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文档简介
给水排水工程技术专业
核心技能课程《建筑给水排水工程》
二O一二年八月
[球禽水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
目录
1课程标准........................................................-4-
1.1课程定位.................................................................-4-
1.2工作任务和课程目标......................................................-4-
1.3教学组织.................................................................-5-
1.4教学内容与能力要求......................................................-6-
1.5教学方法与手段.........................................................-II-
1.6考核与评价..............................................................-II-
1.7说明与建议...............................................................-13-
2课程整体教学计划设计..........................................-14-
项目一多层建筑给水排水工程...............................................-I5-
项目二高层建筑给水排水工程...............................................-23-
项目三居住小区给水排水系统...............................................-30-
项目四建筑中水系统.......................................................-35-
项目五专用建筑给水排水工程...............................................-37-
3课程单元教学设计...............................................-43-
情景1建筑内部给水系统....................................................-43-
情景2建筑消防给水系统....................................................-76-
情景3室内排水.............................................................-98-
情景4建筑雨水排水系统...................................................-130-
情景5室内热水供应...........................................错误!未定义书签。
情景6高层建筑给水排水工程...............................................-156-
情景7居住小区给水排水工程...............................................-170-
情景8建筑中水工程..........................................................183
情景9专用建筑给水排水工程.................................................202
4课程考核实施方案...................................................233
4.1课程信息..................................................................233
4.2课程定位................................................................233
4.3工作任务和课程目标.......................................................233
4.4考核与评价方法...........................................................234
4.5项目考核实施方案.........................................................235
5课程第一次课.......................................................240
