高考化学一轮复习教案(人教版)第九单元化学实验第2讲_第1页
高考化学一轮复习教案(人教版)第九单元化学实验第2讲_第2页
高考化学一轮复习教案(人教版)第九单元化学实验第2讲_第3页
高考化学一轮复习教案(人教版)第九单元化学实验第2讲_第4页
高考化学一轮复习教案(人教版)第九单元化学实验第2讲_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2讲物质的分离、提纯与鉴别

复习目标

1.掌握过滤、蒸发、萃取、蒸僧、重结晶等物质分离、提纯的常用方法,,

能对常见物质的组成进行检验和分析。

考点一物质的分离、提纯的物理方法

基础自主夯实

1.物质分离、提纯的区别

(1)物质的分离

将混合物中的各组分画分离开来,获得几种陶纯净物的过程。

(2)物质的提纯

将混合物中的杂质画除去而得到画纯净物的过程,又叫物质的净化或除

杂。

2.物质分离、提纯的常见实验装置

(1)过滤

适用范围分离不溶性国固体与液体

一贴滤纸紧贴漏斗内壁

滤纸边缘低于网漏斗边缘

二低

液面低于画滤纸边缘

注意事项

—■/+--

二罪烧杯杯口紧靠画玻璃棒

玻璃棒下端抵靠两三层滤纸处

漏斗颈长端紧靠画烧杯内壁

(2)蒸发

适用范围分离易溶性固体的溶质和溶剂

玻璃棒的作用:搅拌,防止回液体局部过热而飞溅

M注意事项停止加热的标准:当有阚大量晶体析出时停止加热,利

用余热蒸干

(3)萃取和分液

萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的画溶解度不同,用一种溶剂

适用

把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来

范围

分液:分离两种口可互不相溶且易分层的液体

①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;

注意②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;

事项③萃取剂与溶质不反应;

④常用的萃取剂是苯或CC14,一般不用酒精作萃取剂

(4)蒸储

适用范围分离叵1涕点相差较大且互溶的液体混合物

卜温度计①温度计的水银球在蒸储烧瓶的回支萱口处;

xA在al冷凝管

②蒸播烧瓶中要加沸石或碎瓷片,目的是回应

石棉网八形注意事项

1?宏轲网一金古瓶止暴沸;

③冷凝管水流方向为回工口进,叵]上口出

(5)重结晶

仪器酒精灯、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台

适用范围分离、提纯溶解度受温度影响差别较大的溶质(如苯甲酸的提纯)

(6)升华

|-1适用范围分离某种组分易pi同升华的固体混合物

冷水

被提纯物质沸点较高且不易分解,如NaCl固体中的12可

注意事项

用该方法,但NH4cl固体中的上不能用升华的方法分离

(7)渗析

适用范围分离提纯叵胶体与小分子(或离子)组成的混合液

三孑二y三三要不断更换烧杯中的蒸僧水(或用流动水)以提高

注意事项

渗析效果

误点查正请指出下列各说法的错因

(1)蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热。

错因:蒸发操作时,当出现较多固体时停止加热,利用余热蒸干。

(2)用乙醇萃取出滨水中的漠,再用蒸储的方法分离漠与乙醇。

错因:乙醇与水互溶,不能用其萃取滨水中的漠。

(3)过滤时,为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌漏斗中液体。

错因:不能搅拌,以防弄破滤纸。

(4)根据食用油和汽油的密度不同,可选用分液的方法分离。

错因:食用油和汽油是混溶的,不能用分液的方法分离。

(5)在蒸t留过程中,若发现忘加沸石,应停止加热立即补加。

错因:应冷却至室温再加沸石。

(6)利用加热的方法分离NH4cl和12的固体混合物。

错因:加热N%。分解,遇冷又生成NHKl。

课堂精讲答疑

依据物理性质选择分离、提纯的方法

(1)“固+固”混合物的分离(提纯)

加也升华法:如NaC]和1?

