2025届甘肃省天水市第二中学高三下学期开学考试历史试题

甘肃省天水市第二中学2024-2025学年高三下学期开学考试历史试题一、选择题：本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在许多古籍中都有关于黄帝、尧、舜的记载和叙述，唐尧、虞舜虽然还没有建立国家形式，但却有权发表个人意见，他们不传位给自己的儿子，“帝”位在和谐协商中通过禅让被传给贤者这体现了A.原始社会民主化的作风B.中国即将迈入阶级社会C.部落首领掌握国家权力D.大一统文化认同的出现【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词可知本题是本质题，时空是早期社会中国）。材料的主旨是部落联盟时代后期，“帝”位在和谐协商中通过禅让被传给贤者，体现了原始社会民主化的作风D项正确新石器时代晚期，中国即将迈入阶级社会，排除A项；根据“帝”位在和谐协商中通过禅让被传给贤者可以看出材料强调政治权力实行过程中的民主化特征，而不是部落首领一人掌握国家权力，排除项；秦汉以后才实现国家大一统，排除C项，故选D项。2．传世文献中有不少汉代皇帝以各种缘由“贵问”“簿责”诘责”“问状”臣下的记载。与中下级行政活动中普遍存在的责问不同的是，皇帝贵问是汉代诸多等级贵问中最高的一种，有特定的对象和更为重要的内容，后果也通常比较严重。这反映了汉代A.官僚管理机制的不断发展B.中央行政机构的权力转移D.君主专制发展到顶峰时代C.地方权力存在扩大的倾向【答案】A【解析】【详解】根据材料“皇帝责问是汉代诸多等级责问中最高的一种，有特定的对象和更为重要的内容，后果也通常比较严重”可知，皇帝责问是汉代责问等级中最高的一种，说明汉代皇帝对官员的管理和控制加强，体现了官僚管理机制的不断发展，A项正确，材料内容主要体现了汉代皇帝对官员的管理和控制加强，没有体现中央行政机构的权力转移，B项错误；材料内容主要体现了汉代皇帝对官员的管理和控制加强，没有体现地方权力的扩大，C项错误；君主专制发展到顶峰的标志是清朝军机处的设立，D项错误。故选A项3．袁行霈主编的《中华文明史》写道：“当时从广州出发到达波斯湾、红海等地的航线已经开通，广州港中外商船云集，直接借鉴外来造型的胡瓶成为唐代相当流行的器物。由于唐朝的稳定和强大，当波斯被大食吞灭时波斯王选择投奔唐朝，在长安度过自己的晚年。”这体现了唐朝A.民族交融互鉴B.海权意识萌发C.中外文明交流D.朝贡贸易盛行【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是朝（中国）。根据材料可知，从广州出发到达波斯湾、红海等地的航线开通，体现了中外海上交通的发展，有利于中外之间的贸易往来和人员交流。广州港中外商船云集说明唐朝对外贸易繁荣，各国商人汇聚。胡瓶等外来造型器物在唐朝流行，反映了外国文化和器物在唐朝的传播。波斯王投奔唐朝并在长安度过晚年，体现了唐朝与外国在人员、文化等方面的交流。这些都充分体现了唐朝时期中外文明交流的活跃B项正确，材料主要涉及唐朝与外国的交流，而不是国内民族交融，排除A项；中国与波斯并不属于宗主国与番邦的关系，不存在朝贡贸易，排除项；材料未涉及唐朝对海域的管辖、维护海上权益等，不能说明海权意识萌发，排除D项。故选C项。4．据记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”“（驿站）凡在属国，皆置传舍，供张什器，无不具悉，使之往来，如居一家。”这反映出元代驿站制度A.仅服务于皇室贵族和官员B.促进中外文化交流C.成为国家财政的沉重负担D.覆盖范围较为广泛【答案】D【解析】【详解】根据材料“薄海内外，人迹所及，皆置驿传”“凡在属国，皆置传舍”可知，元代驿站制度覆盖范围较为广泛，故D项正确材料没有体现元代驿站制度仅服务于皇室贵族和官员，故A项错误；材料没有涉及中外文化交流，故B项错误；材料没有涉及元代驿站制度的财政负担，故C项错误。