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文档简介
2024年广西职业院校技能大赛
赛项规程
赛项序号:21
赛项组别:中职组
赛项名称:短视频制作
专业大类:新闻传播
1
一、竞赛目的
通过本项目竞赛,使中职学生能熟练掌握短视频的策划书编
制、素材管理、影视编辑、音画合成、制作反思的能力,并通过
参赛选手对自己参赛的策划、操作的过程和结果有意识地进行深
入、细致、批判性地回顾、分析和检查,主动探究,提升参赛选
手认识自我、完善自我的能力。促进中职学校新闻出版类、广播
影视类、计算机类、经济贸易类、电子商务类、艺术设计类等专
业建设与教学改革;推进中职学校与相关企业的合作,更好地实
现工学结合的人才培养模式,为现代媒体行业培养高素质的技能
型人才。
二、竞赛内容
在规定时间内完成编制策划书、制作短视频、制作反思三个
模块。具体内容如下:
在模块一中,按照规定主题自拟题目完成任务1,编制短视
频策划书。重点考查:
(一)短视频策划书框架设计能力;
(二)短视频策划的创意能力;
(三)短视频策划的表达能力。
在模块二中,完成任务2、任务3、任务4、任务5、任务6。
根据提供的解说词和素材,按要求自主创意制作完成1则短视
频,时长180-240秒。重点考查:
2
(一)时间统筹安排能力;
(二)分工协作和统筹执行能力;
(三)素材管理能力;
(四)视频编辑能力。
在模块三中,完成任务7。对编制策划书和制作短视频过程
进行深度思考,分析其存在的不足之处,总结项目特色和亮点,
以及面临的问题,并提出改进措施。重点考查:
(一)运用AI智能工具的能力;
(二)自我认识的能力;
(三)自我评估的能力;
(四)自我批判和探究的能力。
表1竞赛内容一览表
模块主要内容比赛时长分值
素材管理及编按照规定主题,完成短视频策
模块一制策划书划任务书编制20分
根据提供的视频、图片、音乐、
制作短视频解说词等素材,使用规定软件
模块二剪辑合成一则短视频,该短视4小时70分
频包括片头、正片、片尾
深度思考在策划任务书设计、短
视频制作过程中的经验与
模块三制作反思不足,总结特色、亮点,查找存10分
在问题,并提出改进措施
三、竞赛时间
本赛项比赛时间为240分钟。在竞赛前30分钟,选手进行
抽签,确定技能竞赛的工位号。
3
详见表2。
表2竞赛时间安排表(以正式公布的赛项指南为准)
日期时间内容
10:00-11:00工作人员(含比赛监督仲裁)培训会
12:00-17:00竞赛设备运行检测
14:00之前各参赛队报到
15:30-16:00领队会(抽签),仲裁监督参加
赛前一天
16:00-16:30参赛队熟悉比赛场地路线
16:00-16:30裁判工作会议
17:00-18:00裁判长、现场裁判、仲裁监督赛前检查,封闭赛
场
06:30-07:00参赛队集合前往比赛现场
启封赛场:在裁判长、现场裁判、仲裁监督的监
07:00督下工作人员启封赛场
竞赛入场检录:参赛选手凭顺序号接受入场检
07:00-08:15录确认没有携带竞赛禁止的工具和材料一次加
密、二次加密
参赛选手根据赛位号由现场裁判负责指导工作
人员引导进入竞赛工位、领取竞赛任务(密封),
比赛日08:15-08:30由裁判长宣读竞赛规则及赛场规则等必要说
明
08:30竞赛开始
08:30-12:30评分裁判培训
12:30竞赛结束
评分裁判组对竞赛的各参赛队进行成绩评定与
13:00-24:00复核
07:30公布竞赛成绩
赛后一天
8:00-9:00赛后点评
四、竞赛试题
本赛项不设理论考试,对操作技能进行综合考核,技能竞赛
题为公开试题,见本赛项规程的竞赛内容。
4
五、竞赛规则
(一)参赛资格。
参见2024年广西职业院校技能大赛中职组《短视频制作》
赛项实施方案。
(二)遵循准则。
1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。
2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定,不得擅自变更、调
整。
3.参赛选手提前15分钟进入赛场,并按照指定位号参加比
赛。迟到15分钟者,取消比赛资格;比赛开始15分钟后,选手
方可离开赛场。
4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需
经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算
在比赛时间内。
5.比赛结束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由
拖延比赛时间。选手操作完成后,在《实际操作现场记录表》上
签名确认,方可离开赛场。
六、竞赛环境
(一)竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道,医疗服
务站。
(二)比赛场地可容纳74组队同时比赛,且满足赛项比赛
5
所需的设备设施。
(三)比赛场地开放,设置参观通道,允许观众按照规定的