均易溶结晶法:如KNO用INaQ

加水

固+固

溶+易落过滤法:如NaQ和Mg(0H)2

返特殊法:如F/和舁可用磁铁吸引

(2)“固+液”混合物的分离(提纯)

萃取法:如从碘水中提取碘

互溶

蒸发结晶:如从硫酸铜溶液中获取胆矶晶体

固+液蒸诏:如从海水中获取蒸镭水

不不直过滤

(3)“液+液”混合物的分离(提纯)

、一」■且比蒸储法:如酒精和水,从石油中获取汽油、煤油

液+液也皂逛分液法:如油和水、乙酸乙酯和饱和Na?C6溶液

题组巩固提升

1.利用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是()

A.用①收集H2

B.用②蒸干A1C13溶液制备无水氯化铝

C.用③分离NaCl溶液和BaSCM固体

D.用④分离CC14萃取碘水中的碘后的有机层和水层

答案B

解析在蒸干AlCh溶液的过程中,A1C13会水解生成氢氧化铝和HC1,HC1

挥发促进水解反应正向进行,最终得不到无水氯化铝,B不能达到实验目的。

2.(2022•惠州市高三调研考试)用下列实验装置和方法进行相应实验,能达到

实验目的的是()

A.用装置甲制备SO2

B.用装置乙从碘水中萃取碘

C.用装置丙除去鸡蛋清中混有的NaCl溶液

D.用装置丁蒸干FeSCU溶液获得FeSO4晶体

答案B

解析铜与浓硫酸反应制备SO2需要加热,A不能达到实验目的;胶体和溶

液都能透过滤纸,除去鸡蛋清中的NaCl溶液,可用渗析的方法,C不能达到实

验目的;亚铁离子在加热条件下会被空气中的氧气氧化成铁离子,蒸干FeSO4溶

液得不到硫酸亚铁晶体,D不能达到实验目的。

3.下列实验装置正确且能达到实验目的的是()

AI(OH),胶体

和A1C1,溶液

半透膜

蒸播水

乙醇、冰醋

酸和浓硫酸

饱和碳酸

钠溶液、

A.用甲装置除去食盐水中混有的不溶杂质

B.用乙装置提纯A1(OH)3胶体

C.用丙装置分离苯和硝基苯的混合物

D.用丁装置制取乙酸乙酯

答案B

4.下列实验不能达到预期目的的是()

A.提纯混有少量氯化钠的硝酸钾,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却

结晶、过滤、干燥的方法

B.向混有醋酸的乙酸乙酯中加入饱和Na2c03溶液,振荡,分液分离除去乙

酸乙酯中的少量醋酸

C.除去CH4中少量的乙烯:通过酸性KMnO4溶液

D.重结晶法提纯苯甲酸时,为除去杂质和防止杂质析出,应该趁热过滤

答案C

考点二物质分离、提纯的化学方法

基础自主夯实

分离、提纯常用的化学方法

方法原理举例说明

利用电解原理分离和提电解精炼铜,将含杂质的粗铜作画阳极,精

电解法

纯物质铜作画阳极,电解液为含铜离子的溶液

。-、soFsCOM及能形成弱碱的金属阳离

沉淀法将杂质离子转化为沉淀子可加入适当的沉淀剂,使离子生成沉淀,

过滤除去

将气体混合物通过洗气让混合气体通过盛有画饱和食盐水的洗气

洗气法

装置而除去杂质气体瓶除C12中的少量HC1

酸碱利用酸或碱将杂质溶解

用画盐酸除去Si02中的CaC03

溶解法除去

氧化利用氧化还原反应除去

用厨酸性KMnO」溶液除去C02中的S02

还原法杂质

利用水解反应原理除去可用CuO、Cu(0H)2等除去CuCb溶液中的

水解法

杂质FeCh

C0「、HCO彳、SOV、HSOi\NH『等与H+

气化法将杂质离子转化为气体

或OH-反应生成气体除去

热分用加热法除去固体混合

国加热除去NaCl中的NH4cl

解法物中易分解的物质

误点查正请指出下列各说法的错因

⑴将C02和HC1的混合气体通入饱和Na2c03溶液的洗气瓶可除去C02中的

HC1气体。

错因:Na2c03溶液也可吸收C02,应用饱和NaHCCh溶液。

(2)除去ZnCb溶液中的少量Fe3+,可加入适量NaOH后过滤。

错因:加入NaOH会弓|入Na+杂质,可加入过加ZnO或Zn(0H)2后过滤。

(3)除去苯中的少量苯酚,可加入过量饱和滨水,过滤。

错因:2,4,6-三浪苯酚易溶于苯,应加入NaOH溶液,分液。

(4)制取无水乙醇,可向含少量水的酒精中加入Ca(0H)2后加热蒸然

错因:Ca(OHC无吸水性,应加入CaO。

课堂精讲答疑

1.分离、提纯物质遵循的“四原则”“三必须”

