统编版五年级语文下册《语文园地二》精美课件

语文园地二读《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。可以联系上下文猜测语句的意思

读《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。可以采用适当跳读的方法来理解一些较难理解的语句借助背景资料理解课文内容读《景阳冈》的时候，我借助资料对武松有了更多的了解，激发了我阅读古典文学名著的兴趣。我结合看过的电影、电视剧，加深了对课文的理解，得到了更多阅读的乐趣。学习伙伴提到的方法，哪些是你没用过的？

带着问题阅读，加深对课文的理解。如在通读了《草船借箭》后，我们可以这样设问：对三天造十万支箭，诸葛亮为什么胸有成竹？他能成功吗？带着问题再读课文，理解会更深刻。

演绎情景故事。有些内容比较难懂，我们可以根据自己的理解，随意发挥，将故事表演出来，这样也能增加学习课文的乐趣。词句段运用你能猜出下面词语的大致意思吗？榜文印信驿站

郎中店家客舍货郎墨客词语解释古代指文告。政府机关的图章（总称）。古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。指文人。旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。旅馆；供旅客住宿的房屋。在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖日用品的人，有的也兼营收购。◎结合影视作品。◎拆分词语、逐字理解。◎联系生活或学习经验。郎中、店家、榜文货郎、客舍墨客你还有哪些好方法？

但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结

伙成队过冈。请勿自误。

众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝

上礼拜，都称“千岁大王”。

石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，

跳出水外。读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。请勿自误：请不要误了自己。可以通过分析这个词语中的关键字“勿”的意思，并联系生活中“请勿入内”“请勿吸烟”等常见的提示语来理解。

喜不自胜：高兴得自己都承受不起，形容非常高兴。先根据关键字“喜”来理解。根据前文石猴发现了水帘洞，可以想象他的内心是十分欢喜的。然后分析“胜”字的意思，“胜”意为能承受。这样就猜出这个词语的意思了。瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身子。对这个词，可通过想象画面、做动作来理解。这个词语中有两个表示身体部位的词“目”和“身”，它们前面的两个动词分别表示这两个身体部位的动作：“瞑、蹲”。“瞑目”意为闭上眼睛；“蹲身”意为蹲下身子。拱伏无违、序齿排班：“拱伏无违”的意思是：抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从。“序齿排班”的意思是：按年龄大小的顺序依次排列。这两个词语较难理解。联系上下文可知，这里是写众猴拜石猴为王，再结合影视作品中的相关场面，大致猜出是众猴列队站好，拱手跪拜的意思。☆根据字面意思☆结合生活经验☆联系上下文你还有哪些好方法？☆借助影视作品词句段运用下面的句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。

第一组句子出自《西游记》，描写的是头戴金冠、手举金箍棒、威风凛凛的孙悟空。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

第二组句子出自《三国演义》，描写的是儒雅飘逸、气度非凡的诸葛亮。ɡuān身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。第三组句子出自《水浒传》，描写的是充满英雄气概的武松。身躯凛凛、语话轩昂对人物外貌的描写，往往也与人物性格相关联，两者可以相互参照。面如冠玉、头戴纶巾身穿金甲、头戴金冠拓展发散

两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，眼如桃瓣，睛若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。日积月累鸟鸣涧［唐］王

维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

王维（701—761，一说699—761）字摩诘，号摩诘居士。唐朝著名诗人、画家。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。代表诗作有《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》《画学秘诀》。作者简介写作背景

这首诗应当是作于唐开元年间（713—741年）游历江南之时，当时正是盛唐时期。此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首，是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪（即若耶溪）的作品。词语解释指没有人事活动相扰。惊动，扰乱。时而，偶尔。诗歌大意春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。月亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿鸣叫的声音。诗歌赏析鸟鸣涧

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。人闲“空”的是山，也是诗人的心境。空月出、鸟鸣，以动衬静，更加突出地显示了春涧的幽静。说明诗人内心闲静，因此才能察觉细微的桂花从枝头落下。拓展发散野旷天低树，江清月近人。

——［唐］孟浩然《宿建德江》明月松间照，清泉石上流。——［唐］王维《山居秋暝》江流天地外，山色有无中。——［唐］王维《汉江临眺》Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩语文园地二

中国四大名著施耐庵

吴承恩

罗贯中

曹雪芹1

2

通过学习，我们认识了这些古典名著中的人物——机智勇猛的武松、神通广大的孙悟空、足智多谋的诸葛孔明、多愁善感的林黛玉……今天，我们将继续漫步在中国古典名著的长廊中，走近经典，品味书香。谈话导入Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩交流平台

2读《西游记》原著的时候，古代白话文读起来很难懂。

阅读这些古典名著的时候，你遇到了哪些困难？读《红楼梦》的时候，根本不知道里面有些古代用具的名称指的是什么。1

2本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的，“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。读《景阳冈》的时候，我借助资料对武松有了更多的了解，也有了阅读古典名著的兴趣。

