壶关县2025年数学三下期末复习检测试题含解析

壶关县2025年数学三下期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．分针从数字12走到数字3，走过了1时的（）。A． B． C．2．下列说法正确的是（）。A．学校操场一圈的长度是200平方米。B．一个乒乓球的质量大约是3克。C．一个正方形的面积是20米。3．学校买来188个气球，每9个扎成一束，最多可以扎（）束。A．20 B．21 C．224．在5＜□＜6的方框中，可以填的数字是（）。A．4.9 B．6.1 C．5.95．下面小数中的零，一个都不读出来的是（）。A．20.6 B．0.26 C．3.05二、认真辨析，我会判。6．电梯的升降是平移．（___）7．1平方分米＝平方米＝0.01平方米．（____）8．6个16和7个19．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．（_____）10．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。（________）三、仔细观察，我会填。11．从一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。12．一个十位数，最高位是9，十万位是3，其余各位上是0，这个数是（________），9在（________）位上。13．用0、2、5、8能组成（____）个没有重复数字的三位数。14．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（_______）倍．15．348÷5的商是（______）位数；646÷5的商是（______）位数。16．7分米=米4角=元17．一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是（______）厘米，面积是（_______）平方分米。18．小明今天拿出一盒牛奶（如图），看见牛奶盒上写着保质期6个月，他（______）饮用。（填“能”或“不能”）四、认真细致，我会算。19．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝20．列竖式计算。（带☆的要验算）☆21．直接写的数。4.2＋2.6＝15×40＝220×30＝720÷80＝5.8＋3.3＝80×60＝440÷20＝6000×40＝五、动手操作，我能行。22．连一连．23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活问题，我会解。25．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？26．饲养场今年养鸡846只，是养鸭只数的3倍，养鹅只数是养鸭只数的2倍，饲养场今年养鹅多少只？27．2017年实验小学学生参加植树活动，植树棵数统计如下：（1）根据上表绘制复式条形统计图。（2）（）年级植树总棵数最多，（）年级植树总棵数最少。（3）实验小学平均每个年级植的两种树各多少棵？28．李大爷在蔬菜大棚里种了29垄卷心菜，每垄47棵。一共种了多少棵卷心菜？29．一个长方形地面，长6米，宽3米，用面积为9平方分米的方砖铺地面，需要多少块？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据钟面的结构可知，整个钟面被个数字平均分成12大格，分针从数字12走到数字3，经过了3个大格，根据分数的意义，将12个大格平均分为4份，3小时占其中的1份，即。【详解】分针从数字12走到数字3，走过了1时的；故答案为：C【点睛】了解钟面的结构和分数的意义是完成本题的关键。2、B【分析】由题意知是判断说法是否正确，判断度量单位的使用是否正确，那么对选项进行逐一判断即可。【详解】A．长度的单位是米，此说法中是平方米，所以错误；B．质量的单位是克，所以正确。C．面积的单位是平方米，此说法中是米，所以错误。故答案为：B【点睛】本题主要考查各个度量的单位，长度的单位是米、质量的单位是千克、面积的单位是平方米等。熟练掌握各个度量的单位是解答此题的关键。3、A【分析】根据题意可知，先列出算式188÷9，再根据有余数的一位数除法的计算知识进行正确的计算，解答即可。【详解】188÷9＝20（束）……8（朵）所以这些花最多可以扎成20束。【点睛】本题考查有余除法的计算。4、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大，据此解答。【详解】A．4.9＜5，所以此项错误。B．6.1＞6，所以此项错误。C．5＜5.9＜6，所以此项正确。故答案为：C【点睛】掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。5、A【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断。【详解】A．20.6读作二十点六，零没有读出来；B．0.26读作零点二六，零读出来；C．3.05读作三点零五，零读出来。故答案为：A【点睛】本题主要考查小数的读法，注意零的读法即可。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【详解】略8、√【解析】略9、×【详解】略10、√【分析】0.56扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是5.6，560缩小100倍，小数点向左移动两位是5.6。据此判断。【详解】0.56扩大到它的10倍，是5.6；560缩小100倍，是5.6。故判断正确。【点睛】此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。三、仔细观察，我会填。