2024-2025学年广东省湛江市高一下学期核心素养调研化学检测试题（附答案）

2024-2025学年广东省湛江市高一下学期核心素养调研化学检测试题可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Na-23；Al-27；Cl-35.5；Fe-56；第I卷(选择题共44分)一、选择题(本题包括16小题，1-10题各2分，11-16题各4分。每小题只有一个选项符合题意)1．我国的酒文化源远流长，以下酒杯文物中主要由金属材料制成的是()A．战国水晶杯B．兽首玛瑙杯C．角形玉杯D．朱碧山银槎杯2．化学处处呈现美。下列说法不正确的是()A．舞台上干冰升华时，不存在化学键断裂B．壮观的丹霞地貌中红色岩层是因含有C．晨雾中的光束如梦如幻，是丁达尔效应带来的美景D．2025年跨年夜燃放的烟花所呈现的是某些金属元素的焰色3．下列化学用语表述正确的是()A．HClO的结构式：H-Cl-OB．氮气分子的电子式：C．H2O的分子结构模型：D．和的离子结构示意图均可以表示为：4．下列物质中，含共价键的离子化合物是()A． B．NaOH C． D．5．下列溶液中，可能大量共存的离子组是()A．使石蕊试液变红的溶液中、、、B．加入铝粉能放出氢气的溶液：、、、C．含有的溶液中：、、、D．透明溶液中：、、、6．下列物质间的转化，要加入还原剂才能实现的是()A． B．C． D．7．下列实验或装置不能达到实验目的的是()实验装置实验目的A．比较和的热稳定性B．比较卤素单质氧化性强弱实验装置实验目的C．制备胶体D．检验与水反应生成的气体8．以不同类别物质间的转化为线索，可结构化认识钠及其化合物。下列说法错误的是()A．Na2O和CO2分别属于碱性氧化物和酸性氧化物B．若改变过程I的反应条件，可得到钠的另一种氧化物C．若改变过程IV中CO2的量，可得到另一种钠盐D．过程I～IV中，发生了电子转移的是I、II、III9．部分含氯物质的分类与相应化合价关系如图所示，下列说法不正确的是()A．b气体溶于水可制得液氯 B．b通入冷的石灰乳中可制得漂白粉C．c可用于自来水消毒 D．存在a→b→d→a的循环转化关系10.下列关于物质性质变化的比较，不正确的是()A．金属性强弱：Na>Mg>Al B．原子半径大小：Na>S>OC．酸性强弱：HIO4>HBrO4>HClO4 D．碱性强弱：KOH>NaOH>LiOH11．下列离子反应方程式书写正确的是()A．钠与水反应：B．氢氧化钠溶液与过量的碳酸氢钙溶液反应：C．用醋酸除去水垢：D．向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸：12．每年10月23日上午6：02到晚上6：02被誉为“摩尔日”，这个时间的一种写法为6：0210/23，形式与阿伏加德罗常数近似值相似。用代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．溶液中数目为B．标准状况下，中含有共价键的数目为C．与足量反应生成的分子数目为D．在中燃烧生成(标准状况)转移的电子数目为13．短周期元素a～h，其原子半径、最高正价或最低负价随原子序数递增的变化如图所示。下列说法正确的是()A．a、c能组成一种四原子共价化合物，其电子式为B．简单气态氢化物的稳定性；C．简单离子的半径：D．简单阴离子的还原性：14．依据下列实验中的操作和现象，对应的结论正确的是()选项实验操作现象解释或结论A某溶液中加入少量氯水振荡后，再滴加1-2滴溶液溶液呈红色原溶液中一定含有B某溶液中滴加用足量盐酸酸化的溶液有白色沉淀出现原溶液中一定含有C用铂丝蘸取某纯净物固体粉末做焰色试验透过蓝色钴玻璃观察焰色呈紫色此固体物质一定是钾盐D将某种铁的氧化物溶于足量的稀硫酸中，取其溶液滴加少量溶液，振荡。溶液紫红色褪去原氧化物中一定含有+2价铁元素15．氮化钙是一种重要试剂，常温下为棕色固体，在空气中会被氧化，遇水强烈水解，产生刺激性气味气体。实验室利用下图所示装置(部分装置可重复使用)，通过Ca与反应制备，下列说法错误的是()已知：甲为的发生装置。A．按气流方向，装置的连接顺序是甲→丁→乙→丙B．实验开始时，应先点燃甲中酒精灯，再点燃乙中酒精灯C．装置丙的作用是液封，防止外界空气进入D．与水反应的化学方程式为：16．一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示，下列说法错误的是()A.反应Ⅰ属于复分解反应 B．反应Ⅱ中为还原剂C.由图可知该条件下，氧化性：＞D．