东华大学《中文工具使用法》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《中文工具使用法》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在德国文学中，关于黑塞的《荒原狼》，以下关于作品主题的探讨，哪一种说法是准确的？（）A.主要揭示了现代社会中人们精神的空虚和迷茫，以及对自我认同的追寻B.侧重于描写人与自然的关系，强调回归自然的重要性C.深刻探讨了艺术创作与现实生活的矛盾，以及艺术家的孤独命运D.重点批判了现代社会的科技发展对人性的扭曲和破坏2、在19世纪法国浪漫主义文学中，以下哪位作家的作品充满了对大自然的赞美和对自由的向往？（）A.雨果B.大仲马C.乔治·桑D.缪塞3、在俄国文学中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探讨了人性的复杂性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理为主题，展现了人性的挣扎？（）A.《罪与罚》B.《白痴》C.《群魔》D.《卡拉马佐夫兄弟》4、巴尔扎克的《人间喜剧》描绘了众多人物和社会场景，这部作品反映了法国哪个时期的社会风貌？（）A.大革命时期B.复辟王朝时期C.七月王朝时期D.以上都是5、美国文学中的现实主义小说关注社会问题。以下关于现实主义小说的特点，哪一项最能体现其社会批判精神？（）A.揭示社会黑暗面B.塑造典型人物C.反映劳动人民的生活D.倡导社会改革6、德国作家黑塞的作品多探讨个体的心灵成长，他的哪部小说以主人公在东方的精神探索为主题？（）A.《荒原狼》B.《玻璃球游戏》C.《在轮下》D.《东方之旅》7、德国诗人海涅的诗歌既有浪漫主义情怀又有现实批判精神，《德国，一个冬天的童话》中表达了对什么的不满？（）A.封建专制B.宗教压迫C.民族分裂D.以上都是8、在印度文学中，关于迦梨陀娑的《沙恭达罗》，以下关于其爱情描写的特点，哪种表述是准确的？（）A.以细腻婉约的笔触描绘了纯洁而坚贞的爱情，充满了浪漫主义色彩B.着重展现爱情中的权力斗争和利益纠葛，反映了社会的现实C.爱情描写较为平淡，缺乏激情和感染力D.把爱情与宗教信仰紧密结合，强调爱情的神圣性和超越性9、在日本古典文学中，紫式部的《源氏物语》具有重要地位。关于这部作品的艺术特色，以下哪项表述不准确？（）A.以细腻的笔触描绘了宫廷生活和人物情感B.展现了日本传统文化的独特魅力C.情节曲折复杂，充满了传奇色彩D.对后世日本文学的发展产生了深远影响10、在古希腊文学中，荷马史诗不仅是文学经典，也是研究古希腊社会的重要资料。以下关于荷马史诗历史价值的表述，哪一项不准确？（）A.反映了古希腊从氏族社会向奴隶社会过渡时期的社会状况B.展现了古希腊人的宗教信仰和价值观C.提供了关于古希腊军事、政治制度的详细记载D.对古希腊的科学技术发展有详细描述11、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了一个家族的兴衰，其主题涵盖？（）A.商业道德B.社会变迁C.人性弱点D.以上都是12、在文艺复兴时期的文学中，对于薄伽丘《十日谈》的主题思想，以下理解错误的是（）A.批判封建教会的虚伪和腐败B.提倡人性解放和自由C.单纯宣扬享乐主义D.赞美爱情和智慧13、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体，其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼14、菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》描绘了美国梦的破灭，盖茨比的悲剧反映了当时社会的何种问题？（）A.阶级固化B.道德沦丧C.物欲横流D.以上皆是15、在俄罗斯文学中，果戈里的作品以讽刺和批判现实著称。以下关于果戈里作品的艺术手法，不准确的是？（）A.运用夸张和荒诞的手法B.塑造了众多生动的喜剧人物形象C.情节紧凑，充满悬念D.语言简洁明了，通俗易懂二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）解释西班牙文学中“流浪汉小说”的特点和发展，分析其对欧洲小说的影响。2、（本题5分）阐述《第二十二条军规》中战争背景下的人性扭曲和荒诞现实。3、（本题5分）简述艾略特《荒原》中破碎的意象和主题，探讨作品对现代文明衰落的思考和批判。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）研究外语小说中的情节结构和叙事节奏，分析情节的起承转合、悬念设置和叙事节奏的快慢对读者阅读体验的影响。探讨情节结构和叙事节奏的设计技巧和艺术效果。2、（本题5分）深入研究外国文学中的神秘主义元素，以爱伦·坡的作品、霍桑的小说等为基础，分析神秘主义如何营造悬疑氛围、探索未知领域和挑战理性思维。探讨神秘主义在文学创作中对人类好奇心和恐惧心理的触动，以及其与宗教、哲学观念的联系。3、（本题5分）外语阅读中的批判性思维培养对于提高阅读质量和理解深度具有重要意义。以学习俄语阅读为例，分析学生在阅读过程中常见的思维局限和理解偏差。探讨如何通过引导学生提问、分析文本结构、评价作者观点和进行文本比较等活动培养批判性思维，使学生能够独立思考、辨别真伪和形成自己的见解。4、（本题5分）详细探讨英国文学中浪漫主义诗歌中的自然意象，分析诗人如何运用自然景观表达情感、思考和哲学观念。以华兹华斯、柯勒律治等诗人的作品为例，研究自然意象在浪漫主义诗歌中的象征意义和艺术效果。5、（本题5分）探讨外国语言文学中的爱尔兰文学中的民族解放主题，思考爱尔兰文学如何反映民族斗争和文化复兴