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文档简介

隆安县2025届六年级下学期小升初精选数学试卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.单独完成一件工作,甲要10小时,乙要8小时,则甲的工作效率是乙的._____2.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_____)3.a是一个整数,它的倒数一定是。(______)4.1吨小麦,用去,还剩吨。________5.最简分数的分子和分母没有公因数。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.世界上最重的鸟是鸵鸟,最轻的鸟是蜂鸟.鸵鸟的平均体重是蜂鸟的多少倍?()平均体重约为90kg平均体重约为0.016kgA.56.25 B.562.5 C.5625 D.562507.一个数的是4,这个数的是()A.10 B.12 C.148.某家电集团对生产的彩电在甲、乙两地3~6月份的销售情况进行了跟踪调查,若要描述这种彩电在甲、乙两地3~6月份的销售变化情况,选择哪种统计图比较合适?()A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上都可以9.图中共有()个三角形。A.25 B.27 C.29 D.3610.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要()分钟.A.10 B.12 C.14 D.16三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.如图中阴影部分的周长是(______),空白部分的面积是(______)。12.在4个抽屉里装15个文具盒,至少有一个抽屉里要放进________个文具盒.13.圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近长方形,长方形的长相当于圆的________,长方形的宽相等于圆的________,那么圆的面积S=________.14.一袋大米吃去了,是把________看作单位“1”,平均分成________份,________占其中的3份.15.小数4.20与4.2(________)相同,(________)不相同。16.铁路旁每隔50米有一棵树,晶晶在火车上从第一棵树数起,数到第55棵为止,恰好过了3分钟,火车每小时的速度是_____千米.17.把底面周长37.68厘米、高20厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米,与圆柱等底等高的圆锥的体积是(______)立方厘米。18.小铃准备炒一个西红柿鸡蛋的菜,她洗切西红柿用了1.5分,洗葱切葱用了2.5分,敲蛋打蛋用了2分,洗锅2分,把锅烧热1分,将油烧热用3分,炒4分,小玲烧好这道菜花了16分,请你配妙安排,设计出一个顺序,使烧好这道菜的时间最短为(______)分。19.体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是18.84米,则每个同学与老师的距离大约是(______)米.20.有7张卡片,上面分别写着2﹣8这7个数,任意摸出一张,摸到质数的可能性是(____).要使摸到奇数和偶数的可能性就一样大,要再加入1张(____)数卡片.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数3.2÷0.8=7.2÷0.9=3.2+5.8﹣0.7=0×1.25×8=910÷70=36×25%=0.5×0.5÷0.5=1.03﹣0.44=22.用简便方法计算

(1)(2)

