广东省江门市蓬江区省实学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题（含答案）

2024-2025学年第二学期月限时练(一)初三化学考试时间：60分钟总分：100分可能用到的相对原子质量H-1C-12N-14O-16S-32Cu-64Na-23Cl-35.5一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一项是符合题目要求。1.下列物质的俗称、化学式、物质分类正确的是A.纯碱盐 B.生石灰碱C.干冰氧化物 D.醋酸酸2.下列科学家与其成就的叙述错误的一组是A.波义尔发现酸碱指示剂 B.范旭东研究青蒿素C.徐寿创造许多元素中文名称 D.徐光宪提出分离稀土技术3.下列实验操作正确的是A.检查装置气密性 B.称取氢氧化钠C.除去水中的杂质 D.稀释浓硫酸4.图1是元素周期表中汞元素的信息。图2是拉瓦锡研究空气成分的装置。由图分析，下列说法正确的是A.汞原子的中子数为80 B.汞的相对原子质量为200.6gC.汞元素属于金属元素 D.钟量内液面上升的原因是汞原子变大5.下列劳动项目与化学知识关联错误的是选项劳动项目化学知识A利用活性炭除甲醛活性炭具有疏松多孔结构B用明矾净水降低水的硬度C熟石灰与沙子混合砌砖熟石灰与二氧化碳反应D往鱼缸中通氧气增大水中溶氧量A.A B.B C.C D.D6.人体中含有过多的尿酸（C5H4N4O3）会引起痛风和肾结石。关于尿酸的说法正确的是A由四个元素组成 B.含有1个臭氧分子C.碳、氮原子质量比为5：4 D.氢元素质量分数最小为了解水稻选种、种植、生长、收割的全过程，项目学习小组开展了《水稻的一生》实践活动。请根据题意完成下面小题。7.有关《水稻的一生》项目实践活动的说法正确的是A.古代“春米”去稻壳的过程属于化学变化B.用烧碱改良酸性过强的土壤用于种植水稻C.收割稻谷使用的不锈钢镰刀硬度比纯铁大D.水稻生长过程中应大量使用农药除去虫害8.实验室用溶质质量分数为25%的NaCl溶液配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液进行选种，下列说法正确的是A.实验步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶B.配制溶液时品尝NaCl溶液的味道C.配制溶液时需量取18g水D.用量筒量取25%的NaCl溶液时俯视读数，会导致所配溶液的质量分数偏大9.下列化学知识整理完全正确的一组是A．化学与安全B．除杂与鉴别①进入久未开启的菜窖之前，先进行灯火试验②保持室内通风可防烧炭取暖中毒③浓硫酸不慎滴在手上，立即用大量水冲洗。并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液①鉴别氢氧化钠和氯化钠固体：加水溶解②鉴别化纤织物和羊毛织物：灼烧闻气味③除去中的HCl气体，将气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶C．化学与生活D．化学与材料①用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点②碘元素是人体必须的常量元素，缺乏或过量都会引起甲状腺肿大③高钙奶中的“钙”指钙单质①口罩材料聚丙烯属于有机化合物②玻璃钢是一种金属材料，用于制作滑雪板③火炬材料铝合金属于合成材料A.A B.B C.C D.D广东探索利用电解水、超临界水蒸煤等制氢技术，研发全球首创的氨氢高温窑炉零碳燃烧技术。完成下面小题。10.下列有关“电解水”实验叙述错误的是A.正、负极产生的气体质量比为B.实验可证明水是由氢气和氧气组成C.水中加入少量NaOH溶液以增强导电性D.本实验需注意用电安全(图乙)11.下图为超临界水蒸煤制氢的微观示意图，下列叙述不正确的是A.元素观：反应前后元素种类不变B.分类观：反应前后都包含氧化物C.守恒观：反应前后分子个数不变D.转化观：该反应属于置换反应12.氢能产业推动绿色能源的可持续发展。下列关于能源利用与开发叙述不合理的是A.氢能的最大优点是环保，无污染B.降低化石能源在能源结构中比例C.工业上大力发展风能和核能发电D.开采可燃冰时无需注意甲烷泄漏13.如图为Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲线。下列说法正确的是A.T1℃时，将30gNH4HCO3加到50g水中，NH4HCO3完全溶解B.T2℃的Na2CO3饱和溶液升温到T3℃，溶质质量分数不变C.将100gNa2CO3溶液从T4℃降温到T1℃，一定析出Na2CO3晶体D.将T1℃的两物质饱和溶液升温到T4℃，为使溶液恰好饱和，加入两固体质量一定相等14.下表各组物质不能实现如图所示的转化关系的是选项甲乙A稀盐酸BNaOH溶液稀硫酸C溶液D稀盐酸FeA.A B.B C.C D.D15.下列实验设计不能达到实验目的是A．探究二氧化碳与水反应B．验证质量守恒定律C．探究溶质种类与物质溶解性的关系D．