍然会这样

做。

(2)过去我们前代的君主襄公不处理国家政事，藐视圣贤，轻慢士人，只看重女色。5.①

鲍叔了解管仲的才华，推荐管仲。②鲍叔谦让。③鲍叔有谋略.

【解析】1.本题考杳学生文言文断句的能力。

句意：鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，

得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。

“进管仲”是动宾结构，不能断开，排除BC：

“子孙世禄于齐”是状语后置句，“于齐”是后置状语，不能断开，排除D。

故选Ao

2.本题考杳学牛了解并掌握常见的文学文化常识及文言一词多义的能力-

A.正确。都是“规定、制订”。句意：制定的礼仪足以使天下各方效法。/圣明的国君制订百

姓的产业。

B.正确。

C.错误。都是自言冒昧的谦词。句意：请问面对这些景况应该怎么处理呢？/冒昧地那这件

事来麻烦您。

D.正确。都是名词作动词，称新。句意：桓公凭借着管仲而称霸。/吞并国家二十多个，于

是称霸西戎。

故选C。

3.本题考查学生理解文章内容的能力。

B”请求鲁国国君在群臣面前处死他”错，原文“欲以魏之于群臣”，意思是想在群臣面前处死

他，是说齐国想在群臣面前处死他。

故选B。

4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“动”，行动；“铲，宽恕；“反”，通“返”，使用用法，使……回来；”是”，这样。

(2)“听”，处理；“卑圣侮士”，藐视圣贤，轻慢士人；”而唯女是崇”，宾语前置句，而啡

崇女。

5.本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。

①由材料二”鲍叔知其贤”“鲍叔遂进管仲产可知，鲍叔了解管仲的才华，推荐管仲。

②由材料一“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则

非臣之所能也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五……”，材料二“鲍叔既

进管仲，以身下之”可知，鲍叔谦让。

③由材料一“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则

予我矣”可知，鲍叔有谋略。

参考译文：

材料一：

齐桓公从莒国返回齐国继位后，任命鲍叔为宰相。鲍叔推辞说：“我，只是君主的一个

庸臣。君主加倍施以恩惠于我，使我不挨冻受饿，就已经是您对我的恩赐了。如果一定要治

理国家的话，那就不是我所拽长的了。若论治国之才，那应该要数管仲了。我自知有五个方

而不如管仲：以宽厚慈惠来安抚民众，我不及他；治理国家不忘根本，我不及他；为人忠实

诚信，能得到百姓的信任，我不及他：制定的礼仪足以使天下各方效法，我不及他：手拿鼓

槌立在军门之前击鼓指挥，使将士和百姓都能更加勇猛，我不及他。桓公说：“那管仲曾用

箭射中了我的腰钩，使我险些丧命。”鲍叔解释说：“管仲是为他的君主行动，您如果宽恕

他，使他回来，他仍然会这样做。“桓公问：“怎样使他回来呢》”纯（叔说：”得向鲁国提

出请求。”桓公说：“施伯是鲁君的谋臣，若知道我将起用管仲，一定不会放还给我的。那

可怎么力、？"匏叔回答说：“派人去向鲁国提出请求说：'我们国有个不遵守命令的臣子在

贵国，恕在群臣面前处死他，所以请交还给我国。'这样鲁国就会把他放还给我国了。”于

是桓公照鲍叔说的那样，派人向鲁国提出要求。

管件到达齐国后，有下人为他多次香董身体以除秽恶，沐浴多次更换新衣，而且桓公亲

自到郊外迎接，然后请他坐下并询问道：“过去我们前代的君主黑公不处理国家政事，藐视

圣贤，轻慢士人，只看重女色。宫中有九妃六嫔、姬妾数百，吃的必须是精美的饭食，穿的

也要求务必是彩衣绣服。从不硕及将士们挨冻受饿，战车要等游玩的车子破损后才能充当军

用，军中将士只能等到侍妾吃剩的粮食来维持活命。亲近那些唱歌逗乐的倡优艺伎，却把贤

德的人才抛在后边，恐怕宗庙早已到了无人清扫，社稷也到了难以得供杀牲谷物祭祀的地步。

请问面对这些景况应该怎么处理呢？”管仲回答说：“过去，圣王治理天下时，曾把都城分

为三个区域，把偏远的郊野分为五区，以此固定百姓的安居住所，使百姓能够各就其业，划

出陵寝作为他们死后的归宿。同时需要谨慎地运用生、杀、贫、富、贵、贱六种权力。”

