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文档简介
视频中的苔体现一种什么样的精神?道德与法治七年级下册
第二单元
第五课
人生当自强5.2做自强不息的中国人
健全人格培养坚韧不拔、积极向上的精神品质,面对困难和挫折时保持乐观心态,具备在逆境中自强崛起的心理调适能力。
道德修养传承和弘扬中华民族自强不息的传统美德,将自强精神内化为个人道德准则,在生活中践行勤劳勇敢、艰苦奋斗。核心素养目标自学导航(P43-46)1、★做自强不息的中国人的必要性2、★如何做自强不息的中国人
说说你还知道哪些自强不息的英雄模范事迹?他们的事迹对我们有什么启示?天行健,君子以自强不息。古往今来中华民族的历史上出现了很多自强不息的人物,点击图片,一同领略不同时期英雄模范们自强不息的风采。詹天佑司马迁毛泽东屠呦呦任正非王进喜陈延年根据英雄模范事迹,思考我们为何要做自强不息的中国人?司马迁忍辱著《史记》屈原放逐而赋《离骚》张桂梅中国体育代表团“自强不息”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是自强不息的中国人!他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。探究与分享自强不息的事迹①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示?折翼飞鱼蒋裕燕荆棘之中无声绽放1.为什么要做自强不息的中国人?探究与分享天眼之父:南仁东“中国天眼之父”南仁东,用了22年将一个朴素的想法变成了国之重器——500米口径球面射电望远镜(FAST)。我国这一项科技领先世界约30年,对推进世界天文学的发展具有重大意义。为了给“天眼”找到合适的安身之所,他带着团队在贵州的大山里四处奔波了12年,对比了1000多个洼地,才最终确定下来。他还长期在施工现场,和工人们一起奋战,克服了无数技术难题。1.为什么要做自强不息的中国人?探究与分享他是“从沂蒙山区开出的小船”,是探索自然奥秘幸福的“7-11院士”,更是心怀国之大者、勇攀科学高峰的“量子追梦人”。国家最高科学技术奖获得者“薛其坤”这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示?②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。1.为什么要做自强不息的中国人?课堂笔记——1.为什么要做自强不息的中国人?P44①“天行健,君子以自强不息。”②自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。③在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。周恩来毛泽东立志献身中华民族强盛立志为中华崛起而读书16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。邓小平(1)上述材料中伟人们的理想有什么共同点?(2)由此可见,青少年时期树立远大理想对个人成长有何重要意义?青少年时期树立远大理想,能够帮助青少年更好地认识自我、明确目标,才能更好地激发为中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感!知识总结2.如何做自强不息的中国人?(1)树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来。P45我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。★2.如何做自强不息的中国人?2003年10月15日,杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空,17岁的桂海潮看到电视上这一幕被深深地震撼了!他在心底种下一个梦想:“希望有一天,我也能飞上太空。”从此,桂海潮发奋学习。考上北京航空航天大学后,桂海潮一点没有懈息。他的师兄贾关宏说:“他可能是整个专业最勤奋的人,他不是在图书馆,就是在去图书馆的路上。他不是在实验室,就是在去实验室的路上。”曾经有人问桂海潮为什么会远择这个专业,他很坚定地说:“希望能够在国家航天航空领域上有所建树。”二十年后,桂海潮的“飞飞天梦”终于成真。“恰同学少年,风华正茂”,这是青春该有的样子!我们应该怎样向桂海潮学习,做一个自强不息的中国人?②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。阅读感悟
小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学。上大学时,父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,还凭借自己的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样,一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运,立鸿志、做奋斗者。(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行1、如何做自强不息的中国人?
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行3、如何在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行?
①在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③靠脚踏实地一点一滴干出来的,不怕吃苦、努力耕耘。笔记区2.如何做自强不息的中国人?(1)树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(2)求得真学问,练就真本领。①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。随堂练习1.王洪智,出生在一个农村家庭,幼时被确诊为脑瘫,下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮,他以乐观的心态和坚韧的毅力,勇敢地面对生活的挑战。下列诗句不能体现王洪智具有的品质的是(
)A.天行健,君子以自强不息
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还C.古之成大事者,必有坚忍不拔之志
D.胜人者有力,自胜者强B3课堂练习2.“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天而降,美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时,不满16岁的习近平自觉接受磨炼,后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己,向上生长,做能吃苦的好少年。做自强的中国人要(
)①胸怀爱国之心,立下报国之志
②把个人命运与祖国发展结合起来③找到青春进取的方向和力量
④低估自己的能力,不敢尝试A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案与解析】A本题考查做自强不息的中国人。分析题文,依据教材知识可知,①②③说法正确;④:这是自卑的表现,故④说法错误;故本题选A。3课堂练习3.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来,涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。向榜样学习,我们应该(
)A.发扬自强不息的中华民族优良传统
B.在所有的事情上都相信“我能行”C.不怕吃苦,专做大事,立志成为伟人
D.给自己确定目标,
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