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文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年衡水学院专职辅导员

公开招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】:C2.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】:B3.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.为学生服务理念B.教育为主,管理为辅C.学生自主发展D.管理为主,教育为辅【答案】:A4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.成年期B.初中时期C.高中时期D.大学时期【答案】:D5.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理咨询B.开设相关课程C.个体教育D.心理普查【答案】:B6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注自我感受阶段D.关注学生阶段【答案】:A7.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定【答案】:A8.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.专科、本科和研究生D.学士、硕士和博士【答案】:D9.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.心态积极B.安全感C.人际关系和谐D.自尊【答案】:A10.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.检验性B.操作性C.公共性D.客观性【答案】:D11.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.影响的肤浅性【答案】:A12.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学设计C.教学计划D.教学监控【答案】:A13.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以学习成才为中心的自我探究C.以社交活动为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】:D14.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】:D15.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.抽象逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】:A16.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.工商管理硕士B.法律硕士C.工程硕士D.教育硕士【答案】:A17.在我国,对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国学校法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国高等教育法》【答案】:D18.多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.比纳D.推孟【答案】:B19.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】:B20.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.双向传播模式B.互动传播模式C.单向传播模式D.整体互动模式【答案】:D21.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。A.理论创新、内容创新和方法创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新D.观点创新、技术创新和借鉴创新【答案】:B22.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】:B23.高校组织的管理特征是()A.学术性B.二元性C.复杂性D.模糊性【答案】:C24.良心最显著的特征是()。A.内生性B.自律性C.他律性D.排他性【答案】:B25.模仿学习的机制是()A.替代强化B.外部强化C.自我强化D.内部强化【答案】:A26.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.辅助动机B.内部动机C.外部动机D.主导动机【答案】:B27.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.理性主义B.自由主义C.实用主义D.功利主义【答案】:C28.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.情绪特征B.意志特征C.态度特征D.理智特征【答案】:C29.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.发现学习B.概念学习C.机械学习D.意义学习【答案】:A30.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理相对平衡的过程B.心理状态C.健康常模D.心理绝对平静的过程【答案】:A31.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致,身体力行B.以上都是C.严于律己,勇于自责D.学为人师,行为示范【答案】:B32.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.内容B.教育者C.受教育者D.学校【答案】:A33.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.分工负责B.任务到人C.团结协作D.求真求实【答案】:C34.能对不良情绪进行自我调适,用理智约束冲动,情绪的自我调控能力在不断提升,这是大学生情绪情感的()特征。A.稳定性B.丰富性C.强烈性D.外显性【答案】:A35.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定教学计划B.制定教学成效考核的办法C.制定各门课程的教学大纲D.确定教学目标【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.献身教育事业B.自尊自强C.正直诚实D.开拓创新【答案】:ABCD37.心理动力包括的心理成分有()。A.世界观B.动机C.需要D.兴趣【答案】:ABCD38.以下说法正确的是()。A.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.诚实守信不能带来经济效益D.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大【答案】:AB39.下列选项中,体现诚实守信的有()。A.遵守承诺和契约B.唯利是图C.产品货真价实D.客户第一【答案】:ACD40.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素D.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】:ABCD41.社会公德主要规范是()。A.助人为乐B.文明礼貌C.保护环境D.爱护公物【答案】:ABCD42.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.严格要求学生B.真心关爱学生C.公平对待学生D.尊重和信任学生【答案】:ABCD43.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.健康权C.娱乐权D.不合理劳动权【答案】:ABD44.职工的职业道德包括()。A.职业态度B.职业情感C.职业理想D.职业纪律【答案】:ABCD45.目前大多数大学生感到在校有()。A.人际压力B.考研压力C.学习压力D.就业压力【答案】:ACD46.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有()。A.新旧观念的矛盾B.个人利益与社会利益的矛盾C.教师集体内部的利益矛盾D.本职工作与兼职工作的矛盾【答案】:ABCD47.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.严守承诺B.客户至上,质量第一C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.促进产品销售,扩大市场占有率【答案】:AB48.教师道德修养的特点有()。A.长期性B.主观性C.曲折性D.自觉性【答案】:ACD49.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。A.要有开拓进取和创新的现代人格B.要自觉地学习和应用新知识C.要努力平衡家庭和工作之间的关系D.要有强烈的教育和科研工作责任感【答案】:ABD50.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.注重规划实施.B.立足国情世情C.突出改革创新D.体现前瞻引领E.服务国家人民【答案】:ABCDE51.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD52.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位B.思维的元认知能力迅速发展C.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟D.创造性思维有

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