不增(不增加新的杂质)

四除杂试剂必须过量

不减(不减少被提纯的物质)

原过时试剂必须除尽

易分离(被提纯物与杂质容易分岗)则

除杂途衿必须选最佳

易复原(被提纯物质要易第原)

2.常见物质的除杂试剂或方法

(1)常见气体的除杂试剂

气体(括号内为杂质)除杂试剂

Ch(HCl)饱和NaCl溶液

CO2(HC1)饱和NaHCCh溶液

CO2(SO2)饱和NaHCOs溶液

CO2(CO)灼热CuO

浓溶液

CO(CO2)NaOH

N2(O2)灼热铜网

CH4(CH2=CH2)漠水

(2)常见固体或溶液的除杂试剂或方法

物质(括号内为杂质)除杂试剂或方法

Na2c03固体(NaHCCh)加热

FeCh溶液(FeCL)通。2

NaHCCh溶液(Na2co3)通C02

Cu(NO3)2溶液(AgN03)加过量铜粉,过滤

SiO2(l2)加热

Fe2O3(AhO3)加过量NaOH溶液,过滤

题组巩固提升

角度一物质的分离、提纯

1.下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是()

\物质(括号内为杂质)除杂试剂

AFeCb溶液(FeCh)Fe粉

BNaCl溶液(MgCL)NaOH溶液、稀HC1

CC12(HC1)H2O、浓H2so4

DNO(NO2)H2O、无水CaCb

答案B

2.下列实验的试剂、装置选用不合理的是()

选项实验目的选用试剂选用装置

A除去C12中少量的HC1、H2O试剂a为饱和氯化钠溶液甲

B除去NH3中少量的HoO试剂b为无水氯化钙乙

C除去H2中少量的HCkH2O试剂b为碱石灰乙

D除去N2中少量的02足量铜网丙

答案B

角度二工艺流程中物质的分离、提纯

3.(2022.青岛模拟)一种含碘废水(L和厂)制取单质碘的工艺流程如下:

滤渣n

下列有关分析错误的是()

A.通入SO2的目的是将12和Cu2+还原

B.利用磁石可以将滤渣I进一步分离

c.滤渣n放在潮湿的空气中能被氧化为红褐色物质

D.操作X是萃取、分液

答案D

4.工业上利用锌焙砂(主要含Zn。、ZnFe2O4,还含有少量FeO、CuO等)湿

法制取金属锌的流程如图所示。

锌焙砂

沉淀沉淀

下列说法错误的是()

+2+3+

A.ZnFezCU溶于硫酸的离子方程式:ZnFe2O4+8H=Zn+2Fe+4H2O

B.加入ZnO的目的是调节溶液的pH以除去溶液中的Fe3+

C.加过量ZnS可除去溶液中的C#+是利用了Ksp(ZnS)>Kp(CuS)

D.为加快反应速率,净化I和净化H均应在较高的温度下进行

答案D

E思维建模解答分离、提纯问题三步骤

对比两者物理性质、化学性质的差

异,利用差异性(溶解度差异、密度

确定被提差异、熔沸点差异、与某些物质反

——|纯物质与一应的差异性等),选择合适的分离

组除杂对象

方法或除杂试剂;除杂试剂除去杂

质的同时,不消耗被提纯物质,不

引入新的杂质

根据分离原理选择合适的分离装

置(过滤、分液、蒸储等);根据除杂

试剂的状态及反应条件,选择合适

的装置,液体试剂一般选洗气瓶,

固体试剂一般用干燥管或u形管

综合分析物质分离是否完全.被

提纯物质中的杂质是否被除去

考点三物质的检验与鉴别

基础自主夯实

1.常见气体的检验

(1)酸性气体的检验

C02无色无味气体通入澄清石灰水,澄清石灰水画变浑浊

S02通入品红溶液,红色褪去,再加热又画变红色

①可使湿润的蓝色石蕊试纸(或湿润的pH试纸)变画红;

