2025年湖北省黄冈市部分学校九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)_第1页
2025年湖北省黄冈市部分学校九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)_第2页
2025年湖北省黄冈市部分学校九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)_第3页
2025年湖北省黄冈市部分学校九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)_第4页
2025年湖北省黄冈市部分学校九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名师专版•2025年中考全真模拟试题(一)数学试卷(满分120分考试时间:120分钟)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各数中,最小的数是()A B. C. D.2.如图是一个三棱柱,它的主视图是()A. B. C. D.3.下列运算正确的是()A. B. C. D.4.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,,的度数为()A. B. C. D.5.不等式组解集在数轴上表示为()A. B.C. D.6.下列事件属于不可能事件的是()A.守株待兔 B.水中捞月 C.打草惊蛇 D.水到渠成7.明代时,1斤两,故有“半斤八两”之说.明代数学家程大位的《算法统宗》中有一道题的大意为:客人分银子,如果每人分七两,则多四两;如果每人分九两,则还差半斤.问所分银子共有几两?设所分银子共有x两,则可列方程为()A. B. C. D.8.如图,在中,以为直径的经过点.以点为圆心,适当长为半径画弧分别交于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内部交于点,画射线分别交弦、劣弧于点,连接.下列结论正确的是()A. B.C.点为弦的中点 D.点为劣弧的中点9.某小区的圆形花园中间有两条互相垂直的小路,园丁在花园中栽种了8棵桂花,如图所示.若、两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为、轴的平面直角坐标系内,若点的坐标为,则点的坐标为()A. B. C. D.10.如图所示是拋物线的部分图象,其顶点坐标为,且与轴的一个交点在点和之间,则下列结论:①;②;③;④一元二次方程没有实数根.其中正确的结论个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.要使二次根式在实数范围内有意义,则符合条件的正整数的值可以是________.(写出一个即可)12.为弘扬我国传统文化,现校准备从春节、元宵节、清明节、端午节四个节日中随机选取两个节日来讲解其文化内涵,那么春节和端午节刚好被选中的概率是______.13.化简:________.14.漏刻是我国古代一种计时工具,据史书记载,西周时期就出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.张欢同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位(单位:)是时间(单位:)的一次函数,表中是张欢记录的部分数据,当为时,对应的高度为________.…123……2…15.已知:如图,正方形的边长为,点是正方形的边上的一点,与对角线相交于点,若.则的度数是________;的长为________.三、解答题(共9小题,共75分)16.计算:;17.如图,在中,点分别在,上,且,,相交于点,求证:.18.某学校数学兴趣小组准备利用所学知识测量该市一公园人工湖的长度,如图所示,两名同学分别站在相距米的水平线上点和点处,另有两名同学分别站在湖的两端点和点处,,均垂直于,且测得,.(1)如图1,请计算人工湖两端点B,E之间的距离;(结果保留根号)(2)如果最后一名同学所站的点C处恰好到点B和点E距离相等,如图2.请计算C,A两点间的距离.19.某校举行国学知识竞赛,设定满分10分,学生得分均为整数,在初赛中,甲、乙两组(每组10人)学生成绩(单位:分)如下.甲组学生的成绩:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10.根据以上信息.整理分析数据如下.组别平均数中位数众数方差甲组7b62.6乙组a7c2(1)求a的值;(2)填空:________,________.(3)若从甲、乙两组学生中选择一个组参加决赛,应选哪个组?并说明理由.20.如图,一次函数与反比例函数的图象交于点和.(1)求一次函数的表达式和m值(2)请根据图象,直接写出不等式解集;(3)点P是线段上一点,过点P作轴于点D,连接,若的面积为S,则S的最大值为______.21.如图,是的直径,C是的中点,过点C作的垂线,垂足为点E.(1)求证:是的切线;(2)若,求阴影部分的面积.22.某校积极开展阳光体育活动,在一场九年级的篮球比赛中,队员甲正在投篮(如图),已知球出手时离地面高,与篮圈中心的水平距离为,当球出手后水平距离为时到达最大高度,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈距地面.(1)建立如图的平面直角坐标系,求篮球运行的抛物线解析式;(2)问甲投出的这个球能否准确命中;(3)此时,若对方队员乙在甲前面处跳起盖帽拦截,已知乙的最大摸高为,那么他能否获得成功?23.点是正方形所在平面内一点.(1)如图1,若边上一点,为延长线上一点,且,求证:;(2)在(1)的条件下,连接,延长交于点,恰好是的中点.如果,求的长;(3)如图2,若点在边下方,当时,过点作的垂线交的延长线于点,请探究的值,并证明.24.如图,已知二次函数的图象与x轴交于点和点B,与y轴交于点,连接.点P为x轴上方抛物线上一动点(点P不与点C重合),设点P的横坐标为t.(1)求该二次函数的解析式;(2)连接,当时,求t的值;(3)设以A,O,C,P为顶点的四边形的面积为S,①求S关于t的函数解析式;②根据S的不同取值,试探索点P的个数情况.