探究温度对分子运动速率的影响A.A B.B C.C D.D二、非选择题：本大题共6小题，第16题8分，第17题7分，第18~21题各10分，共55分16.金属材料在人类文明的发展中起着重要作用。《天工开物》中记载了“古法炼铁”如图1和“炒钢法”如图2。（1）选料：炼铁的原料赤铁矿主要成分是___________(填化学式)。破碎：选好的矿石进行破碎使其变得更细小。（2）烘干：在高温环境中烘干矿石，是为了防止高炉中发生反应：，X化学式为___________。（3）炼炉：ⅰ.炼铁时，炉膛内的木柴要架空，原因是___________。ⅱ.工业上把铁矿石、焦炭和石灰石一起投入高炉可以冶炼出生铁，下列说法正确的是___________(双选)。A．CO还原赤铁矿的反应类别是置换反应B．焦炭的作用是提供热量和生成还原剂C．石灰石的作用是除去矿石中二氧化硅D．高炉尾气对环境无影响，可直接排放（4）精炼：“炒剂法”不断翻炒液态生铁是为了降低生铁中___________元素的含量。（5）湿法冶金利用置换反应。在一定量硫酸铜溶液中加入金属粉X和金属粉Y的混合物，完全反应前后相关微粒的数量如下表所示。微粒X原子Y原子Cu原子反应前数量(个)ab00.8a0反应后数量(个)0.2ab0.8a0

ⅰ.表格的空白处对应微粒的数量为___________。ⅱ.分析可知，金属X、Y与Cu的活动性由强到弱关系为___________。17.阅读下面的短文并回答问题。“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一，“碳捕捉技术”是指将工业中产生的分离出来进行储存和利用的工艺和技术。“碳封存技术”是指将捕捉、压缩后长期储存。目前正在研究的技术有：海洋封存-利用庞大的水体使海洋成为封存的容器；地质封存-将注入特定的地层等。被封存的有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此消除资源的浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。（1）根据二氧化碳的性质，可用水和某些溶液来“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小江同学设计了如图2所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图3所示。图2中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液，则X的数值为___________。（2）分析图3可知在此实验中“捕捉”二氧化碳效果最好的是___________(选填“甲”或“乙”或“丙”)，写出丙瓶中的化学反应方程式：___________。（3）将封入蓄水层中发生反应的化学方程式为___________。（4）有学者对海洋封存的方法提出质疑，你认为海洋封存对海洋环境可能造成的影响是___________(写一条即可)。（5）践行低碳行动，人人有责。同学们设计了减少碳排放、增加碳吸收的方案，请完善方案内容。【基础实验与学科实践】18.回答下列问题（1）实验室制取气体Ⅰ．仪器C的名称是___________。Ⅱ．实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为___________，二氧化锰是催化剂的原因是化学反应前后___________没有发生改变。Ⅲ．小杰用同一套发生装置分别制取和，应选用的仪器是___________(填字母)。用排水法收集气体，若收集的气体不纯，原因可能是___________(写一条)。（2）【家庭制氧】随着科技的进步，家用制氧机逐步走进千家万户。Ⅰ．家用分子筛制氧机工作原理如图1所示，通过特制的分子筛吸附掉部分氮分子。该变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。Ⅱ．小华基于过氧化氢制氧的原理设计了三种简易制氧器，如图2所示，其中明显不合理的是___________(填“甲”“乙”或“丙”)。Ⅲ．丙同学通过查阅资料，利用实验室的试剂和生活中的材料自制“制氧机”，装置如图3：【资料】过硫酸钠与水反应可以生成和。【操作】在大塑料瓶和小塑料瓶中加入水，然后再往大塑料瓶中加入过硫酸钠。【现象】大塑料瓶瓶壁温热，瓶内产生气泡。与输氧管相连的小塑料瓶也有气泡冒出。【评价】ⅰ.小塑料瓶中装水的目的是___________(任写一个即可)。ⅱ.反应一段时间后，检验鼻氧管出气孔处有的操作是___________。19.家用燃料的变迁反映了社会的发展，某小组同学根据所学知识对燃烧条件、燃烧过程、家用燃料的变迁展开系列探究活动。活动一：探究燃烧的条件【查阅资料】ⅰ.白磷着火点40℃，棉花着火点150℃；ⅱ.白磷燃烧的产物对人体呼吸道有刺激作用，遇水或澄清石灰水均能发生反应。（1）根据下图所示实验探究燃烧的条件(已知反应装置气密性良好，实验前已将装置内的空气排尽，所用试剂和用品均足量)实验步骤实验现象分析与结论1.将U型管放在盛有80℃热水的烧杯中，关闭、打开，通入。一段时间后，裹入白磷的棉花开始燃烧，普通棉花无明显变化。