苏科九年级下册数学《课时拔尖31　统计的应用》课时拔尖3道题

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第一部分课时拔尖3道题课时拔尖31统计的应用温馨提示：点击进入讲评123B答案呈现返回B1.[2024南京六合区三模]七(1)班某次数学测试成绩的平均数为a，方差为b，此次统计之后发现遗漏了一名同学的成绩，这名同学的成绩比a少5分．重新统计后，全班成绩的平均数为a′，方差为b′.下列说法正确的是(

)A．a′＜a，b′＜b

B．a′＜a，b′＞b

C．a′＞a，b′＞b

D．a′＞a，b′＜b返回2.3.(1)甲、乙的原始成绩分别为95分和130分，若p＝100，求甲、乙的报告成绩；(2)丙、丁的报告成绩分别为92分和64分，若丙的原始成绩比丁的原始成绩高40分，请推算p的值；(3)下表是该公司100名员工某次测试的原始成绩统计表：

①直接写出这100名员工原始成绩的中位数；130原始成绩/分95100105110115120125130135140145150人数1225810716201595②若①中的中位数换算成报告成绩为90分，直接写出该公司此次测试的合格率．解

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