高考理综答题技巧

离考理徐容致技巧汇总

物化生组朱荣

理综，才是高考真正的重头戏！高考理综上不了220（总分300）,名牌高校基

本没希望的！上不了180分，上二本就有困难。

一、理科综合的特点

第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。每分钟得2分。

其次、学科间的转换与答题依次的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物

理、化学、生物三个学科学问的转换，同时还面临着答题依次的选择。理综题量多,

而且三门学科拼在一起，而且题目有一点的难度。所以，很多学生对于理综答题把

握不是很好。但是只要我们策略得当的同时再结合确定的技巧，每位同学都可以得

到自己期望的分数。

二、合理安排考试时间

L拿到试卷后，切勿急于答题，用开考前5分钟时间“阅读”一遍全部试题,

看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于惊

慌而漏做试题，另一方面找出你比较“熟识”的或“有印象”的试题，进而确定各

科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题依次，并支配详细的答题时间。看试卷

的时候，要留意是否有缺页少题的现象（包括看不清晰），如有应马上报告监考老

师。

2.依据学科分值安排和难易程度来安排时间。生物学科约须要30分钟，化学

约须要50分钟，物理约须要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检

查或返攻难题。从试卷类型上分，第I卷用时参考时间约50分钟，第H卷用时约

85分钟，留15分钟当机动时间。

3.要做到合理支配时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，精确第

一”o正确解决“速度”和“精确率”的冲突是寻求时间安排最佳方案的关键。做

题速度不能太快，过快不能保证精确率，也不过慢，以至能做的题完不成。所以解

题时要精确到位，提高一次性答题的精确率，不要寄希望于最终时间的检查上。应

当依据你自己的详细状况确定各题时间的安排。

重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以足够的时间是必需的，即使

选择题很简洁，也不要低于40分钟，假如你成果差甚至可以用60分钟。n卷时间

分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要长时间的思索。到

了后面计算题中也要大致依据这样的策略，每一分钟也许完成两分，对大题原则上

要8至9分钟，不能超过10分钟。一般来说，遇到一个题目，思索了3—5分钟仍

旧理不清解题的思路，应视犯难题可短暂放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍

痛割爱，而把精力放到解简洁题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻

克难题。要知道在高考中时间的支配是否合理对你成败有着特别关键的作用。对大

多数同学们来讲，理综考试几乎没有检查的时间。

三、留意做题依次

因为理综是同一学科内的综合，而三科的学问体系不同、思维方法不同、答题

的思路也不尽相同。按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的

精确性。在这三科中，你可以依据你平常哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些

或试题中哪个学科的题目更简洁一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答

题依次。先做自己优势学科，再做弱势学科。同时也要尽量削减答题中间的学科转

换次数。既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。值得留意的是，由

于同学们状况各不相同，选择哪种做题依次要因人而异，因此在平常训练中要稳定

一种方法。通过不断的考试，确立一个规范的依次，然后，不论难易，不论什么考

卷，都大体的按着既定的依次，来一步步脚踏实地的，把全部难或者不难的题，一

视同仁的做下来！在这个过程中，还要把握住一点：时间！就是，要把全部题所

用的时间，事先规划完毕！然后，在考试中，相对严格的依据时间的分布，来做题,

不论是难的，简洁的，时间分布都是依据固定的来！难得做不出来，时间到了就放

弃，简洁的早做出来，也要依据时间即时性的检查！不要总想着：简洁题我节约时

间，攻克难题。为什么？因为这种想法，会干脆导致您的简洁题，错误率直线上升!

要知道，简洁题，不等于送分题！简洁的题，做错了，就是错了，和难题没什么两

样了，一样没分！

先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单

选题依次“生、化、物”、双选题依次“物、化、生”、非选择题依次“生、化、物”;