名师专版•2025年中考全真模拟试题(一)数学试卷(满分120分考试时间:120分钟)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各数中,最小的数是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了有理数的大小比较、绝对值、相反数,首先根据绝对值的定义和相反数的定义可得:,,根据正数大于,大于负数可知最小的数是.【详解】解:,,,最小的数是.故选:D

.2.如图是一个三棱柱,它的主视图是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了简单几何体的主视图.从正面看到的是主视图,看到的轮廓线用实线,看不到的轮廓线用虚线.根据主视图的定义进行判断即可.【详解】解:由题意知,主视图如下,故选:C.3.下列运算正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题考查合并同类项,同底数幂的乘法、除法,积的乘方,根据相应运算法则逐项计算,即可得出答案.详解】A.非同类项,不能合并,故A错误,不符题意;B.正确,符合题意;C.,错误,不符题意;D.,错误,不符题意.故选:B.4.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,,的度数为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握“两直线平行,同位角相等”是解题关键.根据平行线的性质即可求解.【详解】解:光线在水中平行,.故选:B.5.不等式组的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查求不等式组的解集,在数轴上表示不等式的解集,先求出不等式组的解集,定边界,定方向在数轴上表示出解集,判断即可.【详解】解:解,得:,在数轴上表示如图:;故选D.6.下列事件属于不可能事件的是()A.守株待兔 B.水中捞月 C.打草惊蛇 D.水到渠成【答案】B【解析】【分析】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念,根据“必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件”,进行逐项判断即可.【详解】解:A、守株待兔,是随机事件,故不符合题意;B.水中捞月,是不可能事件,故符合题意;C.打草惊蛇,是必然事件,故不符合题意;D.水到渠成,是必然事件,故不符合题意;故选:B.7.明代时,1斤两,故有“半斤八两”之说.明代数学家程大位的《算法统宗》中有一道题的大意为:客人分银子,如果每人分七两,则多四两;如果每人分九两,则还差半斤.问所分银子共有几两?设所分银子共有x两,则可列方程为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了一元一次方程解决问题,理解数量关系,正确列式是关键.根据每人分七两,则多四两;如果每人分九两,则还差半斤列式即可求解.【详解】解:半斤两,已知每人分七两,则多四两;如果每人分九两,则还差半斤,设所分银子共有x两,∴根据总人数不变列式得,故选:C

.8.如图,在中,以为直径的经过点.以点为圆心,适当长为半径画弧分别交于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内部交于点,画射线分别交弦、劣弧于点,连接.下列结论正确的是()A. B.C.点为弦的中点 D.点为劣弧的中点【答案】D【解析】【分析】本题考查了角平分线的作图及意义,直径所对的圆周角是直角,相等的圆周角所对的弧相等,根据,得出,即可作答.【详解】∵以为直径的经过点,∴,由作图可知,∴,即点为劣弧的中点,故D选项正确,其他选项无法证明,故选:D.9.某小区的圆形花园中间有两条互相垂直的小路,园丁在花园中栽种了8棵桂花,如图所示.若、两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为、轴的平面直角坐标系内,若点的坐标为,则点的坐标为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了坐标与图形—轴对称变换,根据关于对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标不变即可得解.【详解】解:∵、两处桂花的位置关于小路对称,在分别以两条小路为、轴的平面直角坐标系内,点的坐标为,∴点的坐标为,故选:C.10.如图所示是拋物线的部分图象,其顶点坐标为,且与轴的一个交点在点和之间,则下列结论:①;②;③;④一元二次方程没有实数根.其中正确的结论个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【解析】【分析】本题考查了二次函数图象的性质,掌握二次函数图象的开口,对称轴,与坐标轴的交点,增减性,特殊值法的运用是解题的关键.根据图示可得图象开口向下,与轴交于正半轴,对称轴直线在轴右边,对称轴直线为,二次函数与轴的一个交点在之间,二次函数在直线的下方,即二次函数与直线无交点,由此辨析即可求解.【详解】解:由拋物线的部分图象可知,图象开口向下,与轴交于正半轴,对称轴直线在轴右边,∴,,∴,∴,故①正确;∵对称轴直线为,二次函数与轴的一个交点在之间,∴另一个交点在之间,∴时,,故②正确;∵,∴,∴,故③正确;根据图示,二次函数与直线有两个交点,二次函数的顶点坐标为,∴二次函数与直线由一个交点,当时,二次函数在直线的下方,即二次函数与直线无交点,∴一元二次方程没有实数根,故④正确;综上所述,正确的有①②③④,共4个,故选:D