故选D项。5.1872年，李鸿章奏称：“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯人边界腹地，凡前史所未载，亘古所未通，无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之，合地球东西南朔九万里之遥，胥聚于中国，此三千余年一大变局也。”李鸿章旨在A.宣扬天朝上国观念B.主张全面认识西方C.倡导改革政治制度D.呼吁积极应对变局【答案】D【解析】【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是872年（中国）。根据材料信息可知，李鸿章指出欧洲诸国近百年来不断向中国扩张，从南洋闯入中国边界腹地，这是前所未有的大变局，目的是呼吁清政府要积极应对这种变局，D项正确；而清政府与各国立约通商。李鸿章描述欧洲诸国对中国的冲击以及当前这种“三千余年一大变局”，天朝上国观念强调中国是世界中心，他国需向中国朝贡等，与题意无关，排除项，材料中李鸿章主要是在阐述中国面临的国际形势变化，并不是主张全面认识西方，排除B项；李鸿章属于洋务派，洋务派主张学习西方技术，不倡导改革政治制度，排除C项。故选D项。6.1941年，（国统区）江西省政府制订了《江西省政府三十年行政计划》，提出“确定以农村农民农业，以及与农业配合之工业建设，为工作之主要的对象”的战时经济建设方针。由此可知，这一方针A根据主要矛盾变化来调整政策B.扩大了抗日民族统一战线C.有力配合了世界反法西斯同盟D.有利于抗战新形势的发展【答案】D【解析】【详解】本题考查抗日战争。A项，1941年，中国社会的主要矛盾仍然是中日民族矛盾，没有发生变化。故A项错误。B项，材料中没有体现扩大抗日民族统一战线。故B项错误。C项，世界反法西斯同盟成立于1942年。故C项错误。D项，1941年，中国社会的主要矛盾仍然是中日民族矛盾，这一时期，江西省政府制订了《江西省政府三十年行政计划》，提出“确定以农村农民农业，以及与农业配合之工业建设，为工作之主要的对象”的战时经济建设方针，有利于抗战新形势的发展。故D项正确。故选D项。7.1947年，毛泽东在《目前形势和我们的任务》中指出：“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。这一主张的主要目的是A.满足农民土地需求B.推动经济快速发展C.推动革命取得胜利D.坚持社会主义方向【答案】C【解析】【详解】根据材料“没收封建阶级的土地归农民所有，收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有保护民族商业”可知，毛泽东主张没收地主土地分给农民，没收官僚资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业，这一主张有利于团结一切可以团结的力量，推动革命取得胜利，故C项正确满足农民土地需求不是材料的主旨，故A项错误：材料与推动经济快速发展无关，故B项错误材料与坚持社会主义方向无关，故D项错误。故选C项。8．建国初期，人民政府利用冬季空闲时间在农村开办冬学教育，表3是冬学教育的部分主题统计据表可知，冬学教育的主要目的是时间冬学教育主题内容1949年向农民宣传中华人民共和国诞生的伟大意义，解释人民政协的共同纲领。1952年宣传三年来取得的伟大成就、抗美援朝的伟大胜利等内容。开展“爱国增产生产合作及社会主义的前途教育。”1953年宣传国家在过渡时期的总路线和总任务。1954年开展中华人民共和国宪法的宣传教育。1955年宣传农业合作化的思想以及国家的第一个五年计划。A.培养社会主义的建设人才B.提高广大农民的文化素养C.增强农民对新政权的认同D.促进人民群众的自我觉醒【答案】C【解析】【详解】A．1956年三大改造完成标志着中国进入社会主义。