(3)(4)(5)(6)99×23.解方程(1)(2)五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.操作题(1)在上图选择一个点D作为顶点,并与已有的三个顶点A,B,C,连成一个平行四边形。(2)分别用数对表示出这个平行四边形的四个顶点A,B,C,D。(3)将这个平行四边形向右平移2格,画出平移后的图形A1B1C1D1。25.下面的方格图中,每个小方格表示1平方厘米。请分别画出与平行四边形面积相等的三角形、梯形各一个。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一种运动鞋原价228元,现在打六折出售。学校要给排球队买12双运动鞋,一共要多少元?27.解方程或解比例.①:=:x②4x﹣6.6=11.9×228.把一个底面径为1dm的圆锥形金属完全浸没在底面周长为12.56dm的装有水的圆柱玻璃杯中,杯子的水面比原来上升了2cm(水没有溢出),求圆锥的高.29.修一段路,甲、乙两个工程队合修要12天完成,实际工作时,甲、乙两队合修8天后,甲队休息,乙队又接着工作了6天才完成任务。这段路甲队独修需要多少天完成?30.小刚的妈妈买了一件毛衣花了160元,占家里这个月支出的2%,而小刚买电脑用去本月支出的50%,小刚买电脑花了多少钱?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【解析】(1÷10)÷(1÷8)==所以,原说法正确.故答案为:√.2、正确【详解】略3、×【解析】略4、×【分析】百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,也叫百分率或百分比。百分数是分数的一种特殊形式。百分数与分数的区别:①分数后面带有计量单位时,表示一个具体的量,如:长米;②当分数后面不带计量单位时,表示两个数的关系,如:宽是长的;③而百分数只能表示两者之间的关系。本题可从百分数与分数的联系与区别去分析。【详解】1吨小麦,用去,还剩,表示剩下的小麦占1吨小麦的40%。故本题说法错误。【点睛】此题如果将末尾的“吨”字去掉,那么说法正确。百分数只能表示两者之间的关系,而不能表示一个具体的量。5、×【分析】最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数,也可以说分子分母是互质数的分数。【详解】最简分数的分子和分母有公因数1,原题说法错误。故答案为:错误【点睛】本题主要考查最简分数的意义,理解最简分数的意义是解题的关键。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】用鸵鸟的平均体重除以蜂鸟的平均体重,求出鸵鸟的平均体重是蜂鸟的多少倍即可.【详解】90÷0.016=5625答:鸵鸟的平均体重是蜂鸟的5625倍.故选C.7、B【解析】根据题意,一个数的是4,求这个数,用除法计算,即用4除以,可以求出这个数,然后求这个数的几分之几是多少,用乘法计算.【详解】4÷×=4××=1答:这个数的是1.故选:B.8、B【分析】一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图;如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图;如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。【详解】根据分析,若要描述这种彩电在甲、乙两地3~6月份的销售变化情况,应选择折线统计图。故答案为:B【点睛】本题考查了统计图的选择,用统计图表示有关数据量之间的关系更为直接、具体、形象。9、B【分析】先算小三角形的个数、再算由4个小三角形组成的三角形、再算由9小三角形组成的三角形、再加上一个大三角形;据此解答。【详解】图中有16个小三角形;由四个三角形组成的三角形7个;由九个三角形组成的三角形3个;有一个大三角形。故共有16+7+3+1=27个三角形。故选:B。【点睛】计数时不要遗漏由九个三角形组成的三角形。10、A【分析】根据题意,将一根木棒锯成4段,需要锯4﹣1=3次,每次的时间是6÷3=2分钟;将这根木棒锯成6段需要锯6﹣1=5次,再乘上每次的时间即可.【详解】6÷(4﹣1)=2(分钟)2×(6﹣1)=10(分钟)答:将这根木棒锯成6段需要10分钟.故选A.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6.28厘米3.14平方厘米【分析】据图分析可得:阴影部分的周长是一个直径为2厘米圆的周长;空白部分的面积是一个直径为2厘米圆的面积;根据圆的周长、面积公式解答即可。【详解】3.14×2=6.28(厘米)3.14×(2÷2)2=3.14×1=3.14(平方厘米)答:阴影部分的周长是6.28厘米,空白部分的面积是3.14平方厘米。故答案为:6.28厘米,3.14平方厘米。【点睛】此题考查组合图形周长、面积的计算方法,一般都是转化到规则图形中利用周长、面积公式计算解答。12、1【解析】在1个抽屉里放入15个文具盒,15÷1=3(个)…3(个),即平均每个抽屉放入3个后,还余3个文具盒没有放入,即至少有一个抽屉里要放进3+1=1个文具盒.【详解】15÷1=3(个)…3(个)3+1=1(个)答:至少有一个抽屉里要放进1个文具盒.故答案为:1.13、圆周长的一半半径πr1【解析】从图中可以看出,圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近长方形,长方形的长相当于圆周长的一半,即πr,长方形的宽相等于圆的半径,因为长方形的面积=长×宽,那么圆的面积S=πr×r=πr1.故答案为圆周长的一半;半径;πr1.14、这袋大米4吃掉的部分【解析】略15、大小计数单位【分析】根据小数的基本性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变,4.2与4.20大小相等,但是它们的计数单位不相同,4.20的计数单位是百分之一,即0.01,4.2的计数单位是十分之一,即0.1。【详解】近似数4.20与4.2的大小相等,计数单位不相同。故答案为:大小;计数单位【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。16、54【详解】火车共行了50×(55-1)=2700(米),即2.7千米,故火车的速度为2.7÷(3÷60)=54(千米/时)17、36π720π240π【详解】【分析】图形知识的实际应用,考察圆柱、圆锥相关知识的掌握情况。【详解】先求出半径37.68÷3.14÷2=6厘米,底面积是6×6×π=36π(平方厘米),体积是36ππ×20=720π(立方厘米),圆锥的体积是720π÷3=240π(立方厘米)。【点睛】此题的解答关键是先求出半径,再根据公式解答。18、12【解析】略19、3【详解】略20、奇【解析】(1)2﹣8这些数中,质数有2、3、5、7共4个;所以摸到质数的可能性是:4÷9=.(2)2﹣8这些数中,偶数有2、4、6,8共4个,奇数有3、5、7共3个,要使摸到奇数和偶数的可能性就一样大,那么偶数与奇数的个数一样,4﹣3=1;所以,再加上1张奇数卡片.故答案为:,奇.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、4;8;8.3;0;13;9;0.5;0.59【详解】根据小数四则混合运算的计算方法进行简算即可.22、(1)解:===(2)解:===(3)解:===(4)解:===(5)解:===(6)解:99×=(100-1)×=

=

【详解】(1)直接运用乘法分配律简便计算;(2)把第一个数看作×1,然后运用乘法分配律简便计算;(3)直接运用乘法分配律计算;(4)把带分数看作(125+),然后运用乘法分配律计算;(5)交换后面两个因数的位置再按照从左到右的顺序计算;(6)把99看作(100-1),然后运用乘法分配律计算.23、(1)(2)【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(1)(2)A(4,3),B(6,7),C(7,5),D(5,1)(3)【解析】(1)根据平行四边形特征,对边平行且相等,分别画出AB、BC的平行线并相交于一点,即为D点。(2)数对表示物体位置时,前一个数字表示列,后一个数字表示行,在方格图上确定,竖排为列,横排为行。(3)图形的平移特征是平移后的图形形状、大小、方西都不变,位置发生改变。先找到平行四边形四个顶点平移2格后的位置,再顺次连接。25、【分析】图中平行四边形的底是4厘米,高是2厘米。根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”、三角形的面积计算公式“S=ah÷2”、根据梯形的面积计算公式“S=(a+b)h÷2”,画一个底为平行四边形底的2倍,与平行四形等高或高为平行四边形的高的2倍,与平行四边形等高的三角形,其面积就与平行四边形面积相等;画一个上、下底之和等于三角形底,与三角形等高的梯形,其面积就与三角形面积相等。【详解】画图如下:【点睛】画法不唯一。关键是平行四形面积计算公式、三角形面积计算公式、梯形面积计算公式确定所画三角形的底、高,梯形的上、下底及高。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、1641.6元【分析】由题意可知,打六折出售即按原价的60%出售,根据“现价=原价×折扣”求出现价,再乘12即可。【详解】228×60%×12=136.8×12=1641.6(元)答:一共要用1641.6元。

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