江苏省淮安市洪泽区校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题（含答案）

2025年春学期3月份调研七年级语文试卷分值：150分时间：120分钟一、基础知识（20分）1．（3分）下列句子中，画横线词的意义相同的一组是（

）A．孤岂欲卿治经为博士邪为人谋而不忠乎B．但当涉猎，见往事耳但闻黄河流水鸣溅溅C．蒙辞以军中多务意将隧入以攻其后也D．及鲁肃过寻阳悲守穷庐，将复何及2．（3分）下列画线成语使用不正确的一项是 （

）A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。B．袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。C．学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。D．看到黄河一泻万丈，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。3．（9分）阅读下面的文字，按要求作答。也许有的人在心里甲（A．隐隐约约B.若有若无）地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡，很简单的哩。既看不出他们有什么乙（A．高明B.高深）的知识，又看不出他们有丰富的感情。可是，我要说，这是由于你跟我们的战士接触太少，因此，你没有能够了解到：他们的品质是那样的，他们的意志是那样的，他们的气质是那样的淳_①_（A．chúnB.dūn）朴和谦逊_②（A．xùnB.sūn），他们的胸怀是那样的____！(1)（2分）为文中①②处加点字选择正确的读音。（只填序号）①②(2)（4分）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲乙(3)（3分）将下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是（

）①美丽和宽广

②纯洁和高尚

③坚韧和刚强A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①4（5分）．朗诵光未然的《黄河颂》，小语对最后两句（“像你一样伟大坚强/像你一样伟大坚强”）的语气、语调处理把握不准，请你帮他指出处理方法，并说说这样朗读的原因。二、综合性学习（12分）5．2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年，为此学校举办“致敬英雄”综合实践活动，请你参与。（1）（4分）[活动设计]本次活动拟由三个部分组成，请仿照示例，再设计一个活动内容。示例：邀请志愿军老战士讲战斗故事。（2）（4分）[盛情邀请]为了让同学们受到更深刻的爱国主义教育，学校拟邀请志愿军老战士赵爷爷于10月25日来校作英雄事迹报告，请你以学校团委的名义发出电话邀请。（3）（4分）[即兴抒怀]活动结束后，一个同学写了如下感言，其中一个句子有语病，请提出修改意见。

铭记历史，我们当不忘烈士英名。这次主题活动，不仅是对抗美援朝那段历史的追忆，更是对参与者心灵的洗礼。我们要发扬和继承革命老前辈们的艰苦奋斗精神，奋发向上，争做薪火传人。三、现代文阅读（24分）阅读《老山界》片段，完成后面小题①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。西围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。……⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。6．（4分）解释下面词语的意思。（1）不可捉摸：（2）呜咽：7．（4分）请用简要的语言概括选段的主要内容。8．（4分）选文第①段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？并举一例说明其作用。9．（4分）赏析文中画横线的句子。10（4分）“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士所为。你是如何理解的呢？11．（4分）文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”，“我们”是如何把它灌输到整个纵队每个人心中的？四、文言文阅读（17分）[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。12．（4分）解释下列句中加点字的意思。（1）故凡不学而务求其道()（2）日与水居，则十五而得其道()（3）尝射于家圃()（4）惟手熟尔()13．（2分）给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。（限断2处）生不识水则虽壮见舟而畏之14．（4分）翻译下面句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）日与水居，则十五而得其道。15．（3分）[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是，表明卖油翁观点的语句是。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是。（都用原文语句回答）16．（4分）请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?五、诗歌鉴赏（9分）17．（7分）古诗文复习写作手法例句互文现义当窗理云鬓，（3分）。（《木兰诗》）情景交融春夜洛城闻笛（唐）李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。黄鹤楼闻笛（唐）李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。（注释）①该诗为李白乾元元年流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。两首诗都借“闻笛”抒情，但结合诗句内容可以发现他们所抒发的情感却不同，分析如下:（6分）六、名著阅读（8分）18．（4分）小渝邀请你加入《骆驼祥子》阅读知识竞赛筹划组，共同完成下面的任务。(1)下列关于虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是（

）①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和刘四爷彻底吵翻A．③④②② B．②③①④ C．③②①④ D．②④③①(2)（4分）祥子命运的变化原因，有自身性格和思想上的弱点，有社会压迫和阶级剥削，还有他人的影响。请依据下列情节，对应填写对祥子产生影响的人物名字。A．难产而死，祥子卖车给她办丧事，生活又一次跌入谷底。()B．上吊自尽，让祥子所有的希望都破灭了，他完全走向了堕落。()C．是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人，给予祥子帮助，使祥子燃起对生活的希望。()D．让祥子看到了自己的将来，认清了现实，慢慢丧失斗志。()七、作文（60分）19．核心素养七年级（2）班拟开展“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年”主题班会活动，请你参考下面三则材料，结合自己的认识，围绕“传承、弘扬抗美援朝精神”主题，写一篇发言稿。（400字左右）【材料一】抗美援朝精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神，是我们不断取得斗争胜利的精神源泉。【材料二】抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。【材料三】杨根思抱起最后的炸药包，冲入敌群，与敌人同归于尽，完成了切断敌军退路的任务。上甘岭战役中，黄继光迎着敌枪口，挺起胸膛，张开双臂，扑了上去，用生命为部队开辟了前进的道路。参考答案1．B2．A3．(1)AA(2)AB(3)C4．重读“你”“伟大坚强”，因为这两句诗直接表达了诗人对黄河伟大坚强品质的赞美，所以要重读这两个词语来突出这种感情。5．（1）示例：观看抗美援朝故事片。（2）示例：赵爷爷，您好！我是×学校团委，我校准备于10月25日举行“致敬英雄”活动，想请您来校作专题报告，好吗？（3）“发扬和继承”语序不当，可将这两个词的位置对调。6．指对人或事物无法猜测和估量。低声哭泣。7．选段主要描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。8．视觉、听觉、触觉。视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”，写出了山高。听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写出了夜晚的幽静。触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写出了寒冷。9．这两句环境描写形象生动，前一句以“巨人”喻“山峰”，后一句以“井”喻“山谷”，二者结合起来，便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象。这样的环境描写也衬托出红军不怕艰险，勇往直前的精神。10．“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。11．红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动，激发红军战士的斗志。12．因此每天曾经同“耳”，相当于“罢了”13．生不识水/则虽壮/见舟而畏之14．（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。15．甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（或尔安敢轻吾射？）无他，但手熟尔。（或我亦无他，惟手熟尔。）乙文：生不识水。（或不学而务求其道）16．从陈康肃