时间与参观路线,在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
保证公开、透明。
(四)赛场有志愿服务人员、配备医护人员、医疗室,同时
有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。
七、技术规范
《短视频制作》赛项是以教育部颁布的职业学校相关专业教
学指导方案和国家职业标准《全媒体运营师》三级规定的技能要
求为标准。
八、技术平台
大赛采用的设备:计算机、耳机、U盘(128G,3.0以上(接
口)。大赛所用专用工具达到国赛规范标准。赛项设备及工具清
单见表3。
表3《短视频制作》赛项设备及工具清单
序号名称规格数量备注
操作系统:Windows1064位
专业版
处理器:Intel酷睿I5四核
2.9GHz及以上或AMD同性能
内存:16GB及以上
显卡:独立显卡,显存2G及硬件设备(主用
1计算机A以上78于比赛时短视频
端口:至少1个串口,2个USB剪辑及创作)
接口,1个千兆网络端口
硬盘空间:固态硬盘(SSD),
容量240G及以上
显示器:液晶显示器,支持
1920*1080及以上分辨率
6
序号名称规格数量备注
操作系统:Windows1064位
专业版
处理器:Intel酷睿I5四核
2.9GHz及以上或AMD同性能
内存:16GB及以上
显卡:集成显卡IntelUHD630硬件设备(主用
2计算机B端口:至少1个串口,2个USB78于比赛时短视频
接口,1个千兆网络端口相关文本创作)
硬盘空间:固态硬盘(SSD),
容量240G及以上
显示器液晶显示器,支持
1920*1080及以上分辨率
比赛软件环境配置
1操作系统Windows1064位中文版78
WPSOffice78
2作品设计及
支撑软件AdobeReader78中文版
AdobeAfterEffectsCC201878
3视频制作软
件AdobePremiereCC201878
音频编辑软64位中文版;无
4件AdobeAuditionCC201878第三方插件
AdobePhotoshopCC201878
5图形编辑软
件AdobeIllustratorCC201878
QuickTime78中文版
6视频播放软
件QQ影音78
格式转码软
7件格式工厂78
文字转化语
8音软件(比赛平台自带)78
9输入法QQ拼音/五笔输入法78
九、评分标准
(一)制订原则。
大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部
颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家《全媒体运营师职
业标准》规定的应知、应会的要求为评分原则,依据参赛选手整
7
体表现综合评定,全面评价参赛选手职业技能水平。
(二)评分方法。
1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理
办法相关制度建立2024年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。
裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐,由大赛组委会聘
任。裁判长组建裁判组,执行裁判长负责制。
2.裁判员人数。总人数为11人(其中裁判长1人,裁判员
10人)。
3.成绩审核方法。为保障成绩评判的准确性,监督组将对赛
项总成绩排名前30%的所有参赛队的成绩进行复核;对其余成绩
进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书
面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。复核、
抽检错误率超过5%的,裁判组将对所有成绩进行复核。
4.成绩公布方法。待每场作品评判完毕,成绩录入审核无误
后,由裁判长在成绩汇总表上签字并通过通告栏进行公布。
(三)评分标准。
表4《短视频制作》赛项考核要点和评分标准
模块指标评分要点分值
内容完整性框架内容要素全面,符合制作要
策划任务求
模块一书编制20
逻辑严谨性逻辑清晰,易于理解
8
模块指标评分要点分值
文字简明扼要,语言流畅,无错别
表述性字或语法错误
可行性和实用具有可行性,在实际操作中具有
性实用性
具有一定的创新精神,能够引起
创新性人们的兴趣和关注
文件夹建立符合要求
素材管理5
文件夹内文件完整、准确
符合规定时长
片头、片尾制
作字幕清晰、规范6
文字正确无错别字
视频有配乐
解说词音量适当清晰
背景音乐音量起伏有序
成片配乐解说词与背景音乐协调6
解说词与画面匹配
画面与背景音乐匹配
文本正确无错别字
正片字幕
制作字幕清晰、规范6
模块二字幕与画面、解说词匹配
文件名符合要求
保存路径符合要求
视频输出
音视频输出格式及参数符合要求6
符合规定时长
9
模块指标评分要点分值
思想性主题与短视频内容符合程度5
画面美感
衔接性片头、主片、片尾之间衔接8
主片画面衔接
整体制作效果
风格统一
画面色调适当
艺术性16
成片效果镜头运用准确,立意鲜明
画面衔接流畅
