部编人教版（2024版）一年级语文上册拼音7《z c s》精美课件

正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，能正确书写声母z、c、s。正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。借助拼音，正确认读“字、词、句子”3个词语，认识“字、词、句、子”4个生字。正确朗读儿歌《过桥》。z读一读：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。记一记：像个2字zzz说一说：姿态女子写字zīzǐzìc读一读：c的发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。记一记：半个圆圈ccc说一说：参差

词语此时刺猬cīcǐcìcís读一读：舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。记一记：半个8字sss说一说：吐丝

死亡四个sīsǐsìz写法：占中格，先写一短横，然后向左下角折笔，再折笔向右写横，一笔写成。写一写写法：占中格，从右上角起笔写半个圆，一笔写成。c写法：占中格，从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆，一笔写成。s1笔1笔声母zcs1笔1.读儿歌。平头小2，ZZZ，小小刺猬，CCC，蚕儿吐丝，SSS。2.我会写ZCS。小结这节课我们又学习了3个声母ZCS，我们不仅会读了，也会在四线格里正确书写。作业回家后把ZCS这三个声母写给爸爸妈妈看。z—i→zizīzǐzì好孩zi，爱写zì，写个2字像个z。c—i→cicīcícǐcì小cì猬，长满cì，cì个苹果回家吃。s—i→sisīsǐsì蚕宝宝，爱吐sī，半个8字就是s。读读看，你能发现什么？zicisi它们都是整体认读音节整体认读音节zicisi

声母z、c、s的音读长些、响亮些就是zi、ci、si的音。

整体认读音节zi、ci、si不能与声母拼读，要整体识记。zi、ci、si标调时记住要去掉i上的点。z—ǐ→zǐ紫色菜籽刺绣c—ì→cì刺猬s—ī→sī撕开丝瓜两拼音节zzázézǔz—á→zá杂耍z—é→zé沼泽z—ǔ→zǔ组装ccācècūc—ā→cā擦玻璃c—è→cè侧面c—ū→cū粗糙ssǎsèsùs—ǎ→sǎ飘洒s—è→sè春色s—ù→sù宿舍三拼音节z-u-ó

→zuóc-u-ō

→cuōs-u-ǒ

→suǒz-u-ó→zuó昨日c-u-ō→cuō搓澡s-u-ǒ→suǒ锁链学学生我是小学生。字zì词cí句子jùzi字词句子zìcíjùzǐ过桥数学题，一

道

道，等号就

像一座桥。ɡuòqiáoshùxuétíyí

dàodàoděnɡhàojiùxiànɡyí

zuòqiáo

做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。zuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuò

le

ɡuò

bùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo像个2字zzz半个圆圈ccc半个8字 ssszcs1.我们要和拼音宝宝说再见了，谁能再来和它们打声招呼呢？指名认读。2.鼓励学生回家跟自己的爸爸妈妈玩声母zcs变成整体认读音节zicisi的游戏。字词句子7

zcs

拼音王国中的小i过生日，小i有一个愿望，他希望大家帮他邀请三位拼音朋友来参加他的生日会，大家愿意帮忙吗？请大家在图中找一找zcs这三位新朋友。zcs学习活动一声母大闯关声母z与“字”的发音很像。朗读时，舌尖平伸抵住齿背，让气流从狭缝中挤出。z黑板有字zzzc声母c与“刺”的发音很像。读法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。送气，声带不颤动。小小刺猬cccs声母s与“丝”的发音很像。舌尖靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来。蚕儿吐丝

sss瞧,这只手就像我们的舌头,读平舌音时，舌尖要像这样平平的。看图练一练z、c、s,一定能够读准它们!做做手指操zcs先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写，上下两横长度一致。z一笔写成,占中格。第二线下部起笔，第三线上部收笔，上下顶格。c一笔写成,占中格。s一笔写成,占中格。右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。z像2字，我会写字zzz。c是半个圆圈，小小刺猬ccc。s像条绳子，蚕儿吐司sss。认识了声母z，就可以邀请他去参加小i的生日会了。小i特别高兴，走过来和声母z跳起了舞。瞧，他们组成了一个音节，这个音节不能拼读，只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。学习活动二音节连连看（由z和i组成

）ziīzzīǐzzǐìzzì滋味紫色写字小i标调，注意摘帽。声母z读得轻而短，整体认读音节zi读得长而响亮。顺利地邀请到声母z，小i又来和声母c跳舞了，它们组成了整体认读音节ci。icciīccīǐccǐìccìí

ccí词语此人鱼刺声母c读得轻而短，整体认读音节ci读得长而响亮。顺利地邀请到声母s，小i又来和声母s跳舞了，它们组成了整体认读音节si。issiīssīǐssǐìssì铁丝死亡四十声母s读得轻而短，整体认读音节si读得长而响亮。zicisii和zcs组成的整体认读音节，可以直接给汉字注音哦。scz一、看图写声母。ìccìīssī二、看图写一写。1.回家做zcs字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。2.跟妈妈说说zcs遇到i时

怎么读。7

zcs上节课大家一起参加了小i的生日会，这节课我们继续给小i过生日。zcis

si

zi

c声母声母声母整体认读音节整体认读音节整体认读音节归类认识ɑeuzcs来参加小i生日会的拼音宝宝可真不少！ɑeu也来了，他们也想认识zcs这三位朋友。ázázézǔz杂志责怪阻止éǔācācècūc擦汗测试粗心èūǎsǎsèsùs洒水颜色住宿ùèzuóuózcsuōuǒcuōsuǒ昨天搓手所有课外音节我会读字词语句子zìcíyǔjùzi学习活动三生活小剧场黑板上有什么？字zìzì组词生字

写字会认字组词词语

好词词íccí组词句子

造句句ùjjù组词孩子

儿子子ǐzzǐ字词zíccíìzì比一比，看谁读得好。句ùjjù子ǐzzǐ“字”在“房子、桌子、本子、儿子”等词中读轻声，在“子女”中读三声。字、词、句中之间有什么关系？字组成词，词连成句子。

guòqiáo过桥shùxuétísānsìdào数学题,三四道,yìpáiděnghàoxiàngxiǎoqiáo一排等号像小桥。zuòduìlezǒuguòqiáo做对了,走过桥,zuòcuòleguòbùliǎo做错了,过不了。xiǎngyixiǎngsuànyisuàn想一想,算一算,kuàikuàilèlèguòleqiáo快快乐乐过了桥。1.找出儿歌中红色的整体认读音节和三拼音节，读一读。2.注意“了”和“一”的读音。

通过学习，我们又认识了三个新的声母zcs，知道了两个或者两个以上的