大学语文诗歌语言特点试题及答案2024

大学语文诗歌语言特点试题及答案2024姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪一项不属于诗歌语言的特点？

A.抽象性

B.情感性

C.音乐性

D.简洁性

2.下列诗句中，不属于意象叠加的是：

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.红豆生南国，春来发几枝。

D.床前明月光，疑是地上霜。

3.下列哪一位诗人被称为“诗仙”？

A.杜甫

B.李白

C.王之涣

D.白居易

4.下列哪一首诗不属于李白的《将进酒》？

A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

B.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

C.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

D.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

5.下列哪一句诗不属于杜甫的《春望》？

A.国破山河在，城春草木深。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.国破山河在，城春草木深。

6.下列哪一首诗不属于王之涣的《登鹳雀楼》？

A.白日依山尽，黄河入海流。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.登鹳雀楼，白日依山尽。

D.欲穷千里目，更上一层楼。

7.下列哪一句诗不属于白居易的《赋得古原草送别》？

A.离离原上草，一岁一枯荣。

B.野火烧不尽，春风吹又生。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.离离原上草，一岁一枯荣。

8.下列哪一句诗不属于李清照的《如梦令》？

A.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

B.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

C.车遥遥兮马洋洋，客行归兮不归。

D.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

9.下列哪一句诗不属于辛弃疾的《青玉案·元夕》？

A.东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

B.宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转。

C.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

D.东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

10.下列哪一句诗不属于陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》？

A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

B.青山遮不住，毕竟东流去。

C.长亭外，古道边，芳草碧连天。

D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.诗歌语言的特点包括：

A.抽象性

B.情感性

C.音乐性

D.简洁性

E.理解性

2.下列诗句中，属于意象叠加的是：

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.红豆生南国，春来发几枝。

D.床前明月光，疑是地上霜。

3.下列诗人中，被称为“诗仙”的是：

A.杜甫

B.李白

C.王之涣

D.白居易

4.下列诗句中，属于李白的《将进酒》的是：

A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

B.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

C.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

D.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

5.下列诗句中，属于杜甫的《春望》的是：

A.国破山河在，城春草木深。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.国破山河在，城春草木深。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.诗歌语言的特点包括简洁性、形象性、音乐性、情感性。（）

2.诗歌的意象叠加是指通过多个意象的叠加，形成一个新的意象。（）

3.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。（）

4.杜甫的《春望》中，表达了诗人对国家命运的深切关怀。（）

5.王之涣的《登鹳雀楼》中，描绘了诗人登高远望的壮阔景象。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述诗歌语言的音乐性特点，并结合具体诗句进行分析。

答案：诗歌语言的音乐性特点主要体现在以下几个方面：首先，诗歌的节奏感强，通过押韵、平仄、停顿等手段，形成一种音乐上的和谐；其次，诗歌的音韵美，如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，通过“白日”与“黄河”的押韵，增强了诗句的音乐感；再次，诗歌的韵律美，如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，诗句的平仄搭配和谐，给人以音乐的美感。这些特点使得诗歌具有独特的音乐美，使读者在欣赏诗歌时，不仅能感受到语言的美，还能体验到音乐的美。

2.题目：分析诗歌中的比喻手法，以《离骚》为例，说明其表达效果。

答案：《离骚》是我国古代文学史上一部具有深远影响的抒情长诗，其比喻手法丰富多样，富有表现力。诗中大量运用比喻，将抽象的情感和思想具体化，使读者更容易理解和感受到诗人的情感。例如，诗中“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”一句，通过将“蛾眉”比喻为诗人的才华和品德，将“众女”比喻为嫉妒和诽谤，生动地表现了诗人遭受不公和误解的痛苦。又如“青青子衿，悠悠我心”，以“青青子衿”比喻君子的品德，以“悠悠我心”表达诗人对君子的仰慕和思念，使诗句富有诗意和情感。

3.题目：探讨诗歌中的象征手法，以《庐山谣》为例，说明其象征意义。

答案：《庐山谣》通过丰富的象征手法，表达了对自然景观的赞美和对人生哲理的思考。诗中“庐山谣”本身就是一个象征，它象征着诗人内心的追求和理想。例如，“庐山谣”中的“白鹿青崖间，赤子怀中抱”，通过“白鹿”和“青崖”的象征，表现了诗人对自然美景的喜爱和对宁静生活的向往。再如，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，这里的“金樽”和“月”象征人生的欢乐和美好时光，诗人以此告诫人们要珍惜时光，尽情享受生活。整首诗通过象征手法，将自然景观与人生哲理相结合，给人以深刻的启示和思考。

五、论述题

题目：试论诗歌语言在表达情感和意境中的作用。

答案：诗歌语言在表达情感和意境方面具有至关重要的作用。首先，诗歌语言通过其独特的表达方式，能够将诗人的情感转化为具体的形象和画面，使读者产生共鸣。以下从几个方面进行论述：

1.形象的运用：诗歌语言善于运用丰富的形象，如自然景物、人物形象、抽象事物等，通过这些形象的具体描绘，将诗人的情感融入其中。例如，李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”，明月的光辉和霜的洁白，构成了一个宁静、清冷的意境，表达了诗人对故乡的思念之情。

2.比喻和象征的运用：诗歌中常用比喻和象征手法，将抽象的情感和思想具体化。如白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”，将草木的生长过程比喻人生的起伏，表达了诗人对离别的感慨和对生命无常的思考。

3.音乐性的运用：诗歌语言的节奏、押韵和音韵搭配，形成了一种独特的音乐美，有助于情感的传达。如杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”，通过平仄的起伏和押韵的和谐，传达了诗人对国家兴衰的忧虑和对春日景象的感慨。

4.意境的营造：诗歌语言通过细腻的描绘和巧妙的构思，营造出一种独特的意境，使读者在阅读中产生丰富的联想。如王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”，通过广阔的自然景象，营造出一种壮阔的意境，表达了诗人对壮丽河山的赞美。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：诗歌语言的特点中，抽象性是指诗歌通过抽象的语言表达丰富的内涵，而非具体的事物描述，故排除B、C、D。

2.C

解析思路：意象叠加是指将多个意象组合在一起，形成新的意象，而“红豆生南国，春来发几枝”中只有红豆一个意象，故排除A、B、D。

3.B

解析思路：李白被誉为“诗仙”，因其诗歌想象丰富，意境飘逸，故选择B。

4.C

解析思路：《将进酒》中的诗句均为李白所作，排除A、B、D。

5.C

解析思路：《春望》是杜甫所作，排除A、B、D。

6.C

解析思路：《登鹳雀楼》为唐代诗人王之涣所作，排除A、B、D。

7.C

解析思路：《赋得古原草送别》为唐代诗人白居易所作，排除A、B、D。

8.C

解析思路：《如梦令》为宋代女词人李清照所作，排除A、B、D。

9.C

解析思路：《青玉案·元夕》为宋代词人辛弃疾所作，排除A、B、D。

10.C

解析思路：《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》为宋代诗人陆游所作，排除A、B、D。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：诗歌语言的特点包括抽象性、情感性、音乐性和简洁性，这些都是诗歌语言的基本特点。

2.ABCD

解析思路：意象叠加是指通过多个意象的组合，形成新的意象，这四句诗均符合这一特点。

3.BC

解析思路：李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，故选择B、C。

4.ABCD

解析思路：《将进酒》中的诗句均为李白所作，故选择A、B、C、D。

5.ABCD

解析思路：《春望》中的诗句均为杜甫所作，故选择A、B、C、D。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：诗歌语言的特点确实包括简洁性，即用简洁