（化学）2025年四川省绵阳市涪城区中考第二次诊断试卷

2025年四川省绵阳市涪城区中考第二次诊断试卷（化学）考生注意:本试卷分第1卷和第卷两部分，满分为100分，考试时间为50分钟。可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na-23Mg-24C1-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108.第I卷(选择题,共36分)一.选择题(本题包括9小题.每小题4分.共36分。每小题贝有-一个选项最符合题目要求)1.下列生活现象属于化学变化的是()A烧制陶器B西瓜榨汁C.量体裁衣D.滴水成冰2.化学与生产生活息息相关。下列说法正确的是()A.度旧金属不可回收利用B.油锅着火可用锅盖盖灭C.严重缺钙会得甲状腺肿大D.可用甲醛溶液浸泡海产品以延长保质期3.铷广泛应用于卫星导航.计算机通信等领域,其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是()A.铷的相对原子质量是85.47B.铷原子在化学反应中易失去电子C.氯化物的化学式为RbCl2D.m=374.下列实验方案中不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A分离氯化钙和氧化钙固体加入适量水,过滤、蒸发结晶B除去CuO中的少量木炭粉在空气中充分灼烧C除去氧气中的二氧化碳将混合气体通过足量的NaOH溶液D除去NeCl溶液中的少量Na2SO4加入适:量BaCl2溶液,过滤5.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是()A.碳酸盐与稀盐酸反应能产生气体.所以能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是磯酸盐B化合物是由多种元素组成的物质.因此由多种元索组成的物质一定是化合物C.点燃甲烷气体之前需要验纯,所以点燃任何可燃性气体之前都需要验纯D.碱溶液可以使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液6.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作正确的是()7.图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列图像与其对应表述正确的是()A.将足量锌粉投人到一定质量的硝酸铜和硝酸银混合溶液中B.用等质量、等浓度的H2O2溶液分别制取O2C.向装有一定量MgO的试管中滴入过量的稀盐酸D.分别向等质量的锌、铁中加入等质量分数的稀盐酸8.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.丙可能是熟石灰B.℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数等于23%C.t1℃时,相等质量的甲,乙溶液中溶质的质量相等D.等质量的甲、丙饱和溶液从t3℃降温到t1℃.所得溶液质量:甲=丙9.现有一-包白色粉末，可能含有碳酸钠.碳酸氢钾、碳酸钾，硫酸铜、氣化钾中的一种或几种。为确定其成分,某化学小组同学取10.6g该白色粉末于烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,产生4.4g气体,并得到无色溶液。下列说法正确的是()A.该白色粉末中--定不含硫酸铜B.所用稀盐酸中溶质的质量分数不小于7.3%C.该白色粉末可能由碳酸钠、氯化钾和碳酸钾组成D.若该白色粉末中只含两种物质,则其组成最多有四种情况第II卷(非选择题.共64分)二、填空题(本题包括2小题,共28分)10.(18分)2024年4月24日是第九个中国航天日,主题为“极目楚天,共襄星汉”。中国人探索宇宙的脚步驰而不息。(1)空间站种菜。航天员在太空吃到了自己种的蔬菜。蔬菜能为航天员提供_(写1种主要的营养素)。为使蔬菜枝叶茂盛.可以施用的一种化肥是_(写化学式)。太空蔬菜在塑料网篮中种植.塑料属于__(填字母序号)。A.无机非金属材料B合成材料C.金属材料D.复合材料(2)固体火箭发射卫星。高氯酸敏、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂.发射时高氟酸铵发生的化学反应是:①X的化学式是，NH4CIO4中氯元素的化合价是_②铝粉在氧气中燃烧的化学方程式是_(3)太空燃烧实验。航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验，观察到甲烷火焰与地面上对照实验的火焰相比,显得短而圆,且微弱(如图所示)。①制作燃烧科学实验柜的材料需具有的性质是(写1条)。②从燃烧的条件分析.点火的作用是_③下列对燃烧实验分析正确的是_(填字母序号)。A.空间站失重条件下空气流动性差.甲烷燃烧的火焰比较微羽B.空间站失重条件下燃烧产生的热气流向四周扩散,地面上热气流向上扩散C.空间站甲烷燃烧,不需要氧气11.(10分)硫酸锰广泛用于医药、电子工业等领域,以软锰矿(主要成分是MnO2,含少量FeO3,SiO2等杂质)为原料生产硫酸锰的工艺流程如下:已知:②SiO2不溶于水。回答下列问题:(1)焙烧前将软锰矿和煤炭粉碎的目的是_(2)加入过量的煤炭可保证软锰矿中的MnO2充分转化为MnO,生成的气体a中除了CO2外,还可能含有(3)用稀硫酸浸取MnO时发生反应的化学方程式是_(4)固体a中的某物质可与稀硫酸反应生成气体b,该反应的化学方程式是_(5)为了提高原料的利用率,浓缩结晶后剩下的母液应该(填“回收利用”或“直接排放”)。三、实验探究题(本题包括2小题,共26分)12.(10分)化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中,从实验员处领取了如图1所示实验仪器。(1)仪器C的名称是_(2)用高锰酸钾制取较纯净氧气的实验应选择的仪器有_(从A~H中选取,填字母序号)。反应的化学方程式是_(3)若用大理石与稀盐酸来制取CO2,组装气体制取装置应选择的仪器是C.E,(从A~H中选取,填字母序号);若用图2所示装置收集CO2,应从_端进气(填“a”或“b”)。13.(16分)(天工开物》记载古法造纸术的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制烘干。兴趣小组根据记载,利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动,在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。[查阅资料]①碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳;②BaCl2溶液呈中性。[任务一]废液成分分析[提出猜想]推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。[实验设计与实施](1)[任务二]废液中碳酸钠含量测定兴趣小组设计了如下图所示的实验.取200g废液样品放人装置A的锥形瓶中.先通人一会儿N2，然后称量装置C、D的质量,再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸,至不再产生气体,继续通一会儿N2后,测得裝置C、D分别增重4.2g和0.2g.(2)锥形瓶中不再产生气体后,需要继续通一会儿N2,其原因是.(3)装置C中发生反应的化学方程式是_(4)废液中碳酸钠的溶质质量分数是(保留到0.1%)。(5)如果缺少装置B.会使测定的碳酸钠含量_(填“偏大”或“偏小”)。[任务三]废液的处理(6)为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用.需根据废液中碳酸钠的含量,加入一定量的某种物质,该物质与碳酸钠反应的化学方程式是四、计算题(本题包括1小题,共10分).14.某实验室测定刚购进的石灰石中碳酸钙的质量分数。取12