材料二：

管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才

干。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位立为齐桓公以后，桓公

让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执

政。桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管

仲的智谋。

纳收推荐了管仲以后，情愿把自身置于管冲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，

得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称贽管仲的才干，反而赘美鲍

叔能够识别人才。

6.BDH7.D8.D9.(I)惠公迎战秦国军队，派韩简去探视秦军情况，韩简回来报告说：

“秦军人数比我们少，但斗士众多。”

(2)后来泰国两次攻打赵国，李牧接连打败秦国。等到李牧因受诬陷而被杀死，邯郸变成

秦国的一个郡，可惜赵国用武力抗秦没能坚持到底。

【解析】6.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：四年(前647),晋国发生饥荒，向秦乞求买粮食。缪公问百里奚。

“四年”是句外时间状语，其后停顿，即B处；

“晋饥”是主谓结构，结构完整，其后停顿，即D处：

“于秦”是“乞汆”的后置状语，“于秦”后停顿，即H处。

故在BDH处句读。

7.本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解一词多义现象的能力。

A.正确。句意：这种事如果不是秦国干的。/如果没有这个人我不会到这地步。

B.正确。

C.正确。怜悯：夸耀。句意：我怨恨他们的君王，但怜悯他的百姓/不夸耀名节。

D.错误。这里指官员管理。句意：设置官吏，负责管理。

故选D。

8.本题考查学生理解文章内容的能力。

D“为了不被诸侯嘲笑”错误，由原文“杀晋君与逐出之，与以归之，与复之，孰利？”可知，

应是为了秦国的利益：“河东郡”错误，由原文“秦始知河东之政”可知，应是河东。

故选D。

9.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“御”，迎战；“视”，探视：“师少于我”，状语后置，秦军人数比我们少。

（2）“再”，两次；“却”，使退却，打败：“洎”，等到：“诛”，被杀。

参考译文：

材料一：

四年（前647）,晋国发生饥荒，向秦乞求买粮食。缪公问百里奚，百里奥说：“天灾

流行，各国都会更替发生，救援灾难休，恤邻国，是国空的道义。应该卖给它。”邳郑的儿子

豹说：“应攻打晋国。”缪公说：“憎恨它的国君，它的百姓有什么罪！”秦国终于卖给晋

国粮食，运粮车从雍地一直接连到绛地。第二年秦国发生饥荒，请求向晋国买粮食。晋君与

大臣们商量这件事，虢射说：“去年上天把晋国赐给了秦国，秦国不知道夺取晋国，反而卖

给了我们粮食。现在上天把秦国赐给了晋国，晋国难道可以违背天意吗？应该攻打秦国。”

惠公便采纳了虢射的计谋，没有卖给秦国艰食，并派军队攻打奏国。秦国非常生气，也派军

队攻打晋国。

材料二：

惠公迎战秦国军队，派韩简去探视秦军情况，韩简回来报告说：“秦军人数比我们少，

但斗士众多。”惠公问：“什么原因？”韩简回答说：“因为你出寿逃亡时依案过秦国，回

国继承君位时炀劳过秦国，饥荒时又吃过秦国卖给我们的粮食，秦国对我们有三大恩惠而我

们都没有报答，所以他们才来入侵。如今你又出兵出击，秦军没有人不愤怒，晋军没有人不

懈怠，所以秦军斗士众多。”惠公说：“但如今我不出击，回去后晋国一定会受到轻侮。一

介匹夫尚且不可轻侮，何况一个国家呢！"晋军渍败，惠公驾车妁马陷入泥泞之中不能行进。

惠公呼叫庆郑说：“快用车来载我逃命！”但也未能救出惠公，于是晋惠公被秦军俘获。秦

缪公班师回朝，到达王城，召集大夫们谋划，说：“杀死晋君，与将晋君放逐出晋国，与把

他带回秦国，与