5.1课程信息..................................................................240
5.2课程定位..................................................................240
5.3工作任务和课程目标.......................................................240
5.4课程组织.................................................................241
5.5学习要点.................................................................242
5.6教学参考材料.............................................................243
5.7考核与评价...............................................................243
.2-
卷令水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
6学习指南..........................................................245
6.1课程信息..................................................................245
6.2课程定位..................................................................245
6.3工作任务和课程目标........................................................245
6.4教学组织..................................................................246
6.5学习参考资料..............................................................247
6.6学习指南.................................................................247
7学生工作任务书...................................................259
项目1多层建筑给水排水工程....................................错误!未定义书签。
项目2高层建筑给水排水工程....................................错误!未定义书签。
项目3居住小区给水排水系统....................................错误!未定义书签。
项目4建筑中水工程............................................错误!未定义书签。
项目5专用建筑给水排水系统....................................错误!未定义书签。
-3-
[球禽水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
与作用;
③学会建筑给排水系统的水力计算方法(包括室内给水系统、消防系统、排水系
统、屋面雨水系统、热水系统、饮用水系统、小区建筑给排水系统、中水系统、水景);
④学会建筑给排水系统的管道及附件布置;
⑤学会建筑给排水设计的程序、竣工验收及运行管理和方法;熟悉应用CAD进行
建筑给排水设计。
技能目标
建筑给水排水工程系统的组成、分类、设备的认知和选择能力:
建筑给水排水工程的设计能力;
建筑给水排水工程设计图的绘制能力;
建筑给水排水工程的验收能力;
建筑给水排水工程的管理能力;
态度目标:
①具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要求;
②具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风和创新意识。
1.3教学组织
根据工作任务与职业能力分析,为使学生独立进行建筑给水排水工程的设计、管理及
验收能力,根据“建筑给水排水工程”的具体工作内容不同,按照“由简单到复杂”、
“由设计到验收''、"由验收到管理”的项目教学法,本课程设计了五个学习项目:项
目一:多层建筑给水排水工程;项目二:高层建筑给水排水工程;项目三:小区建筑
给水排水工程;项目四:建筑中水工程;项目五:专用建筑给水排水工程。在项目的
教学实施中,进一步分解成多个学习型工作任务。
教学组织表
学习项目编号学习项目名称学习型工作任务学时
建筑内部给水工程10h
建筑消防给水系统10h
项目1多层建筑给水排水工程建筑内部排水系统7h
建筑屋面雨水系统4h
建筑内部热水供应及饮水系统15h
建筑内部给水系统Ih
高层建筑给水排水工程建筑消防给水系统2h