答题时.，选择题最好按依次作答，50分钟内完成；非选择题可以依据你平常哪个

学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更简洁一些，本着“先

易后难”的原则，来确定学科的答题依次。但答题中间的学科转换次数不要太多。

四、I卷做答时要稳定心态，速度不宜过快

客观选择题都是单选题（除物理外），难度不大分值又高，所以假如选择题能

够得到较高分，即使后面有一些失误，成果也不会太低，因此选择题答的好坏，至

关重要。对于没有把握的题随时标记。

审题要细，一般来说，简洁题应阅读两遍；细致审题时，要通过视察、对比、

分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。对于选项是对还是错，要有依据，此类

题采纳的方法也较多，技巧性很强。如：守恒法、始终态法、关系式法、作图法等

等。充分利用单选的特点，对生物、化学题采纳解除法和推理法。物理题在没有把

握的状况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，

结果还是零分。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影

响，前三题往往错误率较高，必需复查；其他加标记的题更要复查。

选择题从试题题干上分析有两大类：一是完整叙述题，只要读完题干，即可分

析出答案，解答这类题可以快一点。二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选

项细致分析比较，利用解除法和推理法得到正确选项。考生在检查答案时，假如没

有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。理综的选择题特别特别重要，一个

6分，总共126分，占了理综半边天！很重要！确定不要因为一些马虎大意，丢了

很重要很重要的分数！一般，理综的选择题保证错误在4个以下！才能拿到不错的

成果！

五、II卷答题要规范

做题时:首先要读懂试题，通过对试题全部信息的驾驭和分析，搞清晰已知什

么，求什么；其次，理清解题思路；第三，一步一步精确完整地按要求回答问题。

同学们在平常练习中要特殊留意解答的精确性和完整性，对基本原理、基本概念、

专用名词和计算单位等的应用都应精确完整，并形成习惯。考生解题不规范是参加

高考理综评卷的老师时常争论的一个话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不

好”。详细表现为：文字表达不严谨，物理、化学、生物专业术语不规范，解题步

骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不精确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。

如化学键连接的位置不精确；专用名词出现错别字；方程式不配平、或者配平但没

有化成最简比、或没有注明反应条件等；物理语言描述不精确、字母符号没有说明，

推理没有理论依据等等问题。

同学们要养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量削减不必要

的失分。

在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要精确；训练文字表

达实力从基础做起，从字、词、句、专业语言书写，努力达到言简意赅，回答

问题要切中要点，抓住关键。

各科答题规范

物理

(1)、必要的文字说明

必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,答题时应当说些什么呢我

们应当从以下几个方面赐予考虑：

1.说明探讨对象（个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，

确定要留意探讨对象的转移和转化问题）;

2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图；

3.说明所设字母的物理意义；

4.说明规定的正方向、零势点（面）；

5.说明题目中的隐含条件、临界条件；

6.说明所列方程的依据、名称与对应的物理过程或物理状态；

7.说明所求结果的物理意义（有时须要探讨分析）o

（2）、要有必要的方程式

1.写出的方程式（这是评分依据）必需是原型公式,不能以变形的结果式代替方

程式，如带电粒子在磁场中运动时应有qvB二m,而不是其变形结果式R二；

2•要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程；

3.要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容；

4.方程式有多个的，应分式布列（分步得分），不要合写一式，对各方程式最好

能编号。

（3）、要有必要的演算过程与明确的结果

1.演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推导出结果的计算式，最终代入

数据并写出结果；

2.数据的书写要用科学记数法；

3,计算结果的有效数字的位数应依据题意确定，取两位或三位即可，如有特殊

要求，应按要求选定;

4.计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字

式的系数可以)，是字母符号的不用带单位。

(4)、解题过程中运用数学的方式有讲究

1.“代入数据”，解方程的详细过程可以不写出；

2.所涉与的几何关系只需写出推断结果而不必证明；

3.重要的中间结论的文字表达式要写出来；

4.所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过探讨，该舍去的舍去；

5.数字相乘时，数字之间不要用“•”，而应用“义”进行连接;相除时也不

要用“+”，而应用。

(5)、运用各种字母符号要规范

1.字母符号要写清晰、规范，忌字迹潦草，阅卷时因为“v、r、v”不分，大

小写“M、m”或“L、1”不分，“G”的草体像“a”,希腊字母"P、口、B、n”

笔顺或形态不对而被扣分已屡见不鲜；

2.敬重题目所给的符号，题目给了符号的确定不要再另立符号.如题目给出半

径是r,你若写成R就算错；

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用；一个物理

量在同一-题中不能有多个符号，以免混淆；

4.敬重习惯用法，如拉力用F,摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，假如用

反了就会带来误会；

5.角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小很多.角标的选用亦

应讲究，如通过A点的速度用vA就比用vl好，通过某相同点的速度，按时间依次

第一次用vl、其次次用v2就很清晰，假如倒置，必定带来误会；

6.物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、

亨利H,由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如

Hz、Wb；

(6)、学科语言要规范，有学科特色

(7)、绘制图形、图象要清晰、精确

L必需用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制，反对为所欲为徒手画;