11、1516【分析】从长方形纸片上剪下最大的正方形，则正方形的边长为5厘米，剩下部分为长5厘米、宽8－5厘米的长方形，再根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】5×（8－5）＝5×3＝15（平方厘米）（8－5＋5）×2＝（3＋5）×2＝8×2＝16（厘米）所以剩下部分的面积是15平方厘米，周长是16厘米。故答案为：15；16。【点睛】明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。12、9000300000十亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数；这是一个十位数，最高位是十亿位，9在十亿位上，据此解答。【详解】一个十位数，最高位是9，十万位是3，其余各位上是0，这个数是9000300000，9在十亿位上。故答案为：9000300000；十亿【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。13、18【解析】略14、4【解析】略15、两三【详解】略16、，【解析】略17、8064【分析】根据正方形周长＝边长×4和正方形面积＝边长×边长即可解答。【详解】边长：320÷4＝80（厘米）面积：80×80＝6400（平方厘米）6400平方厘米＝64平方分米【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。18、不能【分析】从这盒牛奶上可以看到它的生产日期是2019年1月9日，保质期6个月。2019年1月9日过6个月后是2019年7月9日，那么它的保质期截止的时间是2019年7月9日，今天是2020年6月11日，已经过了保质期，所以不能使用。【详解】小明今天拿出一盒牛奶，看见牛奶盒上写着保质期6个月，他不能饮用。【点睛】此题考查了关于日期在生活中的应用，生产日期＋保质期＝保质期截止的时间。四、认真细致，我会算。19、1200；3000；10003570；77；8【分析】根据整数加法、乘法和除法的计算方法解答。计算因数末尾有0的乘法时，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】30×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、160……4；340；2652204……2；372；82【分析】（1）除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。（2）两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。【详解】804÷5＝160……42040÷6＝34078×34＝2652614÷3＝204……231×12＝372328÷4＝82验算：【点睛】除数是一位数的除法和两位数乘两位数的乘法，我们根据乘除法列竖式计算方法来计算。21、6.8；600；6600；99.1；4800；22；240000【分析】根据小数加法，因数末尾有0的计算方法，以及商的变化规律进行口算。【详解】4.2＋2.6＝6.815×40＝600220×30＝6600720÷80＝95.8＋3.3＝9.180×60＝4800440÷20＝226000×40＝240000故答案为：6.8；600；6600；9；9.1；4800；22；240000【点睛】本题考查小数加法，整数乘除法的计算，小数计算时需要注意将小数点对齐。该题属于基础题，细心保证结果正确。五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、生活问题，我会解。25、周长54厘米，面积162平方厘米【分析】把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，拼成后的大长方形长为9＋9厘米，宽为9厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和长方形的面积＝长×宽代入数据计算即可。【详解】（9＋9＋9）×2＝27×2＝54（厘米）（9＋9）×9＝18×9＝162（平方厘米）答：它的周长是54厘米，面积是162平方厘米。【点睛】本题的关键是求出拼成的大长方形的长和宽，再根据长方形的周长和面积公式进行计算。26、564只【分析】根据题意可得，养鸭只数的3倍是846只，即养鸭的只数是846÷3，养鹅只数的2倍是养鸭的只数，再乘以2就是养鹅的只数。【详解】根据题意可得：846÷3×2

＝282×2

＝564（只）答：饲养场今年养鹅564只。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数要用除法进行计算。27、（1）见详解；（2）五；一；（3）杨树：420棵；松树：265棵【分析】（1）先分析表格内容，然后再观察统计图横轴和纵轴表示的量，以及各表示的条形颜色，再将表格和统计图联系起来，将所需参数按照统计图格式进行标线，然后完善统计图，最后标上参数即可；（2）将每个年级的植树总棵树计算出来，然后比对即可解答；（3）根据题意，将杨树和松树的总棵树分别除以6即可解答。【详解】（1）如图：

（2）一年级：200＋180＝380（棵）二年级：305＋210＝515（棵）三年级：400＋220＝620（棵）四年级：470＋245＝715（棵）五年级：645＋315＝960（棵）六年级：500＋420＝920（棵）380＜515＜715＜920＜960由此可知，一年级植树最少，五年级植树最多；（3）杨树：（200＋305＋400＋470＋645＋500）÷6＝2520÷6＝420（棵）松树：（180＋210＋220＋245＋315＋420）÷6＝1590÷6＝265（棵）答：实验小学平均