阶段，与材料时间不相符，排除B.与材料主旨不相符，冬学的目的不单是为了提高农民文化素养，排除C根据“向农民宣传中华人民共和国诞生的伟大意义，解释人民政协。的共同纲领”、“爱国增产生产合作及社会主义的前途教育”等信息分析可知，中共通过冬学向农民介绍中共党的方针政策及取得成就，意在增强农民对新政权的认同，C正确；D.材料无关民众自我觉醒，排除。故选：C。9．江西境内有浙赣、鹰厦、皖赣铁路，是连接华东、中南两大经济区域的纽带。江西铁路运输业的客货运量从1965年的860.8万人和909.7万吨飞跃到1990年的1826.9万人和2546.3万吨。这主要得益于我国A.充分发挥市场经济体制的作用B.全方位的对外开放格局形成C.逐步突破封闭僵化的经济模式D.非公有制经济得到国家认可【答案】C【解析】【详解】根据材料“江西境内有浙赣、鹰厦、皖赣铁路，是连接华东、中南两大经济区域的纽带。江西铁路运输业的客货运量从1965年的860.8万人和909.7万吨飞跃到1990年的1826.9万人和2546.3万吨”，结合所学知识可知1978年十一届三中全会后，我国开始改革开放，逐步突破封闭僵化的经济模式，促进了经济的发展。故选项C符合题意1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制，故选项A不符合题意材料没有涉及对外开放格局，故选项B不符合题意材料没有涉及非公有制经济，故选项D不符合题意。故答案为C。10．《汉谟拉比法典》详细规定了债务奴隶制的相关内容，如“债务人无力偿还债务，则可以被债主卖为奴隶，但债务奴求在为主人服务三年后可获得自由”。这反映出A.奴隶社会地位有所提升B.法律面前人人绝对平等C.经济关系对法律的影响D.私有财产不受任何侵犯【答案】C【解析】【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是代（西亚）。据材料“详细规定了债务奴隶制的相关内容，如债务人无力偿还债务，则可以被债主卖为奴隶，但债务奴隶在为主人服务三年后可获得自由”和所学可知，《汉谟拉比法典》详细规定了债务奴隶制的相关内容，债务奴隶制的存在是为了解决债务人无力偿还债务的问题，同时也保护了债主的经济利益，这种规定体现了法律对经济关系的调节作用，即通过法律手段来解决经济纠纷，维护社会经济秩序C项正确；债务奴隶制的存在本身就说明奴隶的社会地位非常低下，他们被当作财产来处理，而不是地位有所提升，排除A项；《汉谟拉比法典》明确规定了不同等级的人在法律面前的不平等，例如自由民和奴隶的法律地位完全不同，债务奴隶制的存在进一步体现了这种不平等，排除B项；《汉谟拉比法典》强调对私有财产的保护，但选项表述过于绝对，排除D项。故选C项。11.16世纪末，西班牙帝国从美洲运回的白银，主要用于购买中国的丝绸、印度的香料和宝石，以及德国和尼德兰的金属制品。这可用来说明A.欧洲经济中心发生转移B.西班牙帝国的经济衰退C.亚洲经济领先优势丧失D.全球贸易网络初步构建【答案】D【解析】【详解】根据材料“西班牙帝国从美洲运回的白银，主要用于购买中国的丝绸、印度的香料和宝石，以及德国和尼德兰的金属制品”可知，西班牙帝国从美洲运回的白银，用于购买中国的丝绸、印度的香料和宝石，以及德国和尼德兰的金属制品，说明新航路开辟后，全球贸易网络初步构建D项正确，材料内容没有涉及欧洲经济中心转移的问题，排除A项；材料内容主要体现了西班牙帝国从美洲运回的白银，用于购买中国的丝绸、印度的香料和宝石，以及德国和尼德兰的金属制品，没有体现西班牙帝国的经济衰退，排除B项；材料内容没有涉及亚洲经济领先优势丧失的问题，排除C项。故选D项。12．中世纪的欧洲，伯爵来自大贵族家族，拥有完整的军事权、司法权和财政权，他们通过自己的家族和地区上的地主进行统治；国王可以在伯爵领地中任命主教和修道院长，建立受国王保护的、伯爵和附庸不能进入的、不能征税和施行法律的“特区”。