贵阳幼儿师范高等专科学校《团体心理咨询》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在心理测量学中，项目分析是评估测验质量的重要步骤。通过计算项目的难度和区分度，可以了解项目的质量，那么难度适中且区分度高的项目具有什么特点？（）A.大部分人能答对，且能有效区分不同水平的被试B.只有少数人能答对，能区分高水平被试C.大部分人答错，能区分低水平被试D.所有人都能答对或答错，无法区分被试2、在心理统计学中，假设检验是常用的数据分析方法。对于一项关于某种新的教学方法是否能提高学生成绩的研究，如果得到的p值小于0.05，以下哪种结论是合理的？（）A.新教学方法显著提高了学生成绩B.新教学方法对学生成绩没有影响C.不能确定新教学方法对学生成绩的作用D.研究数据存在错误3、在人格心理学的气质研究中，气质类型会影响个体对环境的适应方式。对于一个胆汁质气质类型的人，以下哪种工作环境更能发挥其优势？（）A.节奏缓慢、稳定的工作B.充满变化和挑战的工作C.规则严格、重复性高的工作D.人际沟通较少的工作4、在社会认知心理学中，印象形成的过程受到多种因素的影响。当我们第一次见到一个人时，最先注意到的特征往往对印象形成具有更大的作用，这被称为？（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象5、在教育心理学中，知识的迁移对于学习效果至关重要。当学生学习了一种数学解题方法后，能够将其应用到类似的问题中，这体现了哪种知识迁移？（）A.正迁移B.负迁移C.零迁移D.以上都不是6、在动机心理学的研究中，成就动机对个人的行为和成就具有重要影响。对于一个具有高成就动机的人，在面对一项具有挑战性的任务时，以下哪种反应最有可能？（）A.因为害怕失败而选择回避任务B.只关注任务的结果，而不注重过程中的学习C.愿意投入大量的时间和精力，努力克服困难以达成目标D.在遇到困难时，轻易放弃并寻找更容易的任务7、在心理统计学中，相关分析用于研究两个变量之间的关系。如果两个变量之间存在正相关，意味着什么？（）A.一个变量增加，另一个变量也增加B.一个变量增加，另一个变量减少C.两个变量的变化没有规律D.以上都不是8、在教育心理学中，迁移是一种重要的学习现象。当学生将在数学学习中掌握的解题方法应用到物理学习中时，这属于以下哪种迁移？（）A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移9、在人格心理学中，弗洛伊德的精神分析理论强调潜意识的作用。当一个人在梦境中出现一些奇怪和象征性的内容，按照精神分析理论，这可能反映了潜意识中的什么？（）A.被压抑的欲望B.童年的创伤经历C.未来的期望D.以上都有可能10、对于心理治疗中的人本主义疗法，以下哪种核心概念强调治疗师要为来访者创造一个无条件积极关注和接纳的氛围？（）A.自我实现B.价值条件C.共情理解D.真诚一致11、心理学中的心理弹性提升方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的心理弹性提升方法？（）A.积极思维B.应对挑战C.寻求支持D.逃避现实12、心理学中的自我效能感是指个体对自己完成任务的能力的信心，以下哪个因素不会影响自我效能感的形成？（）A.成功经验B.失败经验C.他人评价D.天气变化13、在社会心理学中，态度的形成和改变受到多种因素的影响。对于一个原本对某种品牌持负面态度的消费者，在经过多次良好的使用体验后改变了看法，这主要是由于哪种因素的作用？（）A.直接经验B.社会压力C.信息传播D.群体认同14、心理学中的心理弹性是指个体在面对逆境时的适应能力，以下哪个因素不会影响心理弹性的形成？（）A.遗传因素B.家庭环境C.社会支持D.天气状况15、在记忆的分类中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆有着不同的特点和功能。以下关于短时记忆的特点，不准确的是？（）A.存储时间短，一般为5秒到1分钟B.容量有限，大约为7±2个组块C.信息经过复述可以进入长时记忆D.短时记忆中的信息主要以视觉编码为主16、在心理统计学中，描述统计和推断统计是两种主要的统计方法。以下关于推断统计的目的，不准确的是？（）A.通过样本数据来推断总体的特征B.检验研究假设是否成立C.确定变量之间的因果关系D.评估抽样误差对结果的影响17、在社会心理学的群体动力学研究中，群体凝聚力对于群体的运作和绩效有着重要影响。对于一个高效的工作团队，以下哪种因素更可能增强群体的凝聚力？（）A.明确的团队目标和分工B.成员之间的竞争关系C.频繁的人员变动D.模糊的工作任务18、心理学是研究心理现象及其规律的科学，以下哪个现象不属于心理学的研究范畴？（）A.人的情绪变化B.物体的物理性质C.人的认知过程D.人的行为表现19、在学习动机的研究中，内部动机和外部动机的相互作用影响着学习行为。对于一个对绘画有浓厚兴趣的学生，以下哪种外部激励更可能增强其学习绘画的动力？（）A.物质奖励B.参加绘画比赛并获得荣誉C.老师的口头表扬D.家长的监督20、在智力心理学中，智力的结构和测量是重要的研究课题。以下关于多元智力理论的说法，不正确的是？（）A.该理论认为智力是由多种相对独立的智力成分构成的B.语言智力和逻辑数学智力是其中最重要的两种智力C.每种智力都有其独特的发展过程和符号系统D.多元智力理论为教育和评估提供了新的视角二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）道德发展是个体成长过程中的重要方面。探讨道德发展的阶段理论（如皮亚杰的道德发展阶段论、科尔伯格的道德发展阶段论）以及影响道德发展的因素。2、（本题5分）心理暗示在教育教学中可以发挥积极作用，论述如何运用心理暗示提高学生的学习积极性和自信心。3、（本题5分）在人际交往中，同理心的缺乏会导致沟通障碍。请详细解释同理心缺乏的表现、原因以及如何培养同理心以改善人际交往。4、（本题5分）解释心理平衡状态的动态变化，分析如何在变化的环境中维持相对的心理平衡。5、（本题5分）阐述满灌疗法的特点和风险，探讨在何种情况下可以选择满灌疗法进行心理治疗。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）一对情侣在相处过程中经常互相猜疑，缺乏信任。分析情侣之间信任问题的心理根源及建立信任的方法。2、（本题5分）一位大学生在面对大学的各种社交活动时，总是表现出孤僻和冷漠，不愿意参与。分析这种孤僻心理的产生根源，以及如何帮助其打开心扉，积极融入社交圈子。3、（本题5分）一名员工在工作中经常犯错，被领导批评后情绪低落。分析其犯错的心理原因及如何提高工作质量和情绪状态。4、（本题5分）一位大学生在进入大学后，发现自己与来自不同地域、文化背景的同学难以相处。分析这种文化差异带来的心理冲突，以及如何促进跨文化交流和理解。5、（本题5分）某学生在与同学竞争中产生嫉妒心理。分析嫉妒心理的成因及如何引导其正确看待竞争。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）从心理学角度分析焦虑的产生原因和表现形式，探讨应对焦虑的有效方法，如认知行为疗法、放松训练等，并结合实际案例进行说明。2、（本题10分）心理治疗中的人本主义疗法强调以患者为中