贫困寄宿生生活补助管理制度

贫困寄宿生生活补助管理制度一、总则（一）目的为了切实解决贫困寄宿生的生活困难，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业，促进教育公平，特制定本贫困寄宿生生活补助管理制度。本制度旨在规范贫困寄宿生生活补助资金的管理和使用，提高资金使用效益，让补助真正惠及贫困寄宿学生。

（二）适用范围本制度适用于我校享受贫困寄宿生生活补助的学生。

（三）基本原则1.公开、公平、公正原则生活补助的评定、发放过程要公开透明，接受全体师生及社会监督，确保公平公正地对待每一位申请补助的学生。2.精准资助原则通过严格的家庭经济情况调查和评定标准，精准识别贫困寄宿生，确保补助资金发放到真正需要的学生手中。3.专款专用原则贫困寄宿生生活补助资金必须专款专用，严格按照规定的用途使用，不得挪作他用。

二、组织机构及职责（一）成立贫困寄宿生生活补助工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：[德育主任姓名]、[教导主任姓名]、[财务人员姓名]、各年级组长、各班主任

（二）职责分工1.校长全面负责贫困寄宿生生活补助工作的领导和决策，协调各部门之间的工作，确保补助工作顺利开展。2.副校长协助校长开展工作，具体指导和监督贫困寄宿生生活补助工作的实施，审核相关材料，对评定结果进行把关。3.德育主任负责组织开展贫困寄宿生家庭经济情况调查，指导班主任做好学生申请材料的收集和初审工作，对申请学生进行资格审查和公示。4.教导主任配合德育部门做好贫困寄宿生的资格审查工作，提供学生在校学习情况等相关信息，确保补助学生符合学习成绩等方面的要求。5.财务人员负责贫困寄宿生生活补助资金的管理和发放工作，严格按照财务制度进行账务处理，确保资金安全、准确发放。6.年级组长组织本年级班主任开展贫困寄宿生生活补助工作，协助班主任做好学生申请材料的审核和本年级补助学生的推荐工作，对本年级补助工作的公平、公正负责。7.班主任负责组织班级学生进行贫困寄宿生生活补助申请，收集学生申请材料，对申请学生进行初步了解和调查，配合学校做好资格审查、公示等工作，关注受助学生的学习和生活情况。

三、补助对象及条件（一）补助对象我校在校寄宿的家庭经济困难学生。

（二）补助条件1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导。2.遵守学校各项规章制度，诚实守信，品德优良。3.家庭经济困难，生活俭朴，有下列情况之一的优先考虑：建档立卡贫困家庭学生；城乡低保家庭学生；特困供养学生；家庭经济困难的残疾学生；烈士子女；因突发事件导致家庭经济困难的学生；其他家庭经济困难学生。4.学习态度端正，积极上进，上一学期学业成绩良好，无违纪行为。

四、补助标准根据上级相关政策规定，结合我校实际情况，确定贫困寄宿生生活补助标准为每生每年[X]元。

五、申请与评定（一）申请流程1.每学年开学初，学校向学生宣传贫困寄宿生生活补助政策，符合条件的学生向所在班级班主任提出书面申请，并提交相关证明材料，如家庭经济困难证明（低保证、残疾证、建档立卡证明等）、户口本复印件等。2.学生申请时需填写《贫困寄宿生生活补助申请表》，如实填写家庭经济情况、个人学习情况等信息。

（二）班级初审1.班主任收到学生申请材料后，对申请学生的家庭经济情况进行初步调查核实，通过家访、与学生及家长交流等方式，了解学生家庭实际情况。2.组织班级民主评议小组（由班主任、学生代表等组成）对申请学生进行评议，根据学生家庭经济状况、学习成绩、日常表现等因素，按照公平、公正、公开的原则，确定本班级初步推荐名单。3.班主任将初步推荐名单及学生申请材料上报年级组长。