据此可知A.国王对伯爵实行了有效管理B.伯爵完全掌握了地方政权C.完善的中央地方政府已建立D.国王与伯爵争夺地方权威【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪的欧洲。根据材料“伯爵来自大贵族家族，拥有完整的军事权、司法权和财政权，他们通过自己的家族和地区上的地主进行统治；国王可以在伯爵领地中任命主教和修道院长，建立受国王保护的、伯爵和附庸不能进入的、不能征税和施行法律的·特区”可知，伯爵严重威胁王权的集中，王权控制下的“特区”与伯爵构成地方权威的竞争者，D项正确：据材料“伯爵来自大贵族家族，拥有完整的军事权、司法权和财政权，他们通过自己的家族和地区上的地主进行统治”可知，国王未实现对伯爵的有效管理，表述错误，排除A项；根据材料“国王可以在伯爵领地中任命主教和修道院长，建立受国王保护的、伯爵和附庸不能进入的、不能征税和施行法律的·特区”可知，伯爵未完全拥有地方治理权，排除B项；中世纪的欧洲完善的中央与地方政府尚未建立，排除C项。故选D项。13.1733年，卡西尼二世开始组织编辑新的地图，该图以测量员收集的信息（对领土空间的量化统计与数理信息采集）为基础，得到波旁王朝的大力支持；1744年，《新法国地图》出版，图中不仅包含整个帝国边界的细节，还有法国所有重要城市与村庄的位置。《新法国地图》的出版表明A.地图的制作有利于欧洲殖民扩张B.地图进步推动民族意识的觉醒C.技术应用在国家治理中作用增强D.科技进步拓宽了民众世界视野【答案】C【解析】【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是733-1744年（法国）。据本题材料概括得出主要结论是波旁王朝大力支持以量化统计与数理信息采集为基础的地图编辑工作，说明国家治理的视野由传统王权及其领地逐步转向国界线以内的土地、人口、资源、财富等要素，即政府强化了技术应用在国家治理中的作用，C项正确；材料所示为法国的疆域和治理问题，与殖民扩张无关，排除A项：法国大革命及拿破仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒，而不是地图进步推动民族意识的觉醒，排除项：材料强调地图技术应用在国家治理中的作用，并未提及拓宽了民众的世界视野，排除项。故选C项。14.1862年美国国会正式通过“莫里尔赠地学院法”，规定联邦政府根据在1860年选出的每州国会议员人数，按每名国会议员3万英亩土地的标准，向各州赠与相应面积的土地。各州利用拍卖土地筹集资金，至少创办并维持一所设有农业和机械工艺课程的学院。这一举措旨在A.推动美国西部的领土扩张B.加强政府对经济的干预C遏制南部奴隶制度的扩展D.通过教育改进农业生产【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是862年（美国）。根据材料“向各州赠与相应面积的土地。各州利用拍卖土地筹集资金，至少创办并维持一所设有农业和机械工艺课程的学院”和所学可知，美国政府通过颁布法律并赠与土地，来推动各州建立设有农业和机械工艺课程的学院，这首先会推动各州教育的发展，其次可以通过发展与农业有关的教育，进而达到改进美国的农业生产的目的，D项正确；1848年，美国与墨西哥战争后，美国西部的领土扩张基本完成，排除A项；罗斯福新政加强了政府对经济的干预，排除B项；1862年正处于美国南北战争期间，联邦政府向各州赠与土地和创办并维持一所设有农业和机械工艺课程的学院的举措无法遏制南部奴隶制扩张，排除项。故选D项。15．表3为1950-1960年苏联在东欧地区报建的工业项目数量及主要涉及领域的情况。这体现出当时苏联国家提建工业项目数量主要涉及领域波兰23个重工业、机械制造捷克斯洛伐克18个军工、能源勾牙利.15个钢铁、化工保加利亚，12个电力、电子A.加强对东欧的经济控制B.助力东欧国家均衡发展C.