项目2
建筑内部排水系统Ih
建筑内部热水供应系统Ih
-5-
西令水林水工程长木专业核芯弑优售程《建筑给水排水工程》
居住小区给水系统lh
项目3居住小区给水排水工程
居住小区排水系统2h
建筑中水系统lh
建筑中水工程
项目4中水的水质、水量与水量平衡lh
建筑中水处理工艺及设施lh
游泳池和水上游乐池给水排水设计2h
水景工程给水排水lh
项目5专用建筑给水排水工程
洗衣房、营业性餐厅厨房给水排水设计lh
公共浴室和健身休闲设施给水排水设计lh
1.4教学内容与能力要求
项目一:
1.项目概述:多层建筑给排水系统,学时:46h,分为5个学习型工作任务
2.项目的任务:教会学生多层建筑给水排水工程的设计、验收及管理的能力
3.教学目标:
知识目标:教给学生认知多层建筑给水排水工程的组成、分类,管材及设备;对
管材进行选择;对设备进行选择;对对系统进行水力计算;对系统进行管道布置;对
系统进行设计;对系统进行验收;对系统进行管理等知识。
技能目标:
①建筑给水排水系统的设计能力;
②建筑给水排水管材、设备选择的能力;
③建筑给水排水系统的验收能力。
④多层建筑给水排水系统的管理能力。
态度目标:
①具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要求;
②具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风和创新意识。
4.项目的教学实施:
①认知多层建筑给水排水系统的组成、分类;
②认知并会对管材和设备进行选择和计算;
③对系统进行水力计算;
④对系统进行设计(系统、设备选择、管道布置);
⑤对系统进行验收;
⑥对系统进行管理。
5项目教学内容
学习任务一:建筑内部给水工程主要有:给水系统的组成、分类;给水方式;增
压和贮水设备选择;给水管网水力计算;系统验收及管理。
出徐水林水工程长木专业核芯弑优售程《建筑给水排水工程》
学习任务二:建筑消防系统主要有:消火栓给水系统及布置;消火栓给水系统的
水力计算;自动喷水灭火系统及布置;自动喷水灭火系统的水力计算;水喷雾灭火系
统;固定消防水炮灭火系统;其它固定灭火设施简介;消防系统验收及管理
学习任务三:建筑内部排水系统主要有:排水系统的分类和组成;卫生器具、管
材与附件;排水系统选择与管道布置设施;污废水提升和局部处理;排水系统的水力
计算;排水系统的验收及管理。
学习任务四:建筑内部热水供应及饮水系统主要由:热水供应系统的分类、组成
和供水方式:热水供应系统的热源、加热设备和贮热设备、管材和附件:热水供应系
统的敷设与保温;热水管网的水力计算(/解热水定额、水温及水质;耗热量、热水
量和热媒耗量的计算;热水加热及贮存设备的选择计算):热水系统验收及管理。饮
水供应主要有:饮水供应系统及制备方法;饮水供应的水力计算;管道饮水供应。
学习任务五:建筑雨水排水系统主要有:建筑雨水排水系统分类与组成;雨水排
水系统中的水气流动规律;雨水排水系统的水力计算。
6.工作对象、工具
电脑、图纸、计算器
7.工作方法
分组工作法、小组讨论法、教师讲授法
8.劳动组织和工作人员
分组实施,每组5-8人,有组长,成员与检查员
9.工作成果
给水排水系统作业
10.考核评价
笔试、口试、小组自评、小组互评、教师评价
项目二:
1.项目概述:高层建筑给水排水工程,学时:5h,分为3个学习型工作任务
2.项目的任务:教会学生独立进行高层建筑给水排水工程设计
3.教学目标:
知识目标:
教给学生认知高层建筑给水排水工程技术措施、系统分类和组成;对管材进行选
择;对设备进行选择;对对系统进行水力计算;对系统进行管道布置;对系统进行设
计;对系统进行验收;对系统进行管理等能力。
教给学生认知小区建筑给水排水工程、系统分类:对管材进行选择;对设备进行
选择;对对系统进行水力计算;对系统进行管道布置;对系统进行设计;对系统进行
验收;对系统进行管理等能力。
卷令水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
技能目标:
①高层建筑给水排水系统的设计能力;
②高层建筑给水排水管材、设备选择的能力;
③高层建筑给水排水系统的验收能力。
④高层建筑给水排水系统的管理能力。
态度目标:
①具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要求;
②具有爱岗敬业的思想,卷事求是的工作作风和创新意识。
4.项目的教学实施:
①认知高层建筑给水排水系统的特点及需采用的技术措施;
②认知并会对管材和设备进行选择和计算;
③对系统进行水力计算;
④对系统进行设计(系统、设备选择、管道布置);
⑤对系统进行验收;
⑥对系统进行管理
5.项目教学内容:
学习任务一:高层建筑给水系统的设计主要有:高层建筑给水系统的特点;系统
技术分区的措施;系统的水力计算;系统的设计;系统的验收;系统的管理。学
习任务二:高层建筑排水系统的设计主要有:高层建筑排水系统的特点;系统技术分
区的措施;系统的水力计算;通气系统选择;系统的设计;系统的验收;系统的管理。
学习任务三:高层建筑消防给水系统的设计主要有:高层建筑消防给水系统的
特点、系统技术分区的特点;系统的组成和分类;系统的水力计算;系统的设计;系
统的验收;系统的管理。
