部编版语文七年级上册《16.猫 第2课时 》听评课记录_第1页
部编版语文七年级上册《16.猫 第2课时 》听评课记录_第2页
部编版语文七年级上册《16.猫 第2课时 》听评课记录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版语文七年级上册《16.猫第2课时》听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：语文

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《猫》第2课时

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：语文教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华老师教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过回顾上节课的内容，自然导入新课。他运用了讲授法，系统地向学生介绍了本文的主要内容。

展开阶段，张华老师运用了讨论法，引导学生针对课文中的重点句子进行深入解读。同时，他还利用多媒体展示了相关资料，帮助学生更好地理解课文。

结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结，并布置了富有思考性的作业。

3.师生互动：

张华老师注重与学生的互动，师生交流频率较高。他鼓励学生积极提问，并对学生的回答给予及时反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性，专注度较高。他们之间的合作学习也较为积极，表现出较高的团队意识。

5.课堂管理：

张华老师严格控制课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等。技术对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

教学目标明确且适切。张华老师根据课程标准和学生实际情况，制定了本节课的教学目标。通过观察课堂表现和学生的作业完成情况，可以看出学生基本达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生对知识点的理解和记忆情况较好。他们对课文内容有了深入的理解，能够回答出相关问题。同时，学生对课文中的重点句子和词汇也能够熟练掌握。

3.情感态度价值观：

本节课对学生情感态度价值观的培养起到了积极的促进作用。张华老师通过引导学生对课文进行深入解读，让学生体会到了作者的情感表达。同时，老师还通过课堂讨论，引导学生正确对待动物，培养学生的爱心和责任感。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给听课人的整体印象良好。张华老师教学态度认真，教学方法得当，学生参与度高，课堂气氛活跃。最突出的优点是张华老师对学生的引导和激励，使得学生在课堂上保持良好的学习积极性和合作意识。

2.改进建议：

尽管本节课整体效果良好，但仍有一些方面可以改进。首先，张华老师在课堂导入部分可以更加生动有趣，以激发学生的学习兴趣。其次，课堂讨论环节可以更加开放，鼓励学生提出更多的观点和问题。最后，教师在评价学生的回答时，可以更加具体和细致，给出更多的反馈和指导。

3.后续跟踪：

为了进一步了解改进情况，建议进行后续听课跟进。可以通过再次听课或者与张华老师交流，了解其在教学实践中的改进措施

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论