大学语文应用能力培养试题及答案2024

大学语文应用能力培养试题及答案2024姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个词语不属于成语？

A.鸡毛蒜皮

B.莫名其妙

C.眼光如炬

D.一举两得

2.下列哪部作品不是唐代诗人白居易的作品？

A.《长恨歌》

B.《琵琶行》

C.《赋得古原草送别》

D.《庐山谣》

3.下列哪个选项不属于《红楼梦》中的主要人物？

A.林黛玉

B.薛宝钗

C.王熙凤

D.周瑜

4.下列哪部作品不是鲁迅的作品？

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《朝花夕拾》

D.《红楼梦》

5.下列哪个词语不属于文言实词？

A.赋

B.阐

C.阐发

D.阐释

6.下列哪个选项不属于唐代诗人杜甫的作品？

A.《春望》

B.《登高》

C.《茅屋为秋风所破歌》

D.《静夜思》

7.下列哪个词语不属于四字成语？

A.一举两得

B.莫名其妙

C.眼光如炬

D.一蹴而就

8.下列哪个选项不属于《红楼梦》中的主要人物？

A.林黛玉

B.薛宝钗

C.王熙凤

D.周瑜

9.下列哪部作品不是宋代词人苏轼的作品？

A.《江城子·密州出猎》

B.《水调歌头·明月几时有》

C.《念奴娇·赤壁怀古》

D.《浪淘沙·北戴河》

10.下列哪个词语不属于文言虚词？

A.赋

B.阐

C.阐发

D.阐释

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些词语属于文言实词？

A.赋

B.阐

C.阐发

D.阐释

2.下列哪些作品是唐代诗人杜甫的作品？

A.《春望》

B.《登高》

C.《茅屋为秋风所破歌》

D.《静夜思》

3.下列哪些词语属于四字成语？

A.一举两得

B.莫名其妙

C.眼光如炬

D.一蹴而就

4.下列哪些作品是宋代词人苏轼的作品？

A.《江城子·密州出猎》

B.《水调歌头·明月几时有》

C.《念奴娇·赤壁怀古》

D.《浪淘沙·北戴河》

5.下列哪些词语属于文言虚词？

A.赋

B.阐

C.阐发

D.阐释

三、判断题（每题2分，共10分）

1.成语“一举两得”表示一举两得，即一箭双雕，一石二鸟。（）

2.《庐山谣》是唐代诗人白居易的作品。（）

3.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是亲兄妹。（）

4.《红楼梦》中的王熙凤是贾宝玉的妻子。（）

5.《静夜思》是唐代诗人李白的作品。（）

6.《庐山谣》是唐代诗人杜甫的作品。（）

7.《水调歌头·明月几时有》是宋代词人苏轼的作品。（）

8.成语“莫明其妙”表示事情难以理解。（）

9.《浪淘沙·北戴河》是唐代诗人白居易的作品。（）

10.成语“一蹴而就”表示轻易成功。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述《红楼梦》中的主要人物关系和故事背景。

答案：《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情婚姻悲剧。主要人物关系包括贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛，以及贾家内部的权力斗争。故事背景设定在清朝乾隆年间，描绘了当时封建社会的风俗习惯、家族伦理和权力斗争。

2.题目：请简述《呐喊》中鲁迅通过哪些作品反映了当时社会的现实问题？

答案：《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，通过《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》等作品反映了当时社会的现实问题。其中，《狂人日记》揭露了封建社会的残酷和人性的扭曲；《阿Q正传》批判了国民的劣根性和民族自卑感；《药》揭示了社会底层人民的苦难和对革命者的崇敬。

3.题目：请简述唐代诗人杜甫的诗歌风格及其在文学史上的地位。

答案：杜甫的诗歌风格以沉郁顿挫、现实主义为主，关注民生疾苦，抒发了对国家和民族的忧虑。他的诗歌在文学史上具有重要地位，被誉为“诗史”。杜甫的诗歌具有高度的艺术成就，对后世影响深远，与李白并称为“李杜”。他的作品包括《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》等，展现了丰富的思想内容和艺术特色。

