宁波市镇海区教科版四年级下册期末考试科学试卷（原卷版）

第1页/共1页2021学年第二学期小学四年级科学期末卷（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共10分）1.绿色开花植物几乎都从________开始新生命。它最重要的部分是________，是有生命的，可以发育成一株植物。2.凤仙花的叶平展且在茎上交叉生长，这是为了获得更多的________。3.解剖百合花时，我们按照________的顺序用________夹住花朵各部分的基部，小心地撕下来。解剖时，我们发现每一朵百合花都找不到花萼，由此可以判断它是________。4.简易电路中的开关拆除后就形成了一个________。它可以帮助我们在科学课上检测铅笔芯是否能导电。多次检测后发现灯泡依然能亮，我们判断铅笔芯属于________。5.电池的一端是铜帽，称为正极，用符号________表示；另一端称为负极，用符号________表示。二、判断题（每题1．5分，共15分）6.种子具有顽强的生命力，落到自然界的任何地方都能正常发芽。（）7.无论将蚕豆的种子怎样摆放，萌发时根总是向下生长。（）8.土壤的形成是一个极其漫长的过程。（）9.生活中的导体都是由金属做的。（）10.通过动物传播的植物种子，它的特点一定是非常鲜艳美味。（）11.在户外突然遇到雷雨的时候，我们赶紧站在大树下避雨。（）12.凤仙花种子萌发时先长根，再长茎最后长出一对叶片来。（）13.观察、研究岩石可以帮助我们了解地球形成和演化的历史。（）14.仙人掌的叶已经退化成了刺，可以帮助适应干旱的沙漠环境。（）15.同一种矿物有多种颜色，它的条痕也有多种颜色。（）三、选择题（每题1．5分，共24分）16.一朵桃花的某个结构被破坏了，这朵花就结不出桃了，被破坏的的结构是（）。A.萼片 B.花瓣 C.雄蕊 D.雌蕊17.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字，说明这种矿物具有较高的（）。A.透明度 B.硬度 C.光泽 D.颜色18.凤仙花开花以后，植株的高度（）。A.停止增长 B.缓慢增长 C.快速增长 D.不同凤仙花结果不一19.下列选项中，不属于岩石风化作用的是（）。A开山放炮，使岩石破裂 B.日晒雨淋，使岩石破裂C.冬天，石缝中水结冰，使岩石破裂 D.风力侵蚀，使岩石破裂20.新买的电动玩具汽车，电池盒里会配有一张小塑料片，拔掉这张塑料片后小车才能启动，那么这张塑料片起到了（）作用。A.开关 B.导线 C.装饰 D.电池21.将水倒入装有土壤的玻璃杯中搅拌，静置后分层，沉在杯中最底部的是（）。A.黏土 B.沙 C.砂砾 D.腐殖质22.如图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入下列物质，小灯泡能发光的是（）。A.接入铜钥匙和易拉罐 B.接入硬币和木块C.接入橡皮和塑料尺 D.接入纸张和硬币23.在农村里经常听到这样一句话，“没有金刚钻，别揽瓷器活”。用金刚钻给瓷器钻洞进行修补，利用的是它（）的特性。A.硬度大 B.光滑 C.透明 D.有强金属光泽24.下列几个环境因素中，对凤仙花种子萌发有最大影响的是（）。A.光照的强弱 B.土壤的肥沃程度 C.温度的高低 D.一样25.小科在课堂上观察雌蕊时，用手指轻轻触碰柱头，发现柱头上有（）。A.黏液 B.花柱 C.花粉 D.花丝26.课堂观察土壤颗粒时候，我会选择（）工具来辅助观察。A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜 D.玻璃片27.小科在野外捡到一块不知名的矿物，将其带回实验室研究。经鉴定，铜钥匙不能刻画出痕迹，用小刀能刻画出痕迹，说明该矿物的硬度是（）。A.软 B.较软 C.硬 D.较硬28.连接电路时，要将导线两端的塑料适当剥去。这是因为塑料皮（）。A.容易烧焦 B.容易触电 C.容易老化 D.不容易导电29.