2024年思政理论与社会实践的联系试题及答案

2024年思政理论与社会实践的联系试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.以下哪个选项不属于社会主义核心价值观的范畴？

A.自由

B.公平

C.法治

D.和谐

参考答案：A

2.以下哪种行为不符合爱国主义精神？

A.热爱祖国，关心国家大事

B.崇洋媚外，崇洋贬华

C.勤奋学习，努力工作

D.尊重民族优秀文化传统

参考答案：B

3.以下哪个选项不是新时代我国社会主要矛盾的表现？

A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.民族问题

C.环境污染问题

D.贫富差距问题

参考答案：B

4.以下哪种思想不符合新时代中国特色社会主义思想？

A.习近平新时代中国特色社会主义思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想

D.毛泽东思想

参考答案：D

5.以下哪个选项不属于新时代我国社会主要矛盾？

A.人民日益增长的美好生活需要

B.社会主义核心价值观

C.不平衡不充分的发展

D.全民族共同努力实现中华民族伟大复兴

参考答案：B

6.以下哪种行为不符合集体主义精神？

A.关心集体，积极参与集体活动

B.追求个人利益，忽视集体利益

C.勤奋学习，努力工作

D.尊重民族优秀文化传统

参考答案：B

7.以下哪个选项不属于新时代我国社会的主要特征？

A.中国特色社会主义进入新时代

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面建成小康社会

参考答案：B

8.以下哪种行为不符合诚信原则？

A.坚持实事求是，不夸大其词

B.虚假宣传，误导消费者

C.守信守约，履行合同

D.尊重他人，礼貌待人

参考答案：B

9.以下哪个选项不属于新时代中国特色社会主义思想的核心内容？

A.新时代中国特色社会主义思想

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面建成小康社会

参考答案：D

10.以下哪种行为不符合社会主义核心价值观中的“自由”？

A.坚持自由，尊重他人自由

B.追求自由，无视法律法规

C.坚持自由，积极参与社会实践

D.自由与法治相统一

参考答案：B

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.以下哪些是新时代中国特色社会主义思想的基本方略？

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.全面从严治党

D.全面建成小康社会

参考答案：ABCD

2.以下哪些是新时代我国社会的主要矛盾？

A.人民日益增长的美好生活需要

B.不平衡不充分的发展

C.民族问题

D.环境污染问题

参考答案：AB

3.以下哪些是社会主义核心价值观的范畴？

A.自由

B.公平

C.法治

D.和谐

参考答案：ABCD

4.以下哪些是新时代中国特色社会主义思想的核心内容？

A.新时代中国特色社会主义思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想

D.毛泽东思想

参考答案：AC

5.以下哪些是新时代我国社会的主要特征？

A.中国特色社会主义进入新时代

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面建成小康社会

参考答案：ACD

三、判断题（每题2分，共10分）

1.新时代中国特色社会主义思想是中国共产党在新的历史条件下对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。（）

参考答案：√

2.全面深化改革是新时代中国特色社会主义事业发展的强大动力。（）

参考答案：√

3.全面依法治国是中国特色社会主义事业的重要保障。（）

参考答案：√

4.全面建成小康社会是中国特色社会主义事业的重要里程碑。（）

参考答案：√

5.社会主义核心价值观是全体中国人民共同的精神追求。（）

参考答案：√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

答案：新时代中国特色社会主义思想的主要内容可以概括为“八个明确”和“十四个坚持”。其中，“八个明确”包括：明确坚持和发展中国特色社会主义，明确新时代我国社会主要矛盾，明确中国特色社会主义事业总体布局，明确全面深化改革总目标，明确全面推进依法治国总目标，明确党在新时代的强军目标，明确中国特色大国外交总体目标，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。“十四个坚持”则涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总战略、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等各个方面。