推动自身工业技术革新D.与东欧构建平等合作关系【答案】C【解析】【详解】根据材料可知苏联在东欧地区援建的工业项目数量较多主要涉及重工业、军工、能源、钢铁、化工、电力、电子等领域这有利于推动自身工业技术革新C项正确；材料未体现苏联加强对东欧的经济控制排除A项：材料未体现助力东欧国家均衡发展排除B项；材料未体现与东欧构建平等合作关系排除D项。故选C项。16．表4为第二次世界大战后联邦德国的劳动力在不同产业间的分布变化情况。导致这一变化的主要因素是年份农业劳动力占比（％）工业劳动力占比（％）服务业劳动力占比（％）1950年3040301960年2045351970年104050A.冷战背景下的国家安全需求B.全球化导致的劳动力市场变化C.科技进步与产业结构的调整D.“福利国家”政策推动就业结构调整【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，二战后联邦德国的劳动力在农业、工业、服务业的占比均呈下降趋势，结合所学可知，二战后，第三次科技革命兴起，科技进步与产业结构的调整，促使劳动力向服务业转移，故项正确；冷战背景下的国家安全需求与劳动力在不同产业间的分布变化无关，故项错误：劳动力在不同产业间的分布变化与全球化无关，故B项错误，“福利国家”政策与劳动力在不同产业间的分布变化无关，故D项错误。故选C项。二、非选择题：本大题共4小题，17题14分，18题12分，19题14分，20题12分，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：《几何原本》者，度数之宗.......由显入微，从疑得信，盖不用为用，众用所基，真可谓万象之形囿，百家之学海。此书为益，能令学理者祛其浮气，练其精心学事者资其定法，发其巧思，故举世无一人不当学。材料二：19世纪中叶，随着中国国门被迫打开，西学进一步传入，中华传统文化受到前所未有的冲击。一些较为开明的官员，如林则徐和魏源，主张学习西方，提出“师夷之长技以制夷”。1862年，旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆在北京设立，相继开设了英文、法文和俄文等馆，还增设了天文算学馆。接着，清政府又创办一些新式学堂，派遣留学生赴欧美学习。这一时期，近代西方的工程技术、科学理论以及社会改革等内容，展现在国人面前。--整理自普通高中教科书《选择性必修3·文化交流与传播》材料三：1949年11月，中国科学院成立，作为国家自然科学的最高学术机构。中国科学院在培养科学建设人才，使科学研究服务于国家的各项事业建设中发挥了积极作用。1956年，国家制定了《一九五六--一九六七年科学技术发展远景规划纲要》，拉开了向科学进军的序幕。蒸蒸日上的建设热潮，为知识分子提供了施展才华的广阔天地。一大批在海外学习、工作的科学家为了报效祖国，放弃优裕的工作环境和生活条件，冲破重重阻挠，毅然回国。新中国的科技事业得到革故鼎新的进步与发展。--摘编自中共中央宣传部《中华人民共和国简史》材料四：2023年2月，美国司法部国家安全局与商务部产业与安全局宣布联合成立“破坏性科技突击小组”，以阻止向“对手国家”非法转让敏感技术，对与中国高科技企业开展合作的“美国人”进行执法，从而在超级计算和超大规模计算、人工智能、先进制造设备和材料、量子计算和生物科学等更大范围内进一步阻断美国科技人才与中国高科技企业的合作。--摘编自马萧萧《美国对华科技人才制裁评析》【答案】（1）理由：几何学是数学及各学科的基础；体现了严密的推理方法，该书涉及的相关知识和方法，有助于拓宽学者的思维。（2）特点：与反侵略相结合；，参与阶层广泛；学习内容丰富；逐渐深入。意义：西方自然科学与民主思想的传入，促进了国人思想的解放新式教育的发展，培养了大量近代人才开启了中国近代工业化进程，促进民族经济发展足进了政治改良与革命运动的开展。