.二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.要使二次根式在实数范围内有意义,则符合条件的正整数的值可以是________.(写出一个即可)【答案】5(答案为不唯一)【解析】【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,求不等式的解集,掌握被开方数为非负数是解题的关键.根据二次根式有意义的条件得到,解不等式即可求解.【详解】解:二次根式在实数范围内有意义,∴,解得,,∴符合条件的正整数的值可以是5(答案不唯一),故答案为:5(答案不唯一)

.12.为弘扬我国传统文化,现校准备从春节、元宵节、清明节、端午节四个节日中随机选取两个节日来讲解其文化内涵,那么春节和端午节刚好被选中的概率是______.【答案】【解析】【分析】本题考查了画树状图法求概率,根据画树状图法求概率即可,熟练掌握列表法与树状图法是解题的关键.【详解】解:设春节、元宵节、清明节、端午节四个节日中分别用,,,表示,画树状图如下:共有种等可能的结果,恰好是和的结果数为种,∴春节和端午节刚好被选中的概率为,故答案为:.13.化简:________.【答案】【解析】【分析】本题考查了分式的化简,掌握分式的性质,混合运算法则是解题的关键.根据分式的性质化简,分式的混合运算法则计算即可求解.【详解】解:,故答案为:

.14.漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.张欢同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位(单位:)是时间(单位:)的一次函数,表中是张欢记录的部分数据,当为时,对应的高度为________.…123……2…【答案】【解析】【分析】本题考查了一次函数的实际应用,根据表格信息,掌握待定系数法求解析式是关键.一次函数解析式为,运用待定系数法求出解析式为,把代入计算即可求解.【详解】解:研究中发现水位(单位:)是时间(单位:)的一次函数,∴设一次函数解析式为,∴,解得,,∴一次函数解析式为,∴当时,,∴当为时,对应的高度为,故答案为:

.15.已知:如图,正方形的边长为,点是正方形的边上的一点,与对角线相交于点,若.则的度数是________;的长为________.【答案】①.##度②.【解析】【分析】根据正方形的性质可得,得到,由此得到,根据直角三角形两锐角互余即可求解的度数;根据含角的直角三角形的性质,勾股定理得到,则,由即可求解的长.【详解】解:∵四边形是正方形,是对角线,∴,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,则,在中,,∴,解得,;在中,,∴,∴,即,解得,(负值舍去),∴,,∴;故答案为:①;②