若要制得，则消耗的体积为第Ⅱ卷(非选择题共56分)17．（14分）Ⅰ.以下为中学化学中常见的几种物质：①二氧化碳；②熔融；③固体；④铜；⑤稀硫酸；⑥澄清石灰水，按要求完成下面问题：(1)其中属于电解质的有(填序号，下同)，属于非电解质的有。(2)将①通入足量⑥中的离子方程式：。Ⅱ.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型的净水剂，可以通过下述反应制取：，按要求完成下面问题：(3)当反应消耗时，转移的电子数为。(4)现实验室欲配制溶液，除烧杯、玻璃棒、量筒外，还需要用到的玻璃仪器有；用托盘天平称取固体的质量为g，下列操作配制的溶液浓度偏低的是。A．称量时，将放在滤纸上称重B．配制前，容量瓶中有少量蒸馏水C．配制时，未冷却至室温就直接定容D．向容量瓶中转移溶液时不慎有液滴洒在容量瓶外面E．定容时俯视刻度线18．（14分）某研究小组同学对市售某种补铁口服液的成分进行探究。根据名称（葡萄糖酸亚铁糖浆）认为该糖浆中含有，设计方案进行验证。Ⅰ.设计方案如下：方案试剂X预期现象方案ⅰ1mL1mol/LNaOH溶液a方案ⅱ1mL1mol/L酸性溶液b方案ⅲ依次加入5滴KSCN溶液、1mL酸性溶液c(1)方案ⅰ的预期现象是产生白色沉淀，逐渐变为灰绿色，最终变为红褐色。白色沉淀最终变为红褐色所涉及的化学方程式是。(2)方案ⅱ的预期现象是。(3)方案ⅲ的预期现象是。反应中双氧水参与反应的离子方程式是。Ⅱ.进行实验操作，得到的实际现象如下：方案实际现象是否与预期现象相同方案ⅰ产生灰绿色浑浊，长时间不变红褐色不同方案ⅱ相同方案ⅲ自始至终无明显现象不同(4)为探究实验中出现异常现象的原因，该小组同学查看说明书，得知有关补铁口服液成分的如下：本品每毫升含主要成分葡萄糖酸亚铁30毫克，辅料为：蔗糖、香精、枸檬酸、羟苯乙酯。结合资料对异常现象产生的原因进行猜想：；为验证其猜想，在方案ⅱ的基础上继续加入过量的酸性溶液，得到了预期的现象。(5)实验反思：方案ⅱ中预期现象与实验现象相同，并不能证明补铁口服液中一定含有，理由是。(6)某兴趣小组同学进一步查阅资料，发现某种补铁口服液中的含量为0.784mg/mL，则该补铁口服液中mol/L。19．（14分）元素周期表反映元素之间的内在联系，是化学学习、研究和应用的一种重要工具。下图是元素周期表的一部分。回答下列问题：(1)元素f的原子结构示意图为。(2)写出元素e与元素h形成的化合物的电子式：。(3)元素a、d、e的最高价氧化物对应的水化物碱性由强到弱的顺序是(用化学式表示)。(4)c、d两种元素形成的淡黄色固体可在潜艇中作为氧气来源，其存在的化学键类型有，写出该固体在潜艇中供氧时发生的化学方程式：(任写一个)。(5)为比较g和h的非金属性，某小组同学设计实验进行探究。【理论依据】氧化性较强的单质能置换出氧化性较弱的单质。【实验方案】实验操作预测现象取溶液于试管中，滴入少量新制氯水_______预测现象为。【实验过程】按照实验方案操作，观察到的现象与预测的一致，写出该反应的化学方程式：。【实验结论】非金属性：。20．（14分）侯德榜为我国化工事业的发展做出了卓越贡献，是我国近代化学工业的奠基人之一，他结合中国国情对氨碱法进行改进，确定了新的工艺流程——侯氏制碱法：将氨碱法和合成氨法两种工艺联合起来，方法流程如图所示。I．根据以上流程回答下列问题：(1)生产时，先向饱和溶液中通入较多的(溶液显碱性)，再通入足量的，其原因是下列中的。(填选项)a．比更易制取b．的密度比大c．使更易被吸收，加快反应速率(2)写出煅烧时发生反应的化学方程式：。(3)该流程中循环利用的物质为(填化学式)。(4)侯氏制碱法除了制取得到纯碱，还生成了一种副产品(填名称)。II．某校化学课外小组为了鉴别和两种白色固体，用不同的方法做了以下实验，如图所示：(5)方法I逐滴加入稀盐酸(填“能”或者“不能”)鉴别和。(6)方法II能鉴别和的现象是。(7)现有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物共10g，对固体经过充分加热，冷却，称量，最终固体质量为7.52g，则原混合物中碳酸钠的质量分数为。(保留3位有效数字)高一年级化学答案一、选择题题号12345678910答案DBCBBBCDAC题号111213141516答案BDDDAD17（14分，每空两分）(1)②③①(2)(3)1.5NA容量瓶、胶头滴管1.0AD18．（14分，每空两分）．(1)(2)酸性高锰酸钾溶液褪色(3)滴加KSCN溶液无现象，加入酸性H2O2溶液后溶液变红色(4)糖浆中含