HC1②可使蘸有浓氨水的玻璃棒产生画自烟;

③通人用硝酸酸化的硝酸银溶液产生画白色沉淀

⑵碱性气体的检验(NH3)

____^」一①可使随有浓盐酸的玻璃棒产生眼包烟

一②可使湿润的红色石蕊试纸变的蓝

(3)还原性气体的检验

通过灼热氧化铜,固体由黑色变为红色,气体通过无水硫酸铜,粉

H2

末变画蓝

通过灼热氧化铜,固体由黑色变为红色,气体通过澄清石灰水,溶

CO

液画变浑浊

NO与。2(或空气)反应,气体由无色变为同红棕色

(4)氧化性气体的检验

02可使带火星的木条回复燃

①回黄绿色、有刺激性气味;

C12②可使湿润的有色布条褪色;

③可使湿润的淀粉-KI试纸变回蓝

①同红棕色、有刺激性气味;

②溶于水,溶液无色但能使紫色石蕊溶液向变红;

N02

③可使湿润的淀粉-KI试纸因变童

2.常见有机物的检验

(1)含碳碳双(三)键的有机物:能使少量漠水或酸性KMnO4溶液叵口避色。

(2)乙醇:将螺旋状铜丝加热至表面有质黑色物质生成,迅速插入待测溶液,

反复多次,可见铜丝被还原成光亮的红色,并有画刺激性气味物质产生。

(3)乙醛或葡萄糖:加入银氨溶液中,水浴加热,产生网银镜;或加入新制

Cu(0H)2中,加热,有画砖红色沉淀生成。

(4)乙酸:使石蕊溶液变红;或与Na2cCh或NaHCCh溶液反应有气泡生成;

或使新制Cu(0H)2溶解得到蓝色溶液。

(5)乙酸乙酯:加入滴有酚酸的前NaOH溶液,加热,红色画变浅或画褪

去。

(6)淀粉:滴加碘水,呈画蓝色。

(7)蛋白质:灼烧,有回烧焦羽毛的气味;或加入浓硝酸微热,出现叵黄色

沉淀,以此来检验含苯环的蛋白质。

误点查正请指出下列各说法的错因

(1)能使品红溶液褪色的气体一定是SO2o

错因:Cl?、03等也可使品红溶液褪色。

(2)使湿润的淀粉-KI试纸变蓝的气体一定是Cho

错因:氯气、漠蒸气、NOz均能将KI氧化为b,从而使淀粉溶液变蓝。

⑶使漠水褪色的无色气体一定是CH2==CH2、CH三CH等不饱和气态始。

错因:S02也能使滨水褪色。

(4)可用NaOH溶液鉴别乙醇和乙酸。

错因:二者遇NaOH溶液均无明显现象,可用Na2co3溶液鉴别。

(5)某溶液打开瓶盖>冒白雾——用,的一>白烟;结论:原溶液

坂土禺不奉罪近

一定是浓盐酸。

错因:原溶液也可能是浓硝酸。

课堂精讲答疑

1.物质鉴别的常用方法

(1)物质鉴别的物理方法

鉴别方

适用范围举例

如CuChsFeCh与NaCl溶液;

观察法被鉴别物质的状态、颜色等不同

02与C12等

被鉴别物质在水中的溶解情况不

水溶法如Na2c。3与CaCOs

焰色试

某些金属或金属离子如钾盐、钠盐的鉴别

验法

(2)物质鉴别的化学方法

鉴别方法适用范围举例

加热法易分解的物质如含HC05、NH才的盐类;结晶水合物失水等

某些离子在特定试剂如用石蕊、酚猷、pH试纸检验H+或0H"