实验说明燃烧需要的条件之一是___________。2.步骤1燃烧过程中，关闭、打开，将注射器中的稀盐酸推入锥形瓶中。C中生成大量气泡，一段时间后，U型管右侧燃着的棉花___________。实验说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。【评价与反思】（2）B中石灰水的作用是___________。活动二：分析燃烧的过程（3）下列是木炭燃烧实验：实验123操作ⅰ.欲证明氧气浓度对可燃物的燃烧有影响应该进行的对比实验为___________(填序号)；ⅱ.实验2与实验3对比，可以证明影响可燃物燃烧剧烈程度的因素是___________。（4）探究燃烧产生火焰的原因。蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰，而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。请据表中数据分析：物质沸点/℃燃烧时温度是否有火焰石蜡300~550约600有硫444暂无数据有铁2750约1800无钠883约1400有表中硫的燃烧时温度是“暂无数据”，你认为合理的是___________(填字母)。A.200 B.300 C.400 D.800活动三：了解家用燃料的变迁我国家用燃料的变迁主要经历了以下几个阶段：（5）蜂窝煤燃烧的上层是一氧化碳在燃烧，其火焰的颜色为___________。（6）家庭用的燃料大多是天然气，写出其燃烧的化学方程式___________。（7）充分燃烧天然气和煤各1kg产生和的质量如图所示。各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”，从图中可知实施该项举措的科学依据是___________。20.一种以甲烷为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧反应原理如下：（1）写出加热条件下空气反应器中发生的化学方程式___________。该反应中___________元素的化合价上升。氧元素的质量分数：___________CuO(填“>”“<”或“=”)。（2）化学链燃烧与直接在空气中燃烧相比，优势之一是排放出的浓度更高，原因是___________，该技术还具有的优势为___________(填字母)。A．减少爆炸风险，更安全B．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少（3）燃料反应器中的气体产物主要是和，为除去大部分水蒸气而捕集，可采用的物理方法是___________。捕捉时使用溶液，溶液要从顶部进入喷雾而下，目的是___________。（4）已知：空气中的体积分数约为___________，从空气反应器排出的气体中体积分数随反应温度变化关系如图2所示。空气反应器中最适宜的反应温度范围是___________(填字母)。A．800-900℃B．900-1000℃C．1000-1030℃D．1030-1100℃21.化学兴趣小组利用中和反应测定某NaOH溶液的浓度，实验过程如下：取20g待测NaOH溶液于烧杯中，按图1所示滴入溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，通过数字化传感器同时测定滴入烧杯内盐酸的质量和烧杯内溶液的pH，得到如图2所示曲线。（1）a点时溶液呈___________性(选填“酸”“中”或“碱”)，溶液中的溶质为___________。（2）当NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应时，消耗盐酸质量为___________。（3）计算，此NaOH溶液中溶质的质量分数___________。(写出计算过程)（4）请在图3框内将b点时溶液中主要的微粒种类补充完整。

2024-2025学年第二学期月限时练(一)初三化学考试时间：60分钟总分：100分可能用到的相对原子质量H-1C-12N-14O-16S-32Cu-64Na-23Cl-35.5一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一项是符合题目要求。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7~8题答案】【答案】7.C8.C【9题答案】【答案】A【10~12题答案】【答案】10.B11.C12.D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】C二、非选择题：本大题共6小题，第16题8分，第17题7分，第18~21题各10分，共55分【16题答案】【答案】（1）Fe2O3（2）H2O（3）①.增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分②.BC（4）碳##C（5）①.0.8a②.X＞Y，X＞Cu，Y和Cu的金属活动性无法确定【17题答案】【答案】（1）30