（3）原因：国家高度重视，制定科技发展战略；成立相关机构，培养大量科研人才；工业化建设的开展；社会主义制度逐步确立，凸显制度优势海外科技人才的爱国精神。（4）应对：中国需要继续推进高技术人才吸引战略，吸引国际高技术人才来华人开放的姿态，加强对外经济技术交流积极开展外交谈判中国政府应该立足于科技人才的自主培养，加强基础研究，为科技创新提供政策支持。【解析】【小问1详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是明朝中国。理由据材料“度数之宗”得出几何学是数学及各学科的基础：据材料“由显入微，从疑得信”得出体现了严密的推理方法；据材料“能令学理者祛其浮气，练其精心；学事者资其定法，发其巧思，故举世无一人不当学”得出该书涉及的相关知识和方法，有助于拓宽学者的思维。【小问2详解】（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是晚清时期中国。特点据材料“林则徐和魏源，主张学习西方，提出“师夷之长技以制夷”得出与反侵略相结合；据材料“一些较为开明的官员”“派遣留学生”得出参与阶层广泛：据材料“相继开设了英文、法文和俄文等馆，还增设了天文算学馆”“近代西方的工程技术、科学理论以及社会改革等内容，展现在国人面前”得出学习内容丰富；据材料“一些较为开明的官员.......主张学习西方”“京师同文馆在北京设立”“创办一些新式学堂，派遣留学生赴欧美学习”得出逐渐深入。意义结合所学，洋务运动引进西方科技，推动西方自然科学传入，开启了中国近代化进程，促进民族资本主义产生和发展。资产阶级维新派和革命派吸收西方民主科学思想，宣传维新和革命，促进了国人思想的解放，促进了政治改良与革命运动的开展新式学堂的建立和留学教育的发展，促进新式教育的发展，培养了大量近代人才。【小问3详解】（3）本题是背景类材料分析题。时空是当代中国。原因据材料“1956年，国家制定了《一九五六--一九六七年科学技术发展远景规划纲要》”得出国家高度重视，制定科技发展战略据材料“中国科学院成立......在培养科学建设人才，使科学研究服务于国家的各项事业建设中发挥了积极作用”得出成立相关机构，培养大量科研人才；据材料“蒸蒸日上的建设热潮，为知识分子提供了施展才华的广阔天地”得出工业化建设的开展；据材料“一大批在海外学习、工作的科学家为了报效祖国，放弃优裕的工作环境和生活条件，冲破重重阻挠，毅然回国”得出海外科技人才的爱国精神；据时间信息“1956年”得出社会主义制度逐步确立，凸显制度优势。【小问4详解】（4）本题是认识类材料分析题。应对结合所学，从自主培养科技人才，加强基础研究，积极开展外交谈判，吸引高技术人才，加强技术交流等方面作答。18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料1871年，丹麦大北电报公司在英国和俄国的支持下，从海参成铺设海底电缆至上海吴淞口外的大山岛，并在上海租界设立电报局，收发国际电报，这是外国势力在中国电报业的开端。此后，其他列强也纷纷涉足，在沿海通商口岸建立电报线路和机构。面对这种情况，1879年，李鸿章在大活、北塘海口炮台与天津之间架设了一条长约40英里的电报线，用于军事通信，这是中国自主建设的第一条电报线。1880年，李鸿章在天津设立电报总局，随后在全国范围内开始大规模的电报建设。在建设过程中，技术人员克服了诸多困难，比如在地形复杂的地区铺设线路，要穿越山脉、河流，技术人员需要研究合适的锖设方法，有的地方采用架空线，有的地方则需要在水下铺设。在原材料方面，从国外进口了大量的电报线缆和相关设备，同时也尝试在国内建立工厂生产部分配件。在人才培养上，一方面聘请外国技术专家指导，另一方面开办电报学堂，培养本国的电报技术人才。电报总局制定了详细的运营和管理规则，根据地域划分了不同的电报分局，各分局负责本地的电报收发业务。