2024-2025学年江苏省宿迁市八年级上学期期中考试物理检测试题（附答案）

2024-2025学年江苏省宿迁市八年级上学期期中考试物理检测试题一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡上）1.为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，测量人到鞋盒距离，这一环节属于科学探究中的A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证2.琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的A．音调B．音色C．振幅D．响度第3题第3题第4题第5题3.如图，一束太阳光照射三棱镜，射出的光照到竖直放置的白屏上，屏上标出三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域依次是A．①、②B．③、② C．②、③ D．①、③4.日晷是一种古代计时工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置来确定时间。下列选项中所描述的两个现象与日晷原理相同的是A．坐井观天、杯弓蛇影 B．雨后彩虹、金星凌日C．镜花水月、水中倒影 D．一叶障目、小孔成像5.如图所示，为某轿车通过后视镜（看成平面镜）看到的情景，该公交车线路为A．806 B．608 C．809 D．9086.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱噪声的是：A．影剧院的墙面用吸音材料制成 B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．禁止在市区内鸣放鞭炮 D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙7.如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形，音调和响度都相同的两种声音是A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁8.人站在岸上看到水底的“鹅卵石”的光路图显示正确的是B． C． D．9.现代生活里，有的人爱养狗，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器如图所示应运而生。实验结果显示：对着狗一按驱狗器的开关，狗好像感觉到了巨大的刺激而躲开，旁边的人却什么也没听见。这是因为驱狗器A．发出声音的响度太小 B．发出的声波只会向着狗传播C．发出的声音不是振动产生的 D．发出声波的频率高于人耳感受范围10.如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°（入射光线不动），则平面镜应A.沿顺时针方向转动10° B.沿顺时针方向转动20°C.沿逆时针方向转动10°D.沿逆时针方向转动20°11.公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法错误的是A．“削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜B．“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光C．“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 D．“则火生”是因为冰透镜能会聚光线第9题第9题第10题第11题第12题12.检查视力的时候，视力表往往放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，要求被测者与视力表像的距离是5m。如图是小明同学在一次测量视力时的情景，关于这次视力测量的说法中：①视力表中开口向上的“E”，在平面镜中成的像开口向上②视力表中开口向左的“E”，在平面镜中成的像开口向右③小明同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.6m④小明同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.3mA．只有①④正确B．只有①③正确C．只有②③正确 D．只有②④正确二、填空题（共6小题，第13-17题，每空1分，第18题每空2分，共28分）13.在探究“声音的产生与传播”时：(1)如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体产生的；此时人听到的声音是由传播的。(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球（选填“能”或“不能”）被弹起；(3)如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越，进一步推理得出：不能传声；这种方法叫（选填“实验推理”或“控制变量”）。(4)乒乓球在实验中的作用是将放大，便于观察实验现象。这种方法叫（选填“等效替代法”或“转换法”）。第13题第13题14.在各种不同色光中，红光、绿光和叫做三原色光，为了使观众能观看到彩色的画面，应该用色的幕布，一小鸟在湖面上水平飞过映在平静湖水的小鸟的倒影，它是由于光的形成的。15.当太阳光被月球挡住的时候，在地球上的人可能看不到太阳，这就是日食，它的形成主要是因为所导致的，请列举出利用该原理的例子。如图所示，当人随地球一起运动到区域内会看见日偏食，在区域内会看到日全食。（后两空均在“A”“B”“C”“D”四个区域内选填）第15题第15题第16题第17题如图，在8个相同的玻璃瓶里面装有不同高度的水，敲击这些瓶子，瓶子中装的水越多，发出声音的音调越（选填“高”或“低”）；若用嘴吹，也能产生声音，水越多，吹瓶子时发出声音的音调越（选填“高”或“低”），此时的声音是由振动发出的。第18题在图中，一束光在空气和玻璃的界面处同时发生了反射和折射现象．由图中信息可知：为界面，为入射光线，折射角为°；入射光线所在的介质是（选填“空气”或“玻璃”）。第18题如图，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转过45°到MN'位置的过程中，物体S在平面镜中的像S'的运动轨迹为（选填“直线”或“曲线”），像S'离M点的距离（选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”），像S'绕M点转过的角度为。作图与实验探究题（作图题每题2分，20-24题每空1分，共38分）19.作图题根据光的反射定律，画出图中入射光线对应的反射光线；请画出图中光线ab所对应的折射光线；图中MN表示水面，AB表示岸边的一棵树，请画出树在水中所成的像。