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文档简介

科技成就梦想创新引领未来———济南大学学生科技创新工作汇报汇报人：况明明目录Contents第一部分：科创成果第二部分：工作举措第一部分—————科创成果

2012年至2016年，五年来济大在“挑战杯”、“创青春”、全国大学生数学建模竞赛等高水平赛事和活动中，共获得省部级以上奖励3700项，其中国家一等奖72项、二等奖172项。1个团队被评为全国大学生“小平科技创新团队”，1名学生荣获第九届中国青少年科技创新奖。

3700科创成果——————

学生参与创新创业活动的覆盖率不断扩大，每年参与学生3.6万余人次。2015年，在由标准排名研究院推出的大陆高校创新创业百强榜上，我校名列省属高校第2位，总排名全国第79位。科创成果——————第三届山东省大学生科技创新大赛第三届山东省大学生科技创新大赛一等奖二等奖三等奖总计4项4项6项14项第二部分—————工作举措工作措施——————搭建平台锻炼提升

组织机制——————学校全面领导，团委日常主抓，学院担当主体政策引导——————

在政策支持方面，不断修订学生科技创新相关文件，促进学生科技创新：实施本科生导师制学生在创新创业活动方面取得的成绩作为综合测评、评奖评优、及研究生免试推荐的重要依据。进一步修订科创奖励办法，加大了高水平赛事的奖励力度。

学校近五年来通过内部加大投入和外部争取资金，不断追加大学生创新创业经费投入，从2011年的47.7万元追加到2015年289万元，年平均增幅达到了66.28%，学生科创投入无论是增长的幅度速度还是总额度，在省内高校较为少见。资金扶持——————

平台搭建——————平台搭建

Descriptionofthecontents青春创新创业论坛学术沙龙济大论坛学院专业实验室学校工程训练中心校外实践实习基地SRT训练计划大学生科技创新立项训练计划国家级大学生创新创业训练计划交流平台训练平台竞赛平台研究平台“挑战杯”“创青春”山东省科技创新大赛交流平台——————

建立起学生与老师、学生与学生之间的多渠道、多层次、多形式的学术科技互动交流平台：青年创新创业论坛、济大论坛学术科技社团科创小伙计训练平台——————

建立起以学院专业实验室为主干，学校工程训练中心为辅助，各种校外实践基地为补充的学生科创活动训练平台：学院专业实验室工程训练中心教学实践基地、青年就业创业见习基地、大学生社会实践基地研究平台——————

形成院级-校级-国家级三个层次，从低年级覆盖到高年级选报，打造学生广泛参与的科技创新研究平台：研究训练计划（SRT）757项科技创新立项训练计划211项国家级大学生创新创业训练计划43项竞赛平台——————

形成了以科技文化艺术节为主线，以挑战杯、创青春系列赛事为龙头，以单项专业竞赛为依托的多层次学生科创竞

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