在业务内容上，初期主要是政府和军事用途，如传递军事指令、情报等，后来逐渐扩展到商业领域，为商人提供市场信息传递服务。随着电报网络的不断完善，国内不同地区之间的联系更加紧密，信息传递速度大大加快。同时，国际电报业务也不断得到发展。-摘编自李月《浅析晚清至民国时期中国电报事业的发展》（1）根据材料并结合所学知识，说明晚清中国电报事业发展的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简述电报事业在晚清社会发展中的作用。（6分）【答案】（1）特点：由外国势力侵入引发，后由中国自主建设建设过程中，技术上克服地形复杂等困难，采用多种铺设方式，原材料部分进口、部分尝试国产人才培养上，外聘专家与开办本国学堂相结合管理上，总局制定规则，按地域设分局业务内容从政府、军事向商业扩展。（言之成理即可）（2）作用：在军事上，为军事通信提供便利，有利于军事指令和情报传递在商业上，促进商业发展，加快市场信息流通在社会层面上，加强国内不同地区联系，使信息传递速度加快在国际通信上，加强了中国与世界的联系。（言之成理即可）【解析】【小问1详解】（1）本题是特点题，时空是晚清时期（中国）。特点：据材料“1871年，丹麦大北电报公司在英国和俄国的支持下，从海参崴铺设海底电缆至上海吴淞口外的大山岛，并在上海租界设立电报局，收发国际电报，这是外国势力在中国电报业的开端。此后，其他列强也纷纷涉足，在沿海通商口岸建立电报线路和机构。面对这种情况，1879年，李鸿章在大沽、北塘海口炮台与天津之间架设了一条长约40英里的电报线，用于军事通信，这是中国自主建设的第一条电报线。”可得出由外国势力侵入引发，后由中国自主建设；据材料“在建设过程中，技术人员克服了诸多困难，比如在地形复杂的地区铺设线路，要穿越山脉、河流，技术人员需要研究合适的铺设方法，有的地方采用架空线，有的地方则需要在水下铺设。”可得出建设过程中，技术上克服地形复杂等困难，采用多种铺设方式，原材料部分进口、部分尝试国据材料“在人才培养上，一方面聘请外国技术专家指导，另一方面开办电报学堂，培养本国的电报技术人才。”可得出人才培养上，外聘专家与开办本国学堂相结合据材料“电报总局制定了详细的运营和管理规则，根据地域划分了不同的电报分局，各分局负责本地的电报收发业务。”可得出管理上，总局制定规则，按地域设分局；据材料“在业务内容上，初期主要是政府和军事用途，如传递军事指令、情报等，后来逐渐扩展到商业领域，为商人提供市场信息传递服务。”可得出业务内容从政府、军事向商业扩展。【小问2详解】（2）本题是影响题，时空是晚清时期（中国）。作用：据材料“面对这种情况，1879年，李鸿章在大沽、北塘海口炮台与天津之间架设了一条长约40英里的电报线，用于军事通信，这是中国自主建设的第一条电报线。”并结合所学可得出在军事上，为军事通信提供便利，有利于军事指令和情报传递据材料“后来逐渐扩展到商业领域，为商人提供市场信息传递服务。”可得出在商业上，促进商业发展，加快市场信息流通；据材料“随着电报网络的不断完善，国内不同地区之间的联系更加紧密，信息传递速度大大加快。”可得出在社会层面上，加强国内不同地区联系，使信息传递速度加快；据材料“同时，国际电报业务也不断得到发展。”可得出在国际通信上，加强了中国与世界的联系。（言之成理即可）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一窗税是1696年威康三世在位期间，英国政府开征的税项1696年的法令规定，所有英格兰、成尔士等地的房屋及将要建造的房屋，除房税外，还要根据窗户的数量缴纳窗税。法令明确规定窗税由居住人或占用者支付，而非由出租或转让房屋的房东承担。由于法令中没有关于封死窗户的规定，所以人们纷纷封死窗户来避税。此后，英国政府多次提高窗税。自窗税开征以来，“空气和阳光都不再免费”窗税所造成的令人震惊的苦难可以在卫生委员会的报告以及统计调查员、医生和牧师的证词中得到体现，所有人的证词都一致反对这种税收所带来的显著不公。