.【点睛】本题考查了正方形的性质,等边对等角,全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质,含角的直角三角形的性质,掌握正方形的性质,全等三角形的判定和性质的运用是解题的关键.三、解答题(共9小题,共75分)16.计算:;【答案】【解析】【分析】本题考查了二次根式混合运算,先根据零指数幂、负整数指数幂和绝对值的意义计算,再根据二次根式的加减法则运算,即可求解.【详解】解:17.如图,在中,点分别在,上,且,,相交于点,求证:.【答案】证明见解析【解析】【分析】本题主要考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,掌握平行四边形的性质是解题的关键.根据平行四边形的性质得到,由全等三角形的性质即可求解.【详解】证明:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,∵,∴,且,,∴,∴.18.某学校数学兴趣小组准备利用所学知识测量该市一公园人工湖的长度,如图所示,两名同学分别站在相距米的水平线上点和点处,另有两名同学分别站在湖的两端点和点处,,均垂直于,且测得,.(1)如图1,请计算人工湖两端点B,E之间的距离;(结果保留根号)(2)如果最后一名同学所站的点C处恰好到点B和点E距离相等,如图2.请计算C,A两点间的距离.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本题考查了勾股定理的应用,矩形的判定和性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.(1)过点E作于F,证明四边形是矩形,得到,,根据勾股定理计算即可得到答案;(2)设,则,根据勾股定理列方程得,解方程即可.【小问1详解】解:如图,过点E作于F,,,均垂直于,四边形是矩形,,,∴..【小问2详解】解:设,则,由题意可得:,∵,∴,∴,解得:,∴.19.某校举行国学知识竞赛,设定满分10分,学生得分均为整数,在初赛中,甲、乙两组(每组10人)学生成绩(单位:分)如下.甲组学生的成绩:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10.根据以上信息.整理分析数据如下.组别平均数中位数众数方差甲组7b62.6乙组a7c2(1)求a的值;(2)填空:________,________.(3)若从甲、乙两组学生中选择一个组参加决赛,应选哪个组?并说明理由.【答案】(1)7(2)6,7(3)乙组;理由见解析【解析】【分析】本题考查了平均数、中位数、众数、方差,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.(1)根据平均数定义列式计算即可得解;(2)根据中位数和众数的定义计算即可得解;(3)根据平均数、中位数、众数和方差分析即可得解.【小问1详解】解:乙组数据平均数,∴;【小问2详解】解:根据题意得:甲组位于正中间的两个数均为6,∴;乙组中出现次数最多的是7,∴.故答案为:6,7;【小问3详解】解:根据题意得:两组的平均数相同,乙组的中位数,众数均高于甲组,且乙组的方差小于甲组的,∴乙组的成绩较好,∴选乙组.20.如图,一次函数与反比例函数的图象交于点和.(1)求一次函数的表达式和m值(2)请根据图象,直接写出不等式的解集;(3)点P是线段上一点,过点P作轴于点D,连接,若的面积为S,则S的最大值为______.【答案】(1);(2)或(3)2【解析】【分析】本题考查一次函数、反比例函数与二次函数的综合应用,涉及待定系数法、不等式解集、三角形面积等知识.(1)将代入得b,即得一次函数的解析式,将代入一次函数解析式得m;(2)求出,由图可得,根据直线在双曲线下方的部分的自变量的范围即的解集,即可求解;(3)由点P是线段上一点,可设,且,可得,即得当时,S有最大值,且最大值是2.【小问1详解】解:将代入得,解得,∴一次函数解析式是,∵在一次函数的图象上,∴,∴;【小问2详解】解:由(1)得点,一次函数与反比例函数的交点分别为点和,由图可得,的解集为:或;【小问3详解】解:∵点P是线段上一点,∴设,,∴,∵,且,∴当时,S有最大值,且最大值2.故答案为:2.21.如图,是的直径,C是的中点,过点C作的垂线,垂足为点E.(1)求证:是的切线;(2)若,求阴影部分的面积.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)连接,证明,可得,再进一步可得结论;(2)连接、,证明四边形是矩形,可得,再证明,可得,可得,利用可得答案.【小问1详解】证明:连接,∵,∴,∵是的中点,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∵是的半径,∴是的切线;【小问2详解】解:连接、,交于点,∵是的直径,∴,∴,∵,∴四边形是矩形,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题主要考查了圆周角定理、切线的判定及扇形的面积公式,矩形的判定和性质等知识点,熟练地掌握切线的判定方法是解决本题的关键.22.某校积极开展阳光体育活动,在一场九年级的篮球比赛中,队员甲正在投篮(如图),已知球出手时离地面高,与篮圈中心的水平距离为,当球出手后水平距离为时到达最大高度,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈距地面.(1)建立如图的平面直角坐标系,求篮球运行的抛物线解析式;(2)问甲投出的这个球能否准确命中;(3)此时,若对方队员乙在甲前面处跳起盖帽拦截,已知乙的最大摸高为,那么他能否获得成功?【答案】(1)(2)一定能投中(3)不能获得成功【解析】【分析】本题主要考查二次函数的运用,掌握待定系数法求求解析式,根据自变量的值求函数值的计算是解题的关键.(1)根据题意设二次函数解析式为,运用待定系数法即可求解;(2)将代入抛物线解析式,求值函数值,确定篮圈中心点在抛物线上即可;(3)将代入,得,则乙的最大摸高没有超过此时球的运行高度,由此即可求解.【小问1详解】解:根据题意,球出手点的坐标,最高点即顶点坐标是,∴设二次函数解析式为,将代入得:,解得:,∴;【小问2详解】解:一定能投中;理由如下:将代入抛物线解析式,∵篮圈中心的坐标是,∴一定能投中;小问3详解】解:盖帽不能获得成功;理由如下:将代入,得,∵,∴乙的最大摸高没有超过此时球的运行高度,∴盖帽不能获得成功.23.点是正方形所在平面内一点.(1)如图1,若为边上一点,为延长线上一点,且,求证:;(2)在(1)的条件下,连接,延长交于点,恰好是的中点.如果,求的长;(3)如图2,若点在边下方,当时,过点作的垂线交的延长线于点,请探究的值,并证明.【答案】(1)证明见解析(2)(3);证明见解析【解析】【分析】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三线合一等知识的综合运用,掌握正方形的性质,证明三角形全等,运用全等三角形的性质是解题的关键.(1)根据正方形的性质证明即可求解;(2)根据,得到,则有,,所以,由勾股定理得到,则,所以即可求解;(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论