显色法

中显示特殊颜色利用Fe3+遇SCN-呈红色等

被鉴别物质加水后有

水溶法如无水CuS04加水变蓝,CaC2加水产生气体

特殊现象

可燃物的燃烧现象、产

点燃法如H2在C12中燃烧呈苍白色火焰

物不同

指定试剂待鉴别物质性质存在如(NH4)2SO4、Na2so4、NHQ、NaCl四种无

法差异性色溶液,可选择Ba(0H)2来鉴别

(1)先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性,确定能否选用水或指

示剂进行鉴别。

(2)在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时,可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别。

即被鉴别的溶液多数呈酸性时,可选用碱或水解呈碱性的盐溶液作试剂;若被鉴

别的溶液多数呈碱性时,可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作试剂。

(3)常用漠水、新制氢氧化铜等作试剂鉴别多种有机物。

3.不另加试剂鉴别物质的一般分析思路

(1)先依据外观特征,鉴别出其中的一种或几种。

(2)若均无明显外观特征,可考虑能否用加热或焰色试验的方法区别开来。

(3)若以上两种方法都不能鉴别时,可考虑两两混合或相互滴加,记录混合后

的反应现象,分析确定。

(4)若被鉴别物质两两滴加时,可考虑因试剂加入的顺序不同、现象不同而进

行鉴别。如AP+与OH,COM与H+等。

(5)若采用上述方法鉴别出一种物质后,可用它作试剂鉴别余下的其他物质。

(6)若两液体互不相溶,可利用密度不同确定两液体。

题组巩固提升

角度一物质的检验

1.下列有关物质的检验错误的是()

A.检验C。中是否混有CCh,可将混合气体通入澄清石灰水进行检验

B.向溶液中滴入铁霞化钾溶液,可检验溶液中是否存在Fe?+

C.将红色石蕊试纸伸到集气瓶口可检验瓶里是不是氨气

D.向溶液中滴入足量稀盐酸后再滴入氯化钢溶液,可检验溶液中是否存在

so?-

答案C

2.下列鉴别物质的方法能达到目的的是()

A.用Br2的CC14溶液鉴别CH2=CH2和

HC=CH

B.用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体和FeCh溶液

C.加盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成,则原溶液中一定有co-

D.用粕丝蘸取某未知溶液于灯焰上灼烧,显黄色,证明该溶液中含Na+不

含K+

答案B

E思维建模气体检验的思维模型(以CO气体为例)

'①使灼热的CuO变红色.气体产

co易燃、物可使澄清石灰水变浑浊

震一具有还.②点燃、火焰呈淡蓝色.”体产

检验原性物可使澄清石灰水变浑浊

③通入PdCh溶液中,产生黑色

.沉淀(Pd)

角度二物质的鉴别

3.下列实验无法实现鉴别目的的是()

A.用CO2鉴另ijNaA102溶液和CH3coONa溶液

B.用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别Bn(g)和N02

C.用BaCb溶液鉴别S03(g)和S02

D.用浓氨水鉴别AgNCh溶液和A1(NO3)3溶液

答案B

4.固体X可能含有Cu、Fe2O3sNa2so3、(NHQzSCU、KNO3中的几种,进

行如下实验:

L气体乙

5、"E足甘盐酸

溶液甲--------

匚溶液乙旦曳邈纥臼色沉淀

[固体甲组电幽溶液丙典典生「固体]

「溶液丁

下列说法正确的是()

A.X中一定含有(NH4)2SO4

B.白色沉淀可能是混合物

C.若气体乙是混合气体,则溶液乙的焰色试验呈黄色,透过蓝色钻玻璃观

察呈紫色

D.取少许溶液丙,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,若产生蓝色沉淀,则固体丁一定

是混合物

答案C

解析由实验流程图可知,固体甲中加入足量盐酸,固体全部溶解,则固体

甲中一定含有Fe2O3,因为生成的Fe3+能与Cu反应,故不能确定X中是否含有

Cuo溶液甲中加入足量盐酸有气体乙放出,气体乙可以是S02或S02与氮的氧化

物的混合气体,则x中一定含有Na2SO3;溶液乙中加入BaCb溶液生成白色沉淀,

说明溶液乙中含有SOi-,SOK可以是硫酸铁提供的,也可以是亚硫酸钠被NCM在

酸性条件下氧化形成的,因此X中至少含有硫酸镀、KN03中的一种。综上所述,

X中可能含有(NH4)2SO4。若气体乙是混合气体,则溶液甲中含有Na2so3和KN03,

溶液乙中含有Na+、K+,焰色试验呈黄色,透过蓝色钻玻璃观察呈紫色,C正确;