我结合看过的电影、电视剧，加深了对课文的理解，得到了更多阅读的乐趣。猜读：联系上下文猜猜语句的意思。01跳读：遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大概意思就好。02借助资料对人物有更多的了解，激发阅读古典文学名著的兴趣。03结合看过的电影、电视剧，加深对课文的理解，增加了阅读的乐趣。04

阅读古典名著的方法1

2带着问题阅读,加深对课文的理解。如《草船借箭》，可设问：诸葛亮为什么会胸有成竹？学生交流演绎故事情节。有些内容比较难懂，我们可以根据自己理解，将故事表演出来，增强学语文的乐趣。1

2古人说“不动笔墨不读书”，老师也要传授你们一个最喜欢的好方法：一边读一边圈点勾画，写批注。1

2因为有大虫，所以行人不得独自过冈。“大虫”我猜测意思是

。练一练，学运用

“武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上……”句中“毡笠儿”我看电视剧知道是

。大老虎遮阳挡雨的帽子Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩句段运用词1

2榜文印信驿站郎中店家客舍货郎墨客你能猜出下面词语的大致意思吗？课内词语榜文、印信、店家驿站、郎中、客舍、货郎、墨客课外词语课文中的词语，根据上下文猜测词语的意思。◆店家去里面切出二斤熟牛肉。◆酒家道：“我是好意救你。你不信时，进来看官司榜文。”◆行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。店家：旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人，现也泛指酒店的卖家。榜文：榜上的名文，或告示。印信：公私印章的总称(包括个人印章)或者政府机关的各种印章。1结合自己阅读古典名著或小说的经验，猜测词语的意思。结合相关题材的电视、电影台词，猜测词语的意思。课外的词语可以从哪几个方面猜测？抓住词语中的关键字，结合语境猜测词语的意思。驿站：是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。郎中：中医医生。客舍：旅馆;供旅客住宿的房屋。货郎：旧时民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩，有的兼收购土特产品。亦称"货郎子"。墨客：指诗人、作家等风雅的文人。榜文

印信驿站1郎中

2店家

墨客客舍货郎1

2

你还积累了哪些这样的词语？施主员外驸马博士班师鼻祖归省拓展积累钱铺——钱店掌柜——老板官府——指地方国家行政机关Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩语文园地二Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩.+句段运用词1

2店家去里面切出二斤熟牛肉，做一大盘子将来，放在武松面前，随即再筛一碗酒。“筛”在这里的意思是

。练一练，学运用一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。这句话的意思是

，

。斟、倒

一个个都按年龄大小排成一队朝石猴有礼貌地拜见，都尊称它为“千岁大王”1

2先读一读下列词语，再按要求填空。榜文客官印信驿站伙计郎中店家客舍货郎墨客古时候给人看病的人称为

。拉着货物叫卖的人称为

。古时候的旅馆称为

。

是对文人的统称。

是古时候专供官吏中途补给的处所。

郎中货郎客舍墨客驿站读下面的句子，注意画线部分的词语，说说你是怎么知道它们的意思的。但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。通过字面理解词语的意思“勿”是“不要”，“自”是“自己”。词意是请不要使自己受到伤害。运用“交流平台”所学的方法猜测四字词语的意思。◆石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。喜不自胜：词中有“喜”字，跟喜欢有关，关键字“胜”，知道是“禁得住”意思，词意是欢喜得自己不能控制。瞑目蹲身：瞑，闭上，蹲是蹲下，词意是闭上眼睛，蹲下身体。◆众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。“序齿排班”中“序”和“排”都有排列的意思，可以猜测这个词语在这里指群猴按照顺序排队，查字典知道是按照长幼排序的意思。“拱伏无违”放在语境中，我们知道了是“伏在地上，朝上礼拜，没有违抗”的意思。1说说你是怎么知道下面句子中“如何”一词的意思。武松道：“却又作怪。”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”练一练，学运用

2

，

。

结合上下文可知，武松对店家不卖给他酒感到疑惑不解，所以“如何”可以理解意思是“为什么”诸葛亮、周瑜本单元课文中出现了哪些人物？连一连。诸葛亮、周瑜武松孙悟空贾宝玉、林黛玉《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。孙悟空我猜这个是孙悟空！你看，有金箍棒呢。我也觉得是孙悟空，有“金甲、金冠”。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。诸葛亮我觉得是诸葛亮。我从“头戴纶巾，身披鹉氅”猜出来的。诸葛亮的神态有神仙之态。身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。武松我觉得是武松。从外貌描写中，可以看到他身强力壮。对，“万夫难敌”也说明武松武艺高强。一头红焰发蓬松，两只眼睛亮如灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。下面句子中节选的是《西游记》中的片段，请你猜猜写的是谁，并说明理由。我从外貌描写的“头发、眼睛、脸、声音”可以知道是沙僧。拓展积累Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩语文园地二Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth.教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩日积月累每逢佳节倍思亲游戏导入独在异乡为异客劝君更尽一杯酒明月松间照诗句接龙每逢佳节倍思亲西出阳关无故人清泉石上流了解作者王维