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文档简介
缅怀革命先烈继承革命传统班会教案一、班会主题缅怀革命先烈继承革命传统
二、班会背景革命先烈们为了国家独立、民族解放和人民幸福,抛头颅、洒热血,用生命谱写了壮丽的篇章。他们的英勇事迹和崇高精神是中华民族的宝贵财富,是激励我们前进的强大动力。然而,随着时间的推移,一些青少年对革命历史的了解逐渐淡化,对革命先烈的崇敬之情也有所减弱。为了加强青少年的思想道德教育,激发他们的爱国情怀,特开展此次"缅怀革命先烈继承革命传统"主题班会。
三、班会目的1.让学生了解革命先烈的英勇事迹,感受他们为国家和民族无私奉献的精神。2.引导学生缅怀革命先烈,激发学生的爱国情感和民族自豪感。3.培养学生继承和发扬革命传统的意识,激励学生在学习和生活中努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
四、班会时间[具体时间]
五、班会地点[具体地点]
六、参与人员[班级名称]全体学生
七、班会准备1.教师收集革命先烈的事迹资料、图片、视频等,制作多媒体课件。2.准备白纸、彩笔、鲜花等物品,用于学生制作缅怀卡片和献花仪式。3.提前安排学生排练与革命先烈相关的节目,如诗歌朗诵、歌曲演唱等。
八、班会流程
(一)导入(5分钟)1.播放歌曲《英雄赞歌》,营造庄重、肃穆的氛围,引导学生进入班会主题。2.教师致辞:同学们,在我们享受着和平与幸福生活的今天,我们不能忘记那些为了国家独立、民族解放而英勇献身的革命先烈们。他们用生命换来了我们现在的美好生活,他们的精神永远值得我们铭记和敬仰。今天,我们召开这次主题班会,就是要缅怀革命先烈,继承革命传统,让我们的心灵得到一次洗礼,让我们的精神得到一次升华。
(二)革命先烈事迹介绍(15分钟)1.利用多媒体课件,展示一些革命先烈的图片,如李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光等,让学生初步了解这些英雄人物。2.教师选取几位有代表性的革命先烈,详细介绍他们的事迹:李大钊:中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一。他为了传播马克思主义,唤醒民众,与反动势力进行了不懈的斗争。1927年4月6日,李大钊在北京被捕入狱。在狱中,他受尽各种严刑拷打,但始终坚贞不屈。同年4月28日,李大钊被绞杀于北京西交民巷京师看守所内,年仅38岁。刘胡兰:著名的革命先烈,优秀共产党员。1947年1月12日,阎锡山国民党军和地主武装"复仇自卫队"包围了云周西村,将群众赶到场地上,刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人威胁面前,她坚贞不屈,大义凛然。刘胡兰毫无惧色,从容走向铡刀,壮烈牺牲,尚未满15周岁。董存瑞:全国战斗英雄,模范共产党员。1948年5月25日,在解放隆化战斗中,部队接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:"我是共产党员,请准许我去!"连长批准了他的请求。他毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。在部队攻击受阻的危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:"为了新中国,冲啊!"敌人碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进道路,牺牲时年仅19岁。黄继光:特级英雄。在抗美援朝战争中,他舍生忘死,英勇无畏。1952年10月19日晚,志愿军在上甘岭战役中攻击597.9高地。战斗中,在离天亮只有40多分钟时,黄继光负伤后跃起用自己的胸膛堵住敌人地堡机枪眼牺牲。他的英雄事迹,展现了志愿军战士的英勇顽强和对祖国、对人民的无限忠诚。
(三)小组讨论:革命先烈精神的内涵(15分钟)1.将学生分成小组,围绕"革命先烈精神的内涵"展开讨论。每个小组推选一名记录员,记录小组讨论的要点。2.小组讨论结束后,各小组代表发言,分享小组讨论的结果。教师对学生的发言进行总结和点评,引导学生深入理解革命先烈精神的内涵,如爱国主义精神、英勇无畏精神、无私奉献精神、坚定信念精神等。
(四)缅怀先烈活动(20分钟)1.默哀致敬全体学生起立,低头默哀一分钟,向革命先烈表达深深的敬意和缅怀之情。2.制作缅怀卡片学生们拿出准备好的白纸和彩笔,制作缅怀卡片。在卡片上写下自己对革命先烈的敬仰和感激之情,以及自己的决心和承诺,如努力学习、传承革命精神等。3.献花仪式学生们手捧鲜花,依次走到教室前方的革命先烈画像前,献上鲜花,表达对革命先烈的哀思。
(五)革命传统教育(15分钟)1.教师结合革命先烈的事迹,讲解革命传统的重要性。革命传统是中国共产党在长期革命斗争中形成的优良作风和宝贵精神财富,它包括艰苦奋斗、实事求是、勇于担当、团结协作等方面。继承和发扬革命传统,对于我们坚定理想信念、培养高尚品德、提高综合素质具有重要意义。2.引导学生思考:在日常生活中,我们应该如何继承和发扬革命传统?让学生结合自己的学习和生活实际,谈谈自己的想法和做法。教师对学生的发言进行鼓励和指导,引导学生从身边小事做起,将革命传统落实到行动中。
(六)文艺表演(15分钟)1.诗歌朗诵《缅怀先烈》朗诵者:[学生姓名1]、[学生姓名2]等内容:通过激昂的诗句,表达对革命先烈的缅怀和敬仰之情,激励同学们继承先烈遗志,奋勇向前。2.歌曲演唱《歌唱祖国》演唱者:[学生姓名3]、[学生姓名4]等内容:全体学生共同演唱,用歌声抒发对祖国的热爱之情,展现同学们积极向上的精神风貌。
(七)总结发言(5分钟)1.教师对本次班会进行总结,强调缅怀革命先烈、继承革命传统的重要意义。希望同学们能够铭记革命先烈的丰功伟绩,传承和发扬革命精神,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。2.请班主任对本次班会进行点评,对同学们在班会中的表现给予肯定和鼓励,同时提出进一步的要求和期望。
(八)班会结束全体学生起立,再次默哀致敬,然后有序离开教室。
九、班会延伸1.组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,让学生亲身感受革命历史,加深对革命先烈的认识和敬仰。2.开展"传承革命精神"主题征文活动,鼓励学生撰写自己对革命先烈精神的理解和感悟,以及在学习和生活中如何传承革命精神,进一步深化学生对革命传统的认识。3.在班级文化建设中,设置革命先烈事迹宣传栏,定期更新内容,让革命先烈的精神时刻激励同学们成长进步。
十、注意事项1.班会过程中要保持庄重、肃穆的氛围,引导学生认真聆听和思考,避免出现嬉笑打闹等不当行为。2.教师在介绍革命先烈事迹时,要确保内容准确、生动,能够引起学生的共鸣。3.在小组讨论和学生发言环节,要鼓励学生积极参与,充分发表自己的观点,但也要注意控制时间,确保班会按计划进行。4.注意安全,在献花仪式等活动中,要提醒学生注意操作规范,避免发生意外事故。
通过本次"缅怀革命先烈继
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