取少许溶液丙,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液丙中含有Fe2+,

则固体甲中含有Fe2O3和Cu,若加入足量盐酸后,Fe3+和Cu恰好完全反应,则

2+3+

溶液丙中只含有Fe2+和Cu,不含Fe,则加入足量氨水,Fe?+形成Fe(OH)2

沉淀,C/+形成配离子进入溶液丁,固体丁是纯净物,D错误。

高考真题演练

1.(2022.广东高考)实验室进行粗盐提纯时,需除去Ca2+、Mg?+和S0「,所

用试剂包括BaCb以及()

A.Na2co3、NaOHsHC1B.Na2co3、HCkKOH

C.K2cO3、HNO3、NaOHD.Na2cO3、NaOH、HNO3

答案A

解析除去Ca2+选用COV将其转化为沉淀,即选用Na2cCh除去Ca2+,除

去Mg2+需选用NaOH,除去SOV需选用BaCh,因所加除杂试剂均过量,因此

向粗盐样品中加入除杂试剂的顺序中,BaCb先于Na2co3加入,利用Na2c。3除

去Ca2+和多余的Ba2+,因Na2c。3、NaOH均过量,成为新杂质,需要过滤后向

滤液中加入HC1,至溶液中不再有气泡产生,以此除去Na2co3、NaOH,综上所

述,故选A。

2.(2022.全国甲卷)根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是()

选项实验目的实验及现象结论

比较分别测浓度均为01mol-L-'

Kh(CH3coeT)

ACH3co0一和的CH3co0NH4和NaHCCh

vKh(HCCX)

HCO,的水解常数溶液的pH,后者大于前者

检验铁锈中是否将铁锈溶于浓盐酸,滴入铁锈中含有二价

B

含有二价铁KMnCU溶液,紫色褪去铁

增大氢离子浓度,

探究氢离子浓度向K2CrO4溶液

转化平衡向生成

C对CrOk、CnOV中缓慢滴加硫酸,

Cr20y的方向移

相互转化的影响黄色变为橙红色

检验乙醇中是否向乙醇中加入一小粒金属钠,

D乙醇中含有水

含有水产生无色气体

答案C

解析CH3coONH4中NH才水解显酸性,会消耗CH3c0。-水解生成的0H一,

测定相同浓度的CH3co0NH4和NaHCCh溶液的pH,后者大于前者,不能说明

Kh(CH3coeT)vKh(HCOW),A错误;浓盐酸中的C「也会被KMnCU氧化,滴入

KMnCU溶液,紫色褪去,不能说明铁锈中一定含有二价铁,B错误;KzCrCU中

存在平衡:2c2厂(黄色)+2H+CnO彳一(橙红色)+H2O,缓慢滴加硫酸,H+

浓度增大,平衡正向移动,故溶液黄色变成橙红色,C正确;乙醇和水均会与金

属钠发生反应生成氢气,故不能说明乙醇中含有水,D错误。

3.(2022.浙江6月选考)亚硝酸钠俗称“工业盐”,其外观、口感与食盐相似,

人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液,

分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是

()

\方案设计现象和结论

先加入少量KC1O3溶液,再加AgNO3溶若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸

A

液和足量稀硝酸,振荡钠

加到少量KMnCU溶液中,再加硫酸酸化,

B若溶液褪色,则样品为亚硝酸钠

振荡

先加到少量FeCb溶液中,再加入稀盐酸

C若溶液变黄色,则样品为亚硝酸钠

酸化,振荡

先加入少量Na2s03溶液,再加入BaCh若产生白色沉淀,则样品为亚硝酸

D

溶液和稀硝酸,振荡钠

答案C

4.(2022・山东高考)已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易

溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正

确的是()

4mol,L'0.5mol,L14mol,L1

盐酸水Na£O,溶液盐酸

A.苯胺既可与盐酸也可与NaOH溶液反应

B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法

C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得

D.①、②、③均为两相混合体系

答案C

解析由题给流程可知,向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入盐酸,盐

酸将微溶于水的苯胺转化为易溶于水的苯胺盐酸盐,分液得到水相I和有机相I;

