保山学院专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年保山学院专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由高等学校自行决定B.由国家招生计划指标决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由教育部审批决定【答案】：A2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告上级C.及时保护现场D.及时报告警察【答案】：A3.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理咨询B.心理普查C.个体教育D.开设相关课程【答案】：D4.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.稳定性不同B.调整的教育社会关系相同C.实施的方式不同D.制定的主体不同【答案】：B5.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.市级B.区级C.校级D.县级【答案】：A6.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.空虚C.自卑D.悲观【答案】：C7.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.实现素质教育D.加强理论教学【答案】：A9.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建程序B.构建意义C.构建的具体指标D.构建原则【答案】：A10.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法【答案】：C11.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.教学水平超高B.职业心理健康C.学科知识丰富D.身体素质良【答案】：B12.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.首要B.重要C.主导D.核心【答案】：D13.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.能冷静控制自己情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.感情用事，难以用理智控制情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】：C14.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.差异性C.迫切性D.多样性【答案】：C15.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.师爱C.教学反思能力D.教师的威严【答案】：A16.教案常规项目的主体部分是（）A.导入新课B.重点难点C.讲授新课D.教学目的【答案】：C17.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学B.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持C.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解D.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求【答案】：C18.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）A.政治权力与学术权力B.管理权力与学术权力C.办学权力与学术权力D.行政权力与学术权力【答案】：D19.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.理解记忆B.程序记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】：C20.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.认知阶段B.操作分解阶段C.操作联系阶段D.自动化阶段【答案】：C21.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.十一B.十C.十二D.九【答案】：D22.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.蜘蛛织网B.望梅止渴C.儿童模仿电影中人物的行为D.吃了酸的食物流唾液【答案】：C23.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.内在要求B.天职C.灵魂D.动力【答案】：D24.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.流畅性B.变通性C.新颖性D.独创性【答案】：B25.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.复杂性B.长期性C.示范性D.创造性【答案】：D26.联结主义学习理论的创始人是（）。A.班杜拉B.华生C.桑代克D.加涅【答案】：C27.大学生正处于认知发展的（）A.高峰期B.下降期C.高原期D.平稳期【答案】：A28.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.更新生涯B.退缩生涯C.专家生涯D.预备生涯【答案】：B29.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它制定了教师的行为准则B.它描述了教师职业道德C.它经过了历史的继承与发展D.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证【答案】：D30.依法执教的重点是（）。A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法【答案】：C31.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.教育B.教学C.研究D.学历【答案】：A32.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.客观因素B.认识因素C.主观因素D.政策因素【答案】：C33.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他常常让别人提出问题B.他总是为他的行为承担责任C.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家D.他很少依赖外界反馈【答案】：B34.高校教学常规管理的中心环节是（）。A.学生成绩评定B.教学实习C.编排课程表D.安排任课教师【答案】：C35.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.反馈功能B.导向功能C.调节功能D.激励—动机功能【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师劳动的社会价值主要体现在（）。A.教师劳动与社会制度文明的发展B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与社会物质文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【答案】：ABCD37.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.对工作的事业心与上进心C.从事教育工作的使命感D.稳定而持久的职业动力E.没有求知的欲望与兴趣【答案】：BCDE38.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求B.职业道德规范仅适用从事一定工作的人C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】：ABCD39.法律法规对职业道德的作用有（）。A.预防作用B.净化社会环境的社会性效益C.明示作用D.校正作用【答案】：ABCD40.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.素质是基础性要素B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力C.能力是核心要素D.能力要素和素质要素是交叉关系【答案】：BCD41.思维的基本特征是（）A.目的性B.概括性C.形象性D.间接性【答案】：BD42.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.加强设施检查消除隐患E.通过案例加强安全教育【答案】：BCDE43.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.实验与重估期B.退出教职期C.稳定期D.平静和保守期E.入职期【答案】：ABCDE44.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.两者没有关系B.是个人事业获得成功的关键因素C.是企事业持续、健康发展的巨大动力D.是企事业竞争取胜的重要手段【答案】：BCD45.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师表：B.师品：C.师能：D.师知：【答案】：ABCD46.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.搜寻解法B.执行解法C.评价解法D.建立问题标准【答案】：ABCD47.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.脸面作用B.自律功能C.激励功能D.娱乐效用【答案】：BC48.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.家庭环境B.同伴关系C.个体身心特征D.学校教育【答案】：ABD49.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.收费标准的竞争B.就业市场的竞争C.师资人才的竞争D.生源竞争【答案】：ABCD50.大学生常见的社会行为有哪些（）A.侵犯行为B.亲和行为C.选择行为D.知觉行为【答案】：BCD51.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.平等竞争B.合同管理C.公开招聘D.按需设岗E.择优聘用【答案】：BDE52.高等教育的内涵是指（）。A.以培养各种高级专门人才为目标B.培养实用型人才C.由大学和其他各类高等院校提供D.建立在中等教育基础上【答案】：AC