6.工作对象、工具:
电脑、图纸、计算器
7.工作方法:
分组工作法、小组讨论法、教师讲授法
8.劳动组织和工作人员:
分组实施,每组5-8人,有组长,成员与检杳员
9.工作成果:
高层建筑给水排水系统的设计成果。
10.考核评价:
成果讲评、小组自评、小组互评、教师评价
项目三:
-8-
卷令水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
1.项目概述:居住小区给水排水系统,学时:3h,分为2个学习型工作任务
2.项目的任务:教会学生独立进行小区建筑给水排水工程设计
3.教学目标:
知识FI标:教给学生居住小区给水系统的规划、计算、设计及管理知识;居住
小区排水系统的规划、计算、设计及管理知识。
技能目标:
①对居住小区的给水、污水、雨水量计算计算能力;
②对居住小区的给水、排水、雨水系统进行规划设计能力:
③对居住小区的给水、排水、雨水系统进行管道布置能力;
态度目标:
①具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要求;
②具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风和创新意识。
4.项目的教学实施:
①小区建筑给水系统的水量计算、系统规划、设计:
②小区建筑排水系统的水量计算、坡度及管材确定、系统规划、设计;
5.项目教学内容:
学习任务一:居住小区给水系统与供水方式的选择;居住小区管道布置和敷设;
居住小区给水系统的水力计算;居住小区增压设备的选择;
学习任务二:居住小区排水系统排水体制的选择;居住小区排水管道的布置与
敷设;居住小区内排水管材和检查井的选择;居住小区排水系统的水力计算;
6.工作对象、工具
电脑、图纸、计算器
7.工作方法
分组工作法、小组讨论法、教师讲授法
8.劳动组织和工作人员
分组实施,每组5-8人,有组长,成员与检查员
9.工作成果
某居住小区给水排水系统的设计、规划
10.考核评价
成果讲评、小组自评、小组互评、教师评价
项目四:
1.项目概述:建筑中水系统,学时:3h,分为1个学习型工作任务
2.项目的任务:教会学生独立进行建筑中水工程设计
3.教学目标:
-9-
卷令水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
知识目标:教给学生建筑中水系统组成、水质、水量与水量平衡计算;建筑中水
处理工艺及设施知识。
技能目标:
①认知建筑中水的系统组成能力;
②对建筑中水的水质分析、水量计算与水量平衡计算能力;
③对建筑中水处理工艺及设施选择能力;
态度目标:
①具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要求:
②具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风和创新意识。
4.项目的教学实施:
①建筑中水工程系统的组成与形式;
②建筑中水系统的选择、中水的水质、水量与水量平衡计算;
③建筑中水处理工艺及设施选择。。
5.项目教学内容
学习任务:建筑中水系统的组成与形式;建筑中水系统的选择;建筑中水水质、
水量与水量平衡计算;建筑中水处理工艺及设施的选择、设计。
6.工作对象、工具
电脑、图纸、计算器
7.工作方法
分组工作法、小组讨论法、教师讲授法
8.劳动组织和工作人员
分组实施,每组5-8人,有组长,成员与检查员
9.工作成果
建筑中水系统的工艺设计
10.考核评价
成果讲评、小组自评、小组互评、教师评价
项目五:
1.项目概述:专用建筑给水排水工程,学时:5h,分为4个学习型工作任务
2.项目的任务:教会学生独立进行专用建筑给水排水工程设计
3.教学目标:
知识目标:教给学生认知游泳池和水上游乐池设计的基本数据、池水给水系统与
循环系统的设计、循环水的净化措施、洗净措施的选择;水景给水工程的计算、设计;
洗衣房、营业性餐厅厨房给水排水设计;公共浴室和健身休闲设施给水排水设计。
技能目标:
-10-
卷令水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
①对游泳池和水上游乐池设计能力;
②对水景给水工程设计能力:
③对洗衣房、营业性餐厅厨房给水排水设计能力;
④对公共浴室和健身休闲设施给水排水设计能力。
态度目标:
①具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要求;
②具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风和创新意识。
4.项目的教学实施:
①游泳池和水上游乐池设计的水质分析、水量计算、系统规划、设计;
②水景给水工程系统规划、设计;
③洗衣房、营业性餐厅厨房给水排水规划、设计;
④公共浴室和健身休闲设施给水排水规划、设计。
5.项目教学内容:
学习任务一:认知游泳池和水上游乐池设计的基本数据(水质、水源和水温,水
量及初次充水时间);池水给水系统的设计;池水循环系统的设计;循环水的净化措
施、加热方式与加热设备的选择;洗净措施。
学习任务二:认知水景的功能和流态;学会水景给水系统的设计;水景设计;
学习任务三:洗衣房给水排水系统设计;营业性餐厅厨房给水排水设计;
