初中学校德育工作总结报告

初中学校德育工作总结报告

在过去的一年中，我校在上级教育部门的指导和学校领导的带领下，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持德育为先，全面推进素质教育，取得了一定的成绩。以下是我校德育工作的总结报告。

一、德育工作总体情况

我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的社会主义核心价值观为核心，以提高学生的思想道德素质为目标，全面推进德育工作。在全体师生的共同努力下，我校德育工作呈现出良好的发展态势，学生的思想道德素质有了显著提升。

二、德育工作的主要做法

1.加强德育队伍建设，提高德育工作水平

我校高度重视德育队伍建设，通过定期组织德育工作研讨会、班主任培训会等形式，不断提高德育工作者的业务能力和专业水平。同时，我校还积极引进优秀德育人才，充实德育工作队伍，为德育工作的顺利开展提供了有力的人才保障。

2.完善德育工作制度，规范德育工作流程

为了确保德育工作的规范化和制度化，我校制定了一系列德育工作制度，包括《学生日常行为规范》、《班主任工作职责》等，明确了德育工作的目标、内容和要求。同时，我校还建立了德育工作考核评价机制，定期对德育工作进行检查和评估，确保德育工作的有效开展。

3.创新德育工作方法，提高德育工作实效

我校积极探索德育工作的新方法和新途径，通过开展丰富多彩的德育活动，提高德育工作的实效性。例如，我校定期举办主题班会、演讲比赛、志愿服务等活动，引导学生在实践中学习和体验，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。此外，我校还充分利用现代信息技术手段，通过校园网站、微信公众号等平台，加强德育工作的宣传和推广，扩大德育工作的影响力。

4.强化家校合作，形成德育工作合力

我校高度重视家校合作，通过建立家长学校、家委会等组织，加强与家长的沟通和联系，共同参与学生的德育工作。我校定期举办家长会、家长开放日等活动，让家长了解学校的德育工作情况，参与学校的德育工作决策，形成家校共育的良好氛围。

三、德育工作的主要成效

1.学生思想道德素质明显提升

通过一年的德育工作，我校学生的思想道德素质有了显著提升。学生普遍能够遵守法律法规，尊重师长，团结同学，积极参与集体活动，展现出良好的精神风貌。在各类评比和竞赛中，我校学生屡获佳绩，充分展示了我校德育工作的成果。

2.德育工作机制不断完善

我校德育工作机制不断完善，德育工作制度更加健全，德育工作流程更加规范，德育工作效果更加明显。通过建立德育工作考核评价机制，我校德育工作水平得到了有效提升，为学生的全面发展提供了有力的保障。

3.德育工作特色日益彰显

我校德育工作特色日益彰显，形成了以“立德树人”为核心的德育工作理念，以“全员育人、全程育人、全方位育人”为主要内容的德育工作模式。我校德育工作得到了上级部门和社会各界的广泛认可，为我校的长远发展奠定了坚实的基础。

四、德育工作存在的问题和不足

1.德育工作队伍专业化程度有待提高

虽然我校德育工作队伍的整体素质较高，但与专业化的要求相比，仍有一定的差距。部分德育工作者的业务能力和专业水平有待进一步提高，以适应新形势下德育工作的需要。

2.德育工作方法有待进一步创新

虽然我校德育工作方法不断创新，但仍需进一步探索和实践。部分德育活动的形式和内容较为单一，缺乏针对性和实效性，需要进一步丰富和完善。

3.家校合作机制有待进一步完善

虽然我校家校合作机制已经建立，但仍需进一步完善。部分家长对学校的德育工作了解不够，参与度不高，需要进一步加强家校沟通和合作，形成更加紧密的家校共育关系。

五、下一步德育工作的计划和措施

1.加强德育工作队伍建设

我校将进一步加大德育工作队伍建设力度，通过引进优秀德育人才、加强在职培训等方式，提高德育工作队伍的专业化程度。同时，我校还将建立德育工作激励机制，激发德育工作者的工作热情和创造力，为德育工作的顺利开展提供有力的人才保障。

2.创新德育工作方法

我校将进一步创新德育工作方法，通过开展形式多样、内容丰富的德育活动，提高德育工作的实效性。我校将积极探索德育工作的新途径和新方法，如利用现代信息技术手段，开展网络德育活动，扩大德育工作的影响力。

3.完善家校合作机制

我校将进一步完善家校合作机制，加强与家长的沟通和联系，共同参与学生的德育工作。我校将定期举办家长会、家长开放日等活动，让家长了解学校的德育工作情况，参与学校的德育工作决策，形成家校共育的良好氛围。

4.加强德育工作考核评价

我校将进一步加强对德育工作的考核评价，建立科学合理的德育工作考核评价体系，定期对德育工作进行检查和评估，确保德育工作的有效开展。我校还将建立德育工作激励机制，对在德育工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励