向水相I中加入氢氧化钠溶液将苯胺盐酸盐转化为苯胺,分液得到苯胺粗品①;

向有机相I中加入水洗涤除去混有的盐酸,分液得到废液和有机相n,向有机相

n中加入碳酸钠溶液将微溶于水的苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,分液得到

甲苯粗品②和水相n;向水相1I中加入盐酸,将苯甲酸钠转化为苯甲酸,经结晶

或重结晶、过滤、洗涤得到苯甲酸粗品③。苯胺不能与氢氧化钠溶液反应,A错

误;由分析可知,得到苯胺粗品①的分离方法为分液,得到苯甲酸粗品③的分离

方法为结晶或重结晶、过滤、洗涤,获取两者的操作方法不同,B错误;由分析

可知,①、②为液相,③为固相,都不是两相混合体系,D错误。

5.(2021.湖南高考)下列实验设计不能达到实验目的的是()

实验目的实验设计

检验溶液中FeSCU是否取少量待测液,滴加KSCN溶液,观察

A

被氧化溶液颜色变化

气体依次通过盛有饱和NaCl溶液、浓H2s04

B净化实验室制备的Ch

的洗气瓶

将待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比

C测定NaOH溶液的pH

色卡对照

D工业酒精制备无水乙醇工业酒精中加生石灰,蒸储

答案C

6.(202。全国卷I)下列气体去除杂质的方法中,不能实现目的的是()

X气体(杂质)方法

ASO2(H2S)通过酸性高镒酸钾溶液

BCh(HCl)通过饱和的食盐水

CN2(O2)通过灼热的铜丝网

DNO(NO2)通过氢氧化钠溶液

答案A

7.(2022.浙江6月选考)化合物X由三种元素组成,某实验小组按如下流程

进行相关实验:

盐紫红色固

固体酸体0.960g

一白色沉淀

足心.

混合无

NH,1.165g

1.965g

BI无色自色

足ht

T溶液沉淀

BaCb

2.330g

溶液

化合物X在空气中加热到800℃,不发生反应。

请回答:

(I)组成X的三种元素为;X的化学式为o

(2)溶液C的溶质组成为(用化学式表示)。

(3)①写出由X到A的化学方程式。

②X难溶于水,但可溶于氨水中,写出该反应的离子方程式o

(4)设计实验,检验尾气中相对活泼的2种气体o

答案(l)BasCu、OBaCu3O4

(2)HCkH2SO4

(3)①2NH3+BaCu3O4=^=BaO+3Cu+N2+3H2。②BaCu3O4+

2+2+

12NH3-H2O=3[CU(NH3)4]+Ba+8OH-+8H2。

(4)将湿润的红色石蕊试纸置于尾气出口,若变蓝,说明尾气中有NH3。将尾

气通入冷的集气瓶中,若有液珠,说明有H2。

解析化合物X由三种元素组成,在加热条件下和足量氨气反应生成固体混

合物A,A和盐酸反应生成的0.960g紫红色固体应该是Cu,无色溶液B中加入

0.015mol稀硫酸生成的1.165g白色沉淀应该是BaSCU,无色溶液C中加入足量

BaCb溶液生成的2.330g白色沉淀也是BaSCU。

(1)根据以上分析可知Cu的物质的量是0.96g+64g/mol=0.015mol,第一次

生成硫酸期的物质的量是1.165g+233g/mol=0.005mol,第二次生成硫酸钢的物

质的量是2.33g+233g/mol=0.01mol,因止匕1.965gX中一定含有0.96gCu,Ba

的质量是0005molx137g/mol=0.685g,二者质量之和是L645g<1.965g,相差

的0.32g应该是O,物质的量是0.32g-16g/mol=0.02mol,则X的化学式是

BaCu3O4o

(4)反应中氨气可能过量,高温下水是气态,氮气性质稳定,所以需要检验的

是氨气和水蒸气。

课时作业

[建议用时:40分钟]

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)

1.(2020.天津高考)检验下列物质所选用的试剂正确的是()