学习任务四:公共浴室给水排水设计(公共浴室布置,水质、水温、热源选择,管
道布置);健身休闲措施给水排水设计。
6.工作对象、工具:
电脑、图纸、计算器
7.工作方法:
分组工作法、小组讨论法、教师讲授法
8.劳动组织和工作人员:
分组实施,每组5-8人,有组长,成员与检查员
9.工作成果:
某居住小区给水排水系统的设计、规划
10.考核评价:
成果讲评、小组自评、小组互评、教师评价
1.5教学方法与手段
本课程采用项目教学法,项目内所含内容丰富全面,让学生对各种项目的知识有
整体印象;大型综合训练,紧密结合生产实际,采用真实数据,做到完全的仿真,能够
增强零距离上岗的能力。项目一以教师讲授为主,利用多媒体教学形式,形象直观,感
-II-
[球禽水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
性认识与理性认识相结合,以工程实际设计为载体,教师提供实训设计项目,做到边
讲边练;师生互动,变被动学习为主动学习。采用多媒体、实际工程的视频资料、施
工现场图片、网络多媒体资源等手段实施教学。在项目下,工作任务采用情境教学,教
学过程依据资讯、计划、决策、实施、检查、评估来进行,使案例与情境交融、教师
与学生互动,小组成员协作,以达到协作、交流、独立计划、独立实施的能力。
1.6考核与评价
专业核心技能课程考核与评价应从两个方面进行考核,汇总得出课程整体成绩。
课程整体成绩表
考核类型成绩权重课程整体成绩
课程考核1001
100
职业技能认证0
课程考核
课程考核时应按照项目分别考核,课程考核成绩则是项目考核成绩的累计。专业核心
技能课程不再安排期末集中考试。
课程考核成绩表
项目名称成绩权重项目成绩项目成绩权重课程考核成绩
多层建筑知识笔试40%
给水排水技能作业50%10020%
工程态度考勤10%
高层建筑知识笔试40%
给水排水技能实操50%100201
工程态度考勤10%
居住小区知识笔试•10%10020%
100
给水排水技能实操50%
工程
态度考勤10%
建筑中水知识笔试40%10020%
工程技能实操50%
态度考勤10%
专用建筑知识笔试40%10020%
技能作业50%
-12-
:西令水林水工程长木专业核芯技他售程《建筑给水排水工程》
给水排水态度考勤10%
工程
1.7说明与建议
课程的重点、难点、建议使用教材等均可以在此说明。
(―)重点与难点:
项目一:多层建筑给水排水工程的组成、分类,管材及设备;对管材进行选择;
对设备进行选择;对对系统进行水力计算;对系统进行管道布置;对系统进行设计;
对系统进行验收;对系统进行管理。
项目二:高层建筑给水排水工程技术措施、系统分类和组成;对管材进行选择;
对设备进行选择;对对系统进行水力计算;对系统进行管道布置;对系统进行设计;
对系统进行验收;对系统进行管理。
项目三:居住小区给水系统的规划、计算、设计及管理知识:居住小区排水系统
的规划、计算、设计及管理知识;居住小区雨水系统的收集、处理、设计。
项目四:建筑中水系统组成、水质、水量与水量平衡计算:建筑中水处理工艺及
设施。
项目五:游泳池和水上游乐池设计的基本数据、池水给水系统与循环系统的设
计、循环水的净化措施、洗净措施的选择;水景给水工程的计算、设计;洗衣房、营
业性餐厅厨房给水排水设计;公共浴室和健身休闲设施给水排水设计。
(二)建议使用教材:
1.王增长主编,建筑给水排水工程,中国建筑工业出版社
2.王春艳/张勤主编,高层建筑给水排水工程。重庆大学出版社
3.工增欣主编,建筑给水排水工程。中国电力出版社
4、程文义主编,建筑给水排水工程,中国电力出版社
-13-
[乐;险水林水工程裁木专业做芯技健保程
《建筑给水排水工程》
2课程整体教学计划设计
目录
序号项目名称学习型工作任务学时
建筑内部给水工程10h
建筑消防给水系统10h
多层建筑给水排水工
项目一建筑内部排水系统7h46h
程
建筑屋面雨水系统4h
建筑内部热水供应及饮水系统15h
建筑内部给水系统Ih
高层建筑给水排水工建筑消防给水系统2h
项目二程5h
建筑内部排水系统Ih
建筑内部热水供应系统lh
居住小区给水系统Ih
小区建筑给水排水工
项目三居住小区排水系统lh3h
程
居住小区雨水系统lh
建筑中水系统lh
建筑中水工程
项目四中水的水质、水量与水量平衡lh3h
建筑中水处理工艺及设施lh
游泳池和水上游乐池给水排水设计2h
水景工程给水排水
专用建筑给水排水工lh
项目五5h
程
洗衣房、营业性餐厅厨房给水排水设计lh
公共浴室和健身休闲设施给水排水设计lh
期末考核2h2h
总计62+2h
-14-
[东;险水林水工程裁木专业做芯技健保程
《建筑给水排水工程》
项目一多层建筑给水排水工程(46学时)
任务1建筑内部给水工程(9学时)
学习型工作任务1:总学时:46建议模块学时:9时间:第三学期
建筑内部给水工程
学习型工作任务:
学会对建筑内部给水系统的管道布置、敷设,设备选择,系统水力计算、设计、验收及
管理。
学会对建筑内部给水系统的管道布置.、敷设,设备选择,系统水力计算、设计、验收及
管理。
1.给水系统的组成、分类;
2.给水方式;
3,增压和贮水设备选择:
知识目标
4.给水管网水力计算;
教
5.给水系统的设计;
学
6给.水系统验收及管理
目