（（1）（2）（3）20.古筝是中国独特的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。小红在古等演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出。（1）若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择两弦线做实验；（2）小红轻轻弹和加大力度弹同一根琴弦，则琴弦发出声音的不同；F（3）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声音的偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的来实现的。F21.在探究光反射时的规律的实验中，平面镜平放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕接缝ON转动。(1)如图甲，实验时把平面镜放在水平桌面上，把纸板放置在平面镜上，图中的入射角大小是；(2)实验时从不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光在硬纸板上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射的缘故；(3)如图乙，将纸板向后倾斜，光线仍贴着纸板沿如图所示方向射向镜面，在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，后将纸板垂直于镜面，光线仍贴着纸板射像镜面，反射光线出现在纸板上，该现象可得到的结论是。22.在“探究平面镜成像特点”的实验，如图所示，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两只外形相同的蜡烛A和B。(1)为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行，于是用两支相同的蜡烛A和B做实验，是为了比较像与物的关系。移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置放一白纸（光屏），则白纸（光屏）上（填：“能”或者“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是（填“实”或“虚”）像；(3)用玻璃板代替平面镜的原因是便于，为了进行多次实验，应采取的操作是；（填“①”或“②”）①保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置②保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述相同的操作（4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，你认为图乙中字母形状的光源，最好的是（选填图乙中字母）；小明将一枚硬币放在竖直的玻璃板前，硬币的像在a处，将平面镜平移至如图丙所示的位置时，硬币的成像位置是（选填“a”、“b”、“c”）。23.小明为探究光的折射规律设计了下面两个实验装置：如图甲所示的实验装置，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。（1）实验时，先让光屏E、F位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束，观察发现折射光线和入射光线位于法线；小明将光屏F向后折转一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，说明折射光线和入射光线（选填“在”、“不在”）同一平面内；（2）小明将光屏F恢复原状，保持入射光不动，继续加水，会看到杯底的亮斑B向（选填“左”、“右”、“上”）移动；（3）小明继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时，可看到折射光沿OA射出，这说明在光折射现象中光路是。小明让一束光强不变的激光从某玻璃斜射向空气（如图乙、丙），不断调整入射角，通过实验得到如下表格：①光的折射现象一般都会伴随着反射现象的发生，当入射角增大时，折射角（选填“增大”、“减小”或“不变”），折射光线的能量（选填“增大”、“减小”或“不变”）；②当入射角≥41.8°时，折射光线消失，反射光线会变得更亮，即发生光的全反射现象。图像丁中的图线（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系；入射角α0°10°20°30°40°41.8°50°折射角β0°15.2°30.9°48.6°81°90°反射能量5%7%26%43%84%100%100%24.如图甲所示，用易拉罐制作的简易针孔照相机，做小孔成像实验。（1）利用针孔照相机观察蜡烛的成像时，孔对着（选填“蜡烛”或“眼睛”），可观察所成的像，像的性质为（选填“倒立的实像”或“正立的虚像”）；（2）将蜡烛靠近针孔照相机少许，蜡烛的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）正午时，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为1cm的小孔的纸板正对着太阳，保持纸板与白纸的距离为30cm，观察白纸上的光斑。为了研究小孔大小对成像的影响，小明又设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上。如乙图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，观察光斑形状的变化情况，能满足实验要求的（选填“A”、“B”、“C”或“D”）；（4）①当小孔较大时，将纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离不变，继续移动覆盖的卡片，白纸上光斑大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（选填“增强”、“不变”或“减弱”）；②当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，保持纸板与地面距离不变，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。八年级物理答案一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡上）序号123456789101112答案CBDDACDBDAAB二、填空题（本题共6小题，第13-17题，每空1分，