新教材高中化学2.1.1实验安全与基本规范物质的分离提纯学案1苏教版必修第一册_第1页
新教材高中化学2.1.1实验安全与基本规范物质的分离提纯学案1苏教版必修第一册_第2页
新教材高中化学2.1.1实验安全与基本规范物质的分离提纯学案1苏教版必修第一册_第3页
新教材高中化学2.1.1实验安全与基本规范物质的分离提纯学案1苏教版必修第一册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE42.1.1试验平安与基本规范物质的分别提纯1、能依据物质的性质设计物质分别的试验方案,完成试验操作。体验和了解化学科学探讨的一般过程和方法,初步学会过滤、蒸馏、结晶、分液、萃取等试验基础学问和基本操作。2、遵守试验平安规则,树立试验平安意识、团队合作意识和环境爱护意识,能识别化学品平安运用标识,形成良好的试验工作习惯。1.试验平安与基本规范2.物质的分别提纯方法与试验设计依据初中化学所学学问回答以下问题能干脆加热的仪器有______________________;通过垫石棉网加热的仪器有________________。2、对试管加热前要进行_____;加热液体时,液体的不超过试管容积的_____。3、怎样闻气体的气味________________________________________________________。4、热源有_______和_________,利用酒精灯的_______加热,熄灭酒精灯用_______盖灭。5、托盘天平运用前应先将_______,然后______。6、怎样在试管口安装橡胶塞:____________________________________________________________。思索:化学是一门试验学科。化学家们要在试验室中完成各种样的化学试验来探讨物质的结构和性质。许多物质有毒、有污染等,那么,我们在试验室时要有哪些打算,驾驭哪些规范操作和平安学问呢?一、试验平安与基本规范1、进入试验室之前,要做哪些打算?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、试验过程中应_______,试验操作要______。细致视察________,照实______,细致处理_______,分析试验结果,写好_______。同组试验的同学之间要_________,共同完成试验任务。3、如何面对试验中的突发状况?_________________________________________________________3、在试验中应留意________,削减试验排出的________、________和__________对环境的影响。4、试验后应将_____和所用______整理干净,保持试验室整齐卫生。5、结合教材,查阅常见的化学危急品的平安标识。二、物质的分别提纯1、分别:__________________________________________________________________________。2、提纯:_________________________________________________________________________。3、常用方法:_____、_____、_____、_____、_____等4、分别提纯原则:(1)不增提纯过程中不增加新的杂(2)不减不削减欲被提纯的物质(3)易分别被提纯物与杂质简单分别(4)易复原被提纯物质要复原(一)过滤原理:用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分别开来的方法。仪器:____,____,____,____,装置:(见右图)4、在进行过滤操作时应留意的问题①一贴:滤纸紧贴________;②二低:滤纸边缘略________边缘;液体的液面略________的边缘;③三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴应靠到______上;玻璃棒的底端应轻靠到_____滤纸一侧;漏斗颈的末端应靠到____的内壁上。(二)结晶原理:利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同,可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中,从而达到提纯的目的。仪器:______,______,______,______,讲解:1、将滤液蒸发,可得到KC1晶体。这种方法蒸发结晶。这种方法适合溶解度随温度改变不大的物质的分别。2、在提纯混有少量KCl的KNO3,时,先在较高温度下将混合物溶于水形成浓溶液,再冷却到定温度。KNO3的溶解度随温度降低急剧下降,因此有大量的KNO3,晶体析出,而KCl的溶解质随温度降低改变不大,难以析出晶体。再过滤、洗涤、干燥,即可得到纯度较高的KNO3晶体。这种方法叫做冷却结晶。(三)蒸馏1、装置中有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等仪器。2、沸石的作用____________________________________________冷却水怎样进入冷凝管________进,______出。留意:运用蒸馏的方法,可以分别沸点相差较大的液体混合物,也可以除去水等液体中难挥发或不挥发的杂质。蒸馏广泛应用于石油炼制等工业生产中。(四)萃取、分液1、萃取:利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂(也称萃取剂)中,从而实现分别的方法称为萃取。2、仪器:________3、分液时要用到分液漏斗。当漏斗中的液体分成清楚的两层后,取下分液漏斗顶部的塞子,打开旋塞,使下层液体从_________流出,然后关闭旋塞,将上层液体从________。课堂练习:1.我国明代《本草纲目》中收载药物1892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上…其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这里所用的“法”是指()A.萃取B.过滤C.蒸馏D.蒸发2.已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体,不溶于水,密度小于1g·mL-1,沸点约为55℃。要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分别出来,下列方法中最简便的是()A.蒸馏B.分液C.过滤D.蒸发3.将碘水中的碘萃取出来的试验中,下列说法错误的是()A.分液漏斗运用前要检验它是否漏水B.萃取剂要求不溶于水,且比水更简单使碘溶解C.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后马上分液D.若用苯作萃取剂,则分层后上层液体呈紫红色4.为了除去氯化钠溶液中的少量溴化钠,常用方法是往溶液中加入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论