熟知给水系统的组成、分类、方式;具有对给水设备选择、给水系统
标技能目标
水力计算、设计、验收及管理的能力。
具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要
态度目标求;具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风和创新意识。
教学组织设计
学生角色:教学情境:教学材料:教学内容过程设计:
学生课堂教学:教材采用项目教学法、案例教学法、讲授
设计技术员多媒体教室;课件法、四步教学法授课。在课堂教学过
资料管理员师生课堂互动:工作页程中,充分利用多媒体教学资源,通
质量管理员角色扮演法,以实际工任务书过实物、声、光、动画、图象、视频、
施工监理员程项目为背景,按照《建视频文件网络多媒体等形式,向学生传授知
筑给水排水工程设计规动画演示识,引入项目案例,采取互动方式教
范》、《建筑给水排水工程试题库学,模拟实际工作环境;在实践教学
验收规范》文件的基本要过程中,紧密结合实际施工现场的情
素,分模块安排教学内况,既有高仿直的综合训练,也有锻
容,建立学生的工程概炼实际工作能力的顶岗实习。
念。采用项目教学法、案例教学法、讲授
角色扮演法,以实际工程法、四步教学法授课。在课堂教学过
项目为背景,按照《建筑程中,充分利用多媒体教学资源,通
-15-
[东;险水林水工程裁木专业做芯技健保程
《建筑给水排水工程》
给水排水工程设计规过实物、声、光、动画、图象、视频、
范》、《建筑给水排水工程网络多媒体等形式,向学生传授知识,
验收规范》文件的基本要引入项目案例,采取互动方式教学,
素,分模块安徘教学内模拟实际工作环境;在实践教学过程
容,建立学生的工程概中,紧密结合实际施工现场的情况,
念。既有高仿真的综合训练,也有锻炼实
际工作能力的顶岗实习。
采用工学结合力式,要习忘学生到设计mk施工单位进行带职锻炼。由学院经验
第二丰富的双师型教师、施工单f1指定的专'1哇支术人员共同进行现场指导,完成对学
课堂生建筑给水排水工程设计、斗金收及管理能)“勺培养,通过在设计单位或施工工地
活动的在岗学习和锻炼,检验与中务正学生已建E1的认识和理解,使其能力达到新的高
设计度。
鼓励学生参加建设厅的职业资格上岗证考试及职业技能鉴定的考核,取得施
其它工员、预算员、资料员、质量员、安全员等管理人员岗位证书和取得砖瓦工、测
说明量工、装饰工等职业技能岗位证书。
任务2建筑消防系统(10学时)
学习型工作任务2:[总学时:―46建议模块学时:10~~~~时间「第三学期
建筑消防系统
学习型工作任务广
认知消火栓给水系统、自动喷水灭火系统、水喷雾灭火系统;固定消防水炮灭火系统;其它固
定火火设施简介及布置:学会消火栓给水系统、自动喷水火火系统的水力计算、设计、消防系统
验收及管理。
1.消火栓给水系统及布置;
2.消火栓给水系统的水力计算及设计:
3.自动喷水灭火系统及布置:
4.自动喷水灭火系统的水力计算及设计:
知识目标
教5.水喷雾灭火系统;
学6.固定消防水炮灭火系统;
目7.其它固定灭火设施简介;
标8.消防系统验收及管理
1.具有对消火栓给水系统布置、敷设、水力计算及设计的能力:
2.具有对自动喷水灭火系统布置、敷设、水力计算及设计的能力;
技能目标
3.具有对水喷雾灭火系统设计•的能力:
4.了解固定消防水炮灭火系统及其它固定灭火设施:
-16-
[东;险水林水工程裁木专业做芯技健保程
《建筑给水排水工程》
5.具有对消防系统验收及管理的能力。
具有职业道德的意识,能认识到工程技术人员的执业权限与基本要求;具
态度目标有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风和创新意识。
教学组织设计
学生角色:教学情境:教学材料:教学内容过程设计:
学生课堂教学教材采用项目教学法、案例教学法、讲授
设计技术员多媒体教室课件法、四步教学法授课。在课堂教学过
资料管理员师生课堂互动工作页程中,充分利用多媒体教学资源,通
质量管理员施工现场任务书过实物、声、光、动画、图象、视频、
角色扮演法:以实际工程项视频文件网络多媒体等形式,向学生传授知
目为背景,按照基本耍素,动画演示识,引入项目案例,采取互动方式教
分模块安排教学内容,建试题库学,模拟实际工作环境:在实践教学
立学生的工程概念。投标书过程中,紧密结合实际设计、施工现
角色扮演法:以实际工程场的情况,既有高仿真的综合训练,
项目为背景,按照基本要也有锻炼实际工作能力的顶岗实习。
素,分模块安排教学内容,采用项目教学法.案例教学法.讲授
建立学生的工程概念。法、四步教学法授课。在课堂教学过
角色扮演法:以实际工程项程中,充分利用多媒体教学资源,通
目为背景,按照基本要素,过实物、声、光、动画、图象、视频、
分模块安排教学内容,建立网络多媒体等形式,向学生传授知识,
学生的工程概念。引入项目案例,采取互动方式教学,
模拟实际工作环境:在实践教学过程
中,紧密结合实际设计、施工现场的
情况,既有高仿真的综合训练,也有
锻炼实际工作能力的顶岗实习。
采用工学结合方式,要求学生到设计或施工单位进行带职锻炼。由学院经验丰富的
第二
双师型教师、设计或施工单位指定的专业技术人员共同进
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