2.画函数图象时，要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单

位与坐标轴上的数据；

3.图形、图线应清晰、精确，线段的虚实要分明，有区分。

化学

(1)、规范的目的一一会做的题不失分。

尖子生的竞赛：不是看谁“会的多”，而是看谁“错的少”。

中等生的竞赛：保证会做的题不失分，这就是成功。

后进生的竞赛：细致把细微环节做好，结果确定比你想象的好。差生不是没学

好，而是没记牢。

(2)、考试过程规范：

1.要正确对待考试：

只有把平常考试当高考，才能做到高考像平常。涂卡规范，写清姓名、考号、

座号等，保证不涂错号。选择题答案选出后，要与时将答案填涂到答题卡上，绝不

能在收卷时匆忙涂卡。

2.留意答题区域，依据网上阅卷要求，不要出边框，不要答错位置。要逐步养

成边做题边向答题卷写答案的习惯。卷面要整齐，书写要工整，语言表述要简洁精

确、条理清晰。

(3)、化学答题规范:

L排列依次时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，“由强到弱"

“由高到低”。

2.书写化学方程式时，分清是“二”还是“可逆符号”，如盐水解方程式一

般要用“可逆符号”其产物也不能标“I”或“t”，弱电解质的电离确定要用

“可逆符号”，都不能用“二”o

3.有单位的要写单位，没有单位的就不写。如“溶解度”单位是g,摩尔质量

有单位为g.mol-1,物质的量浓度等，若不写单位就失分。单位要用字母表示，不

能用汉字表示。

4.要求写“名称”确定要用汉字写，不能写分子式或其他化学式。电子式、原

子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清，防止张冠

李戴。

5.留意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和

盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。

6.请特殊留意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。

7.描述试验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行。避开简洁化，一叶障

目。

8.防止离子电荷与元素化合价，原电池正负极，电解池、电镀池阴阳极混淆。

9.化学计算常犯错误如下：

①化学方程式写错或不配平或配平有错；

②用关系式计算时，物质的量忽视了部分取用关系；

③探讨题，缺探讨过程；

④计算结果确定要精确；

⑤要求写出计算规范过程，不要省略步骤，计算过程要带单位。留意题中对有

效数字的隐性要求。

10.对推断题，要依据题意，无机物、有机物均应全面，综合考虑。留意关键

词和关键步骤。

11.回答简答题，确定要避开“简洁化”，要涉与原理，应当有因有果，答到

“根本”。假如填的是物理量，还要看留意带单位。

12.配平任何方程式，最终都要进行“系数化简"，不搞假配平。有机化学方

程式要用“一”；热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的“+”

或”号，反应热的单位留意是kJ-mol-U写方程式时要留意配平、条件、符

号。

13.遇到做过的类似题，确定不要得意忘形，要细致读题，找出关键词，找寻

突破口，不要思维定势;遇到难题更要冷静，要知道，难大家都难。应留意的是，

难度大的试题中也有易得分的小题，你应当通过读题解题得到这些小分。

14.考试时切忌“反常”，仍旧是先易后难，先做第一卷，后做其次卷。

生物

(1)、审题：

提倡“勾勾划划，手眼脑齐动”，在题目中划出关键词，联系教材学问点，题

目设问要求，分析问题，理清解题思路，找出答案。戒绝先入为主、想当然、惯性

思维等不良习惯。

⑵、答案：

L选择题尽量运用解除法确定答案，对于拿不准的选项，留意：(1)信任第一印

象；(2)带确定意思的选项一般不对。

2.非选择题答案：

(1)尽量运用专业术语；

(2)首选教材原文，次用题目原文，最终自编语言；

(3)语句通顺，条理清晰，意思完整；

(4)一般应留意依据所给横线长短确定答案字数；

(5)答案应写在指定位置；

(6)字迹清晰整齐，留意错别字。

(3)、考试特殊留意：

(1)先全面阅读试卷，对题目数量、难度心中有数；

(2)答题依次从前到后，先易后难；

(3)遇到难题不纠缠，其它题目做完后再集中力气攻克之，以保证该拿的分数全

部拿到；

(4)没有确定的把握不要变更第一答案。

六、审清题目，规范解题

审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，对于较简洁或一般难度

的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：第一

步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。其次遍细读，弄清题中的已知、

未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。第三遍选读，解除题目中的干

扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。尤其是遇到似曾相识的“熟

题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变更等，再看一遍,

确认后再下笔。阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。虽然慢了

些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。

七、先易后难

解题时要先易后难，这是大家都知道的，但是要在考试中能真正做到才可以。

真的做到了，这样可以增加自信念。若遇到难题，一时难以解答，可以短暂跳过,

在草纸上作好记录，以防遗忘。简洁的题完成后，节约下的时间，再攻克难题。

有些考生看到试题比较简洁或比较熟识就很兴奋，失去了警惕性而马虎大意，

有时看起来很简洁很熟识的试题，稍变更关键词或条件，就会出错。这样的题目恰

恰是最简洁失分的。这里应当想到，一般来说高考题与日常训练题完全相同的可能

性微小，所以必需细致对待，决不能丢分。