材料二19世纪30年代，英国公共健康运动发韧，窗税不再被视为普通的税收，而是对健康的税收。住在光线和通风不足的房子里的人，更容易感染斑疹、伤寒、天花和霍乱。人们纷纷谴责危害公共健康的窗税。判断一所房屋有多少扇窗，需入户评估，因为在房屋外面无法看到屋后的窗户或天窗，而人们痛恨评估员倐犯隐私。如果有警役或其他教区官员陪同进行评估，更会引起反感。窗税按窗户或采光口的数量而不是窗户的大小征收，富人可以在自己的大房子里建造所允许的最大尺寸的窗户来避税，而穷人由于房屋面积较小及财力有限等因素只能尽可能多地封死窗户。自19世纪40年代起，议会陆续通过了《大都市建筑法》《消除公害和疾病预防法》公共健康法》以促进公民健康，但窗税诱使人们建造光线和空气供应不足的房屋，成为改善民众健康的巨大障碍。1851年，窗税最终被废除。-以上材料均摘编自赵秀荣《再论19世纪英国度除窗税的原因》（1）根据材料，指出英国社会反对窗税的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学，概述窗税的征废与英国民主政治和社会经济发展进程的联系。（6分）【答案】（1）原因：通过封死窗户的方法避税，损害健康；窗税征收侵犯了公民隐私；窗税征收损害了社会公平与正义；窗税征收与议会立法相冲突。（3）联系：光荣革命和《权利法案》颁布后，英国确立了君主立宪制，但国王仍保留较大权力，民主政治不够健全，公众的人身权利没有得到有效维护。工业革命基本完成后，社会经济的发展带动英国社会对公众健康的重视议会成为国家权力的中心，议会通过维护公众健康的立法活动，迫使窗税被废除。【解析】【小问1详解】（1）本题是背景题，时空是近代（英国）。原因：根据材料“人们纷纷封死窗户来避税”、“住在光线和通风不足的房子里的人，更容易感染斑疹、伤寒、天花和霍乱”可知，通过封死窗户的方法避税，损害健康；根据材料“人们痛恨评估员侵犯隐私”可知，窗税征收侵犯了公民隐私；根据材料“窗税按窗户或采光口的数量而不是窗户的大小征收”可知，窗税征收损害了社会公平与正义根据材料“议会陆续通过了《大都市建筑法》《消除公害和疾病预防法》《公共健康法》以促进公民健康”可知，窗税征收与议会立法相冲突。【小问2详解】本题是影响题，时空是近代（英国）。联系：根据材料“1696年威廉三世在位期间”及所学可得出，光荣革命和《权利法案》颁布后，英国确立了君主立宪制，但国王仍保留较大权力，民主政治不够健全，公众的人身权利没有得到有效维护。根据材料“19世纪30年代，英国公共健康运动发轫”“自19世纪40年代起，议会陆续通过了《大都市建筑法》《消除公害和疾病预防法》《公共健康法》以促进公民健康”及所学可得出，工业革命基本完成后，社会经济的发展带动英国社会对公众健康的重视义会成为国家权力的中心，议会通过维护公众健康的立法活动，迫使窗税被废除。20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料材料来源内容摘要《宋史·范仲淹传》（元·脱脱等）仲淹曰：“平时讳言武务，寇至而寺贵守臣死事，可乎？”《宋会要辑稿》（清·徐松）（宋神宗时）王安石变法，行将兵法，置将分统诸军，每将别一人，以有出身、材式、知兵法者充《宋史·兵志》（元·脱脱等）（宋神宗后）诸路将宫，多选于武臣之有出身、有劳绩者，而总领财赋者，必以文臣《文献送考》（元·马端临）（宋高宗时）岳飞治军严明，得士死力，会人闻风丧胆，然终以“莫须有”之罪名被害，其后将帅不复以恢复为志矣材料呈现了宋代部分时期的军事改革与军事状况。结合中国古代史知识，选择一个角度，自拟论题并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述准确）【答案】论题：宋代军事改革与内外局势的互动关系。阐述：北宋初期，五代十国分裂局面的结束，国家实现了相对统一，但边疆地区的军事威胁仍然存在