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里可能是（）。A.高原 B.山地 C.海洋 D.森林30.将凤仙花种子播种到土壤中时，播种的深度（）。A.1厘米左右 B.越深越好 C.越浅越好 D.都可以31.凤仙花的一个果实里面大概会有（）粒种子。A.1粒 B.20粒 C.7粒 D.0粒四、匹配题（每空1分，共8分）32.植株各部分的作用。根支持、运输作用茎制造养料叶发育果实和种子花吸收固定作用33.请将检测步骤和检测目的匹配起来。检测步骤检测目的检测前两个检测头接触一下，看灯泡是否发光。及时记录，搜集证据将检测头紧贴橡皮两端。让检测结果更可靠记录检测的结果。确认检测器能正常使用重复检测检测橡皮是否导电五、科学探究（共43分）番茄富含营养，深受人们的喜爱。小科利用所学的知识进行了以下探究。34.利用大棚人们在冬季能吃到新鲜的番茄，主要是大棚为番茄生长提供了（）。A.适宜的温度 B.充足的阳光 C.充足的水分 D.充足的空气35.小科切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将带茎的下端浸入水中。请问，小科在水中滴红色色素是为了（）。A.实验现象明显 B.为茎和叶提供营养 C.好玩 D.番茄颜色更加艳丽36.一段时间后，小科将插入红色水中的这段茎横切，发现________（填字母）。A.横切面无变化 B.横切面染红37.番茄果实汁多美味，小科认为它的种子最有可能是靠________传播到远处。38.小科还了解到番茄种植户会采用人工授粉的方式，使________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）上的花粉落到________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）的柱头上，完成授粉。只有这样，植物的花才有可能发育成________。（填“果实”或“种子”）观察岩石（矿物）活动周末，小科在郊区捡回一块岩石（矿物），他想利用课堂上学习的方法来探究这块岩石。39.观察岩石（矿物），按照观察方法在括号内进行排序。（）刻判断岩石的硬度。（）看岩石的颜色和花纹。（）摸感受岩石的粗糙度。（）滴岩石表面滴稀盐酸。40.下列是他探究矿物时使用的工具，若想要探究矿物的光泽度可以借助工具________（填字母）。A.手电筒 B.放大镜 C.小刀 D.铜钥匙41.这块岩石（矿物）表面是暗红色，条痕是樱花色，辨别矿物类别时有参考价值的颜色是________。42.取少量稀盐酸，要用到的仪器是________（填“滴管”、“勺子”、）。43.小科在学习了《电路》单元后，对简单电路的研究产生了极大的兴趣，请你和他一起完成以下任务。（1）请将下图中的小灯泡和电池连接起来，让小灯泡发光。（2）用箭头表示电流在电路中的流经方向。（3）我们再加入一个开关，请将一节电池、一个灯泡、一个开关画出简易电路图，画在上面的框中。44.他连接电路后，灯泡成功发光了，接着用电路检测器检测盒内的连接情况，结果如下表，1－21－31－42－32－43－4通路√√√断路√√√根据他的检查记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下图中线表示你的推测结果。花生的生长周期较短、生命力顽强，适合生活在渗水性强、耐贫瘠的地方。小明从不同的地方采集了三种土壤，他观察这三种土壤，并用如图所示的方法来比较渗水性。最后选择了满意的一款进行种植。45.土壤的肥沃程度最主要与（）的含量有关。A.沙粒 B.黏粒 C.腐殖质 D.含氧量46.三种土壤摸起来都很湿润，说明它们都含有（）。A.水 B.沙 C.黏土 D.空气47.小科分别装入等量土壤，并倒入一些水。3分钟后，罐子下方量筒中的水位如图所示。结果渗水性最差的是（）。A①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤 D.一样