特效围绕主题,运用适当
表现立意
剪辑手法
声画节奏
创新性12
画面效果
特效包装
文件命名符合要求
准确性
本格式符合要求
设计性表现形式美观、简洁
模块三反思10
特色、亮点突出
表达性
查找问题客观,措施可行
十、奖项设定
参见2024年广西职业院校技能大赛中职组《短视频制作》
10
赛项实施方案。
十一、赛项安全管理
(一)赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方
法及突发事件预案,设立紧急疏散路线及通道等。确保比赛期间
所有进入赛点车辆、人员需凭证入内;严禁携带易燃易爆等危险
品及比赛严令禁止的物品进入场地;场地设备设施均可安全使
用。
(二)参赛选手在参赛过程中,必须服从场内裁判及工作人
员的指挥,严格按照制作规程进行操作,正确使用器具及设备。
(三)赛场设置警戒线,赛场24小时有人看管;比赛前两
天起,赛场实行全方位封闭,除工作人员外,选手和指导老师等
非工作人员不准进场。赛场设置联网的监控体系,可以对赛场进
行24小时监控。
(四)裁判员在比赛前,宣读安全注意事项,当现场出现突
发事件时,应及时给予处置。
(五)赛场若出现重大突发事件或重大安全问题,经赛项执
委会和专家组同意,暂停比赛,并由涉及人员有关领导,如裁判
长、领队执委会领导和承办校负责人等协调处理解决,并按照《全
国职业院校技能大赛制度汇编》要求执行。
赛场若发生意外伤害、意外疾病等重大事故,裁判长立即中
止相关人员比赛,第一时间由承办校医疗站校医抢救,并呼叫
120送往医院处理。
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十二、申诉与仲裁的程序
(一)参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、
材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品;竞赛执裁、
赛场管理、竞赛成绩,以及工作人员的不规范行为等,可向赛项
裁判长及大赛仲裁委员会提出申诉。
(二)申诉主体为参赛队领队。
(三)申诉启动时,参赛队以该赛项领队亲笔签字同意的书
面报告递交材料。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人
员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受
理。
(四)提出申诉的时间应在比赛结束后(选手赛场比赛内容
全部完成)2小时内,超过时效不予受理。
(五)赛项裁判长在接到申诉报告后的2小时内组织复议,
并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍
有异议,可由该赛项领队代表参赛学校递交加盖学校公章的书面
报告向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为
最终结果。
(六)申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果;不得以任
何理由采取过激行为扰乱赛场秩序;仲裁结果由申诉人签收,不
能代收;如在约定时间和地点申诉人离开,视为自行放弃申诉。
(七)申诉方可随时提出放弃申诉。
(八)申诉方必须提供真实的申诉信息并严格遵守申诉程
12
序,提出无理申诉或采取过激行为扰乱赛场秩序的应给予取消参
赛成绩等处罚。
十三、竞赛观摩
(一)观摩对象。
比赛期间将设学生技能作品展示区,邀请来自全区相关行业
职业教育院校代表、优秀教育工作者、专家学者、大型企业领导
者、业界精英、专业学生等观摩比赛。
(二)观摩方法及纪律要求。
参加观摩的代表须遵守大赛纪律,按照大赛组委会的组织有
序观摩。比赛期间,保持观摩室安静。凡观摩人员均不得进入赛
场内部进行拍照、交流、观看。
十四、竞赛须知
(一)大赛人员须知。
为确保大赛工作安全、有序开展,涉及大赛工作的人员应自
查健康状况,一旦发现身体有不适症状,及时向所在单位报告,
并尽快就诊检查。
(二)参赛队须知。
1.参赛队名称统一使用选手所在学校全称,团体赛不接受跨
校组队报名。
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2.参赛选手在报名资格审查通过后,原则上不再更换,如备
赛过程中,选手因身患疾病或不可抗拒原因不能参赛,所在学校
需于开赛10个工作日前出具书面报告并按相关参赛选手资格补
充人员并接受审核。竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,若
有参赛队员缺席,则视为自动放弃竞赛团体名次排名。
3.参赛队对大赛组委会发布的所有文件都要仔细阅读,确切
了解大赛时间安排、评判细节等,以保证顺利参加比赛。
4.参赛队按照大赛赛程安排,凭有效身份证件、大赛组委会
颁发的参赛证参加竞赛及相关活动。
5.参赛队将通过抽签决定比赛场
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