\待检验物质所用试剂

A海水中的碘元素淀粉溶液

BSO2气体澄清石灰水

C溶液中的Cu2+氨水

D溶液中的NH才NaOH溶液,湿润的蓝色石蕊试纸

答案C

解析淀粉溶液可以检验碘单质,海水中的碘元素均以离子形式存在,故A

错误;能使澄清石灰水变浑浊的气体可以是二氧化硫或二氧化碳,应该用品红溶

液检验二氧化硫气体,故B错误;彼根离子遇氢氧化钠溶液(加热)生成氨气,氨

气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故D错误。

2.(2020.浙江高考)下列有关实验说法不正确的是()

A.萃取Bn时,向盛有漠水的分液漏斗中加入CC14,振荡、静置分层后,

打开旋塞,先将水层放出

B.做焰色反应前,粕丝用稀盐酸清洗并灼烧至火焰呈无色

C.乙醇、苯等有机溶剂易被引燃,使用时须远离明火,用毕立即塞紧瓶塞

D.可用AgNCh溶液和稀HN03区分NaCkNaNO2和NaNCh

答案A

解析CC14的密度比水的密度大,故萃取Bn时,向盛有漠水的分液漏斗中

加入CC14,振荡、静置分层,打开旋塞,先将CC14层放出,A错误。

3.下列表格中的除杂试剂及方法均正确的是()

选项物质(杂质)除杂试剂除杂方法

AAhO3(SiO2)NaOH过滤

B漠水(I2)CCh萃取、分液

CC2H50H(CH3C00H)CaO蒸储

DC2H6(C2H4)H2——

答案C

4.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是()

选项目的分离方法原理

碘在乙醇中的溶解度较

A分离溶于水中的碘乙醇萃取

乙酸乙酯和乙醇的密度

B分离乙酸乙酯和乙醇分液

不同

NaCl在水中的溶解度很

C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶

丁醇与乙醛的沸点相差

D除去丁醇中的乙醛蒸播

较大

答案D

5.下列有关实验操作、现象及结论描述一定正确的是()

选项实验操作及现象结论

用粕丝蘸取某待测液在酒精灯外焰上灼烧,火待测试液中一定含有钾元

A

焰呈紫色(透过蓝色钻玻璃)素,可能含钠元素

向某无色溶液中通入过量的C02气体,有白

B该溶液中一定含有SiOM

色沉淀产生

C向品红溶液中通入某气体后,溶液褪色该气体一定是S02

向NaOH溶液中滴加MgCb溶液,产生白色Fe(0H)3的溶解度小于

D

沉淀,继续滴加FeCh溶液产生红褐色沉淀Mg(0H)2的溶解度

答案A

解析通入过量的C02气体,产生白色沉淀,则溶液中也可能含有A105,

发生反应:AlOf+CO2+2H2O=A1(OH)3I+HCO3,B错误;能使品红溶液褪

色的气体,可能是S02,也可能是具有强氧化性的CL、03等,C错误;当滴加

MgC12溶液较少,0H-有剩余时,再滴加FeC13溶液,Fe3+直接与0H「结合生成

Fe(0H)3沉淀,不会发生Mg(0H)2向Fe(0H)3的转化,故不能比较两者的溶解度

大小,D错误。

6.碘单质的制备流程如图,下列说法不正确的是()

酒精蒸溜水

II

5g海带T涧湿H灼烧H溶解H煮沸H过滤h

3mol•L-'HjSO,和

CC13%HO

i422I

[*)—T萃取、分液H氧化卜——

A.“煮沸”操作有利于「的充分溶解

B.灼烧时用到的硅酸盐仪器为玻璃棒、蒸发皿、酒精灯

+

C.氧化的步骤中发生的氧化还原反应为:2r+H2O2+2H=l2+2H2O

D.萃取分液时分液漏斗中萃取液的处理:下层液体从下口放出,上层液体

从上口倒出

答案B

解析固体灼烧时应在均端中进行,故B不正确。

7.(2022.蚌埠市高三质量检测)下列除杂试剂的选择和除杂操作都正确的是

()

选项物质(括号内为杂质)除杂试剂除杂操作

ASO2(HC1)气体饱和Na2s03溶液洗气

BCuCb(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论