2.题目：结合实际，谈谈如何将思政理论与社会实践相结合。

答案：将思政理论与社会实践相结合，首先，要深入学习思政理论，理解其核心要义和精神实质，提高自己的理论素养。其次，要积极参与社会实践，将所学理论知识运用到实际工作中，解决实际问题。具体措施包括：一是关注社会热点问题，通过调查研究，了解社会实际情况，将理论应用于解决实际问题；二是参与志愿服务、社会实践活动，在实践中锻炼自己的能力，增强社会责任感；三是结合自身专业，开展科技创新、社会服务等活动，为社会发展贡献力量；四是加强理论学习与实际工作的交流，形成良性互动，不断提升自己的综合素质。

3.题目：简述全面深化改革的主要内容。

答案：全面深化改革的主要内容包括：一是深化经济体制改革，推动供给侧结构性改革，提高经济发展质量和效益；二是深化政治体制改革，完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；三是深化文化体制改革，繁荣发展社会主义文化，提高国家文化软实力；四是深化社会体制改革，推进教育、医疗、养老、住房等领域的改革，满足人民日益增长的美好生活需要；五是深化生态文明体制改革，加强生态环境保护，推动形成绿色发展方式和生活方式；六是深化国防和军队改革，推进军队现代化建设，提高国防实力；七是深化党的建设制度改革，加强党的长期执政能力建设，确保党始终成为最高政治力量。

五、论述题

题目：结合当前社会实际情况，论述如何加强思政理论教育，提高学生的社会责任感和实践能力。

答案：在当前社会背景下，加强思政理论教育，提高学生的社会责任感和实践能力，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。以下是一些具体措施：

首先，创新思政理论教育方式。传统教育模式往往注重理论灌输，忽视了学生的主体地位和实际需求。因此，应采用案例教学、情景模拟、小组讨论等多种教学方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

其次，加强实践教学环节。组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查、实习实训等，让学生在实践中感受社会、认识社会，增强社会责任感和使命感。

再次，注重理论与实践相结合。在教学中，教师应引导学生将思政理论应用于实际生活，关注社会热点问题，提高分析问题和解决问题的能力。

此外，加强师资队伍建设。教师是思政理论教育的主导者，应提高自身理论素养和实践能力，成为学生的良师益友。

具体措施如下：

1.开设实践课程，如“社会调查与统计分析”、“志愿服务与社区建设”等，让学生在实践中学习，提升实践能力。

2.邀请专家学者、优秀企业家、社会工作者等走进课堂，分享实践经验，拓宽学生视野。

3.组织学生参加各类社会实践活动，如环保宣传、扶贫济困、支教活动等，培养学生的社会责任感。

4.建立健全实践基地，为学生提供实践平台，让他们在实践中锻炼自己。

5.加强对学生的思想引导，关注学生的心理健康，培养他们积极向上的人生态度。

6.强化考核评价，将实践能力纳入学生综合素质评价体系，激发学生积极参与实践活动的积极性。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：自由不属于社会主义核心价值观的范畴，社会主义核心价值观强调富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

2.B

解析思路：崇洋媚外，崇洋贬华不符合爱国主义精神，爱国主义强调热爱祖国，维护国家利益和尊严。

3.B

解析思路：民族问题不是新时代我国社会主要矛盾的表现，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

4.D

解析思路：毛泽东思想不属于新时代中国特色社会主义思想，新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。

5.B

解析思路：社会主义核心价值观不属于新时代我国社会的主要矛盾，新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

6.B

解析思路：追求个人利益，忽视集体利益不符合集体主义精神，集体主义强调个人利益服从集体利益。

7.B

解析思路：全面深化改革不属于新时代我国社会的主要特征，新时代我国社会的主要特征包括中国特色社会主义进入新时代、全面深化改革、全面依法治国、全面建成小康社会。

8.B

解析思路：虚假宣传，误导消费者不符合诚信原则，诚信原则要求言行一致，遵守承诺。

9.D

解析思路：全面建成小康社会不属于新时代中国特色社会主义思想的核心内容，新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括新时代中国特色社会主义思想、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

10.B

解析思路：追求自由，无视法律法规不符合社会主义核心价值观中的“自由”，自由与法治相统一，不能以牺牲法治为代价追求自由。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、全面建成小康社会都是新时代中国特色社会主义思想的基本方略。

2.AB

解析思路：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展是新时代我国社会的主要矛盾，民族问题、环境污染问题也是