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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页襄阳科技职业学院《外国语言文学类专业导论》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、乔叟的《坎特伯雷故事集》展现了中世纪英国社会的众生相,这部作品的结构特点是?()A.框架式结构B.线性叙事C.倒叙手法D.多线并行2、在18世纪欧洲文学中的狂飙突进运动中,以下哪位作家的作品充满了激情和反抗精神?()A.歌德B.席勒C.克林格尔D.以上都是3、在德国浪漫主义文学中,诺瓦利斯的作品充满了神秘和梦幻的色彩。以下关于诺瓦利斯作品特点的描述,哪一项不正确?()A.强调主观情感和内心体验B.运用象征和隐喻手法营造神秘氛围C.关注现实社会问题,具有强烈的批判精神D.追求超越现实的理想境界4、在古希腊罗马文学中,维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历,这部作品与荷马史诗有何联系?()A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是5、在英国文学中,关于王尔德的《道林·格雷的画像》,以下关于作品的道德寓意的探讨,哪种说法是准确的?()A.强调了道德自律和内心纯洁的重要性,批判了放纵欲望的行为B.认为道德是相对的,个人可以根据自己的喜好来定义道德标准C.对道德问题持冷漠态度,主要关注艺术和美的表达D.宣扬了一种极端的道德虚无主义,否定了一切道德规范6、但丁的《神曲》是中世纪文学的经典之作,在地狱篇中,作者通过对各种罪人惩罚的描绘,想要表达的核心思想是?()A.对教会腐败的批判B.对人性恶的揭示C.对人类罪行的警示和救赎的渴望D.对社会不公的愤怒7、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格闻名,以下对于《道林·格雷的画像》的主题,理解错误的是()A.对美与道德的思考B.批判了过度追求外表的虚荣C.宣扬了放纵欲望的合理性D.揭示了人性的堕落8、俄国作家冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》中,主人公奥勃洛摩夫是一个怎样的人?()A.积极进取的青年B.懒惰无为的贵族C.勇敢无畏的战士D.聪明机智的商人9、法国作家左拉的自然主义文学作品强调真实和客观,以下对于《萌芽》的主题探讨,不准确的是()A.描写工人阶级的生活和斗争B.揭示资本主义社会的黑暗C.强调人的主观意志的作用D.展现了社会发展的必然趋势10、19世纪法国文学中的浪漫主义诗歌激情四溢。以下关于浪漫主义诗歌的特点,哪一项最能展现其浪漫情怀?()A.对理想的追求B.对大自然的赞美C.个人情感的抒发D.反抗传统的精神11、在俄国文学中,托尔斯泰的作品具有深刻的思想内涵。对于《战争与和平》这部巨著,以下哪一个方面最能体现其宏大的历史视野?()A.众多人物的命运交织B.对战争场景的逼真描绘C.对历史事件的深入剖析D.反映社会各阶层的生活状态12、意大利文艺复兴时期文学成就显著,薄伽丘的《十日谈》影响深远。以下关于《十日谈》的价值,哪一项最为重要?()A.对人性解放的倡导B.短篇小说形式的创新C.对教会腐败的揭露D.丰富多样的故事题材13、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体,其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体?()A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼14、在18世纪英国现实主义小说中,以下哪位作家的作品对英国社会的阶级状况进行了深刻描绘?()A.笛福B.斯威夫特C.菲尔丁D.奥斯汀15、乔伊斯的《尤利西斯》是意识流小说的代表作。在这部作品中,意识流手法的运用使得小说具有独特的艺术魅力,以下描述不准确的是?()A.打破了传统的叙事结构和时间顺序B.深入细致地描绘了人物的内心世界C.使读者难以理解和把握小说的情节D.完全摒弃了对外部现实世界的描写二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)分析古希腊神话中神与人的关系,探讨其对古希腊文化和价值观的体现。2、(本题5分)阐述《堂吉诃德》中骑士精神在现代社会的价值与反思。3、(本题5分)分析新小说派文学对小说写作范式的革新。4、(本题5分)阐述《巴黎圣母院》中建筑与人物命运的关联。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析外语教学中的跨学科整合策略。探讨如何将外语教学与其他学科如历史、地理、艺术等相结合,拓展学生的知识面,培养综合素养。2、(本题5分)探讨外国语言文学中的文学奖项对文学发展的推动作用,思考奖项评选标准和影响力的变化。3、(本题5分)论述外国语言文学中的神话与传说,包括其文化内涵、象征意义以及在文学创作中的运用。不少于500字。4、(本题5分)以某一外国文学作品中的悲剧人物为例,论述其悲剧命运的成因和艺术价值。分析人物所处的社会环境、个人性格、道德抉择等因素如何导致其悲剧结局。探讨悲剧人物在引发读者同情、思考人生意义、反映社会问题等方面所具有的艺术感染力和深刻的文化内涵。5、(本题5分)外语学习中的写作风格培养体现了语言运用的成熟度。请全面论述在学习土耳其语的过程中,如何通过阅读优秀范文、模仿写作、接受批改反馈等方式培养多样化的写作风格,如正式、非正式、学术、文学等,并且根据不同的写作目的和受众选择合适的风格。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)《静静的顿河》中的哥萨克民族性格具有
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