《找春天》课件 统编版语文二年级下册

第一课时第二课时找春天第一课时歌曲：春天在哪里朗读课文：（1）读准字音，读通句子。（2）圈出生字，画出新词。（2）标一标段落序号。初读课文12345678脱袄寻羞姑遮掩tuōyǎnǎoxúnxiūɡūjuāntànnènfújiěchùdù翘舌音nch

zhē探嫩符解触杜鹃zhē学认字脱掉棉袄冲出寻找害羞姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细探出吐出嫩芽音符解冻触到柳枝荡秋千杜鹃桃花杏花脱掉棉袄冲出寻找害羞

姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细探出吐出嫩芽音符

解冻触到柳枝荡秋千杜鹃桃花杏花读词语tuōyǎnǎoxúnxiūɡūzhē杜脱姑=木+土=说-讠+月=女+古加一加dùtuō换一换gū解触比一比chùjiě识字方法ǎo棉袄与衣服有关裙子衬衫袖子被子偏旁识字自读第1-3自然段，想一想：“我们”是怀着怎样的心情找春天的？互动课堂读出孩子们激动、兴奋的心情。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。语速较快，重读加点词。无比急切、激动、兴奋的心情。······

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。··对春天的到来充满了耐心与期待。两个叠词要读得轻而缓。重音放在“找”上，“哇”要读得气息深长，读出孩子们的耐心和期待。····春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。春天还像什么？你能写一写吗？春天像个

，

。花仙子春天像个

，

。小画家把大地装扮得五颜六色把大地涂满了各种色彩（冲出）（冲击）（柳树）（柳枝）（姑姑）（姑娘）（新娘）（大娘）（吐出）（吐字）（桃树）（桃花）（仔细）（仔鸡）学写字

每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！课堂演练棉袄害羞嫩芽姑娘杜鹃音符遮掩触到解冻桃花杏花柳枝脱掉棉袄冲出寻找害羞姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细探出吐出嫩芽音符解冻触到柳枝荡秋千杜鹃桃花杏花第二课时复习词语复习课文内容：齐读课文1-3自然段，回忆“我们”是怀着怎样的心情找春天的。朗读课文第4-7自然段，边读边思考：春天这个害羞的小姑娘藏在哪里？（课后第1题）互动课堂自读第4-7自然段，说一说：孩子们找到的春天是什么样的？（课后第1题）短细小外形相似小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？悄悄钻出地面早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？外形相似稀少树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？外形相似小声音相似解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小溪的声音解冻叮叮咚咚探出头来早开一朵两朵点点嫩芽总结：孩子们找到的春天是什么样的？（课后第1题）小草野花嫩芽小溪春天的琴声春天的眉毛春天的眼睛春天的音符标红词语声音拖长，尾音上扬，一起来读一读吧！（课后第2题）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？········/·/↗↗↗↗////·//

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？

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？你找到的春天是什么样的？仿照例句，说一说吧！（课后第3题）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？那是春天的酒窝吧燕子在枝头鸣叫那是春天的歌声吧迎春花悄悄绽放小练笔自读课文第8自然段，思考：1.孩子们是怎么找到春天的？2.孩子们找到的春天是什么样子的？（课后第1题）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。读出孩子们急切与大家分享的心情。柳枝上荡秋千风筝尾巴上摇哇摇喜鹊、杜鹃嘴里叫桃花、杏花枝头笑

你找到的春天是什么样的？仿照第8自然段说一说吧！（课后第3题）小练笔她在细雨中（）跳舞她在梨花上（）睡觉示例:田野里小草钻了出来,像弯弯的眉毛。野花一朵两朵地开放。小溪里的水叮叮咚咚地流着。小朋友们在田野里放起了风筝,桃花、杏花在枝头绽放,喜鹊、杜鹃在枝头发出清脆的叫声,迎接春天的到来。总结：孩子们找到的春天是什么样的？学写字（寻找）（寻求）（荡秋千）（飘荡）（杏花）（杏树）本文描绘了“我们”去寻找

的经过，展现了春天的

，写出了小朋友寻找春天的

心情，抒发了作