五、论述题

题目：论述在当代社会，如何更好地传承和弘扬中华优秀传统文化？

答案：在当代社会，传承和弘扬中华优秀传统文化是一个重要的任务。以下是一些具体的措施：

1.教育普及：将中华优秀传统文化融入国民教育体系，从小培养学生的文化自信和民族自豪感。通过课堂教育、课外活动等形式，让学生了解和体验传统文化的魅力。

2.文化创新：在传承的基础上，对传统文化进行创新，使之与时俱进。可以通过现代科技手段，如数字博物馆、虚拟现实等，让传统文化更加生动、直观。

3.文化交流：加强国内外文化交流，让中华优秀传统文化走向世界。通过举办国际文化节、艺术展览等活动，让世界了解中国，增进文化互鉴。

4.文化产业：发展文化产业，推动传统文化与现代产业的融合发展。通过文化创意、文化旅游等方式，将传统文化转化为经济效益，提高民众对传统文化的认知度和参与度。

5.文化保护：加强对文化遗产的保护，防止文化资源的流失。对于古建筑、文物等，要采取有效措施进行修复和保护，确保文化传承的连续性。

6.社会实践：鼓励社会各界参与传统文化的传承和弘扬，形成全社会共同关注和支持的良好氛围。可以通过志愿服务、社区活动等形式，让民众在实践中感受传统文化的魅力。

7.个人修养：倡导全民阅读，提高个人文化素养。鼓励人们阅读经典著作，了解传统文化，提升自身的人文精神。

8.媒体宣传：利用各种媒体平台，加大对中华优秀传统文化的宣传力度。通过影视、网络、报纸等渠道，让更多的人了解和关注传统文化。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：选项A、B、C均为成语，而选项D“一举两得”并非成语，故选D。

2.D

解析思路：选项A、B、C均为唐代诗人白居易的作品，而选项D《红楼梦》是清代作家曹雪芹的作品，故选D。

3.D

解析思路：选项A、B、C均为《红楼梦》中的主要人物，而选项D周瑜是《三国演义》中的人物，故选D。

4.D

解析思路：选项A、B、C均为鲁迅的作品，而选项D《红楼梦》是清代作家曹雪芹的作品，故选D。

5.B

解析思路：选项A、C、D均为文言实词，而选项B“莫名其妙”为现代汉语成语，故选B。

6.D

解析思路：选项A、B、C均为唐代诗人杜甫的作品，而选项D《静夜思》是唐代诗人李白的作品，故选D。

7.D

解析思路：选项A、B、C均为四字成语，而选项D“一蹴而就”为五字成语，故选D。

8.D

解析思路：选项A、B、C均为《红楼梦》中的主要人物，而选项D周瑜是《三国演义》中的人物，故选D。

9.D

解析思路：选项A、B、C均为宋代词人苏轼的作品，而选项D《浪淘沙·北戴河》是唐代词人刘禹锡的作品，故选D。

10.B

解析思路：选项A、C、D均为文言虚词，而选项B“赋”为文言实词，故选B。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABC

解析思路：选项A、B、C均为文言实词，而选项D“阐释”为现代汉语词汇，故选ABC。

2.ABC

解析思路：选项A、B、C均为唐代诗人杜甫的作品，而选项D《静夜思》是唐代诗人李白的作品，故选ABC。

3.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为四字成语，故选ABCD。

4.ABC

解析思路：选项A、B、C均为宋代词人苏轼的作品，而选项D《浪淘沙·北戴河》是唐代词人刘禹锡的作品，故选ABC。

5.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D均为文言虚词，故选ABCD。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：成语“一举两得”表示一举两得，即一箭双雕，一石二鸟，与题目描述不符，故为错误。

2.×

解析思路：《庐山谣》是唐代诗人李白的作品，而非白居易，故为错误。

3.×

解析思路：《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉并非亲兄妹，故为错误。

4.×

解析思路：《红楼梦》中的王熙凤是贾宝玉的妻子，与题目描述相符，故为正确。

5.×

解析思路：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，而非鲁迅，故为错误。

6.×

解析思路：《庐山谣》是唐代诗人李白的作品，而非杜甫