（三）年级审核1.年级组长收到各班级上报的初步推荐名单及申请材料后，组织本年级教师对推荐学生进行审核。2.通过查阅学生档案、向任课教师了解情况等方式，进一步核实学生家庭经济状况和学习情况，对初步推荐名单进行调整和完善，确定本年级拟补助学生名单。3.将本年级拟补助学生名单及申请材料上报学校贫困寄宿生生活补助工作领导小组。

（四）学校审定1.学校贫困寄宿生生活补助工作领导小组对各年级上报的拟补助学生名单及申请材料进行全面审核。2.领导小组通过实地走访、电话核实等方式，对申请学生家庭经济情况进行再次调查核实，确保评定结果准确无误。3.根据审核情况，确定最终享受贫困寄宿生生活补助的学生名单，并在学校内进行不少于[X]个工作日的公示。公示内容包括学生姓名、班级、家庭经济情况、补助金额等，接受全体师生及社会监督。如有异议，学校将进行调查核实，并根据调查结果进行处理。

六、资金管理与发放（一）资金管理1.贫困寄宿生生活补助资金由上级财政部门拨付至学校账户，学校设立专门的资金账户，实行专款专用，专人管理。2.财务人员负责建立健全贫困寄宿生生活补助资金财务账目，严格按照财务制度进行账务处理，确保资金收支清晰、准确。3.定期对贫困寄宿生生活补助资金的使用情况进行自查自纠，接受上级主管部门和财政、审计等部门的监督检查。

（二）资金发放1.公示无异议后，学校财务人员按照规定的补助标准和评定结果，为受助学生办理银行卡，并将补助资金足额发放至学生银行卡中。2.发放过程中，财务人员要做好发放记录，包括学生姓名、班级、补助金额、银行卡号、发放时间等信息，确保资金发放准确无误。3.受助学生或家长在收到补助资金后，需在发放记录上签字确认。如因特殊原因学生本人无法签字的，可由家长代签。

七、监督与检查（一）学校内部监督1.学校成立贫困寄宿生生活补助监督小组，由学校纪检人员、教师代表、学生代表等组成，负责对贫困寄宿生生活补助工作进行全程监督。2.监督小组定期对贫困寄宿生生活补助工作的开展情况进行检查，包括申请材料的真实性、评定过程的公正性、资金发放的准确性等方面，发现问题及时督促整改。3.设立举报电话和举报邮箱，接受师生及家长对贫困寄宿生生活补助工作中违规违纪行为的举报。对举报内容进行认真调查核实，如情况属实，严肃处理相关责任人。

（二）上级部门监督接受上级教育主管部门、财政部门、审计部门等对我校贫困寄宿生生活补助工作的监督检查，积极配合相关部门的工作，如实提供有关资料和情况。对上级部门提出的意见和建议，及时进行整改落实，不断完善贫困寄宿生生活补助工作。

八、档案管理1.建立贫困寄宿生生活补助档案管理制度，对贫困寄宿生生活补助工作中的各类文件、材料、表格等进行分类整理、归档保存。2.档案内容包括贫困寄宿生生活补助政策文件、申请表、证明材料、家庭经济情况调查记录、评定过程材料、公示材料、资金发放记录等。3.档案由专人负责保管，确保档案资料的完整性、真实性和保密性。档案保管期限按照国家有关规定执行。

九、跟踪与反馈（一）对受助学生的跟踪1.班主任和任课教师要关注受助学生的学习和生活情况，定期与受助学生进行交流，了解他们在学习、生活中遇到的困难和问题，及时给予帮助和指导。2.建立受助学生学习成绩跟踪制度，对受助学生的学习成绩进行定期分析和比较，关注其学习进步情况，鼓励受助学生努力学习，提高学习成绩。

（二）反馈与改进1.学校定期对贫困寄宿生生活补助工作进行总结和反思，收集师生及家长对补助工作的意见和建议。2