三江学院专职辅导员招聘真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年三江学院专职辅导员

公开招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:200C.1:180D.1:150【答案】：B2.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.一个月B.半个月C.8天D.三个月【答案】：A3.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.思维的独立性增强D.辩证思维成熟E.自我意识强烈【答案】：ABC4.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.远大理想B.自主学习能力C.持之以恒的毅力D.知识迁移能力【答案】：B5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.专任教师在1000人以上【答案】：B6.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.首要B.核心C.主导D.重要【答案】：B7.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.政治功能B.生态保护功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D8.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】：A9.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.基本要求B.行为约束C.指导方法D.道德准则【答案】：B10.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我强化C.内在动机D.自我效能【答案】：D11.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.有意注意B.共鸣C.无意注意D.兴趣【答案】：C12.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.文化对高等教育的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的传承功能【答案】：B13.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德义务C.道德价值目标D.道德权利【答案】：B14.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.表象化态势B.单一化态势C.多元化态势D.极端化态势【答案】：C15.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.社会服务能力B.指导学生能力C.课堂教学能力D.科学研究能力【答案】：C16.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.做笔记策略【答案】：A17.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.讨论法B.启发法C.用途扩散法D.头脑风暴法【答案】：D18.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.随机化原则B.客观性原则C.局部控制原则D.可控制性原则【答案】：A19.师生沟通中的口语艺术要注意（）A.准确鲜明B.含蓄C.委婉D.幽默【答案】：C20.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.历史性B.操作性C.系统性D.前沿性和职业倾向性【答案】：D21.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.以上都是B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】：A22.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会关系B.劳动C.阶级利益D.社会分工【答案】：D23.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.不懈努力B.勤于实践磨炼C.虚心向他人学习D.自我反思【答案】：D24.下列说法不正确的是（）。A.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料B.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题C.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强D.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育【答案】：C25.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.监督功能C.调节功能D.保持功能【答案】：D26.高等学校的课程开发主要包括新增课程和（）。A.课程计划B.删减课程C.课程管理D.课程改编【答案】：D27.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程性质职业化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程实施多样化趋势【答案】：C28.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.双轨学制B.壬成学制C.分支学制D.现代学制【答案】：D29.复述策略属于（）。A.计划策略B.元认知策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】：C30.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双避冲突C.双重趋避冲突D.双趋冲突【答案】：D31.品德形成的基础是（）。A.自我教育B.社会要求C.德育课程D.活动与交往【答案】：D32.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.到实地参观访问C.观察实物D.观察教学电影【答案】：D33.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.对学生进行爱国主义教育B.体罚学生C.进行有偿家教D.私拆学生信件【答案】：A34.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.班杜拉B.托尔曼C.阿特金森D.卡特尔【答案】：A35.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人C.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段B.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位C.科学研究是高校服务于社会的主要渠道D.科学研究是新学科产生的基础E.科学研究是提高高校师资水平的基本途径【答案】：ABCDE37.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.献身教育事业C.热爱科学、追求真理等等D.以身作则【答案】：ABCD38.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法B.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性C.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化D.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习【答案】：ABCD39.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.建立的经济基础和社会目的不同C.指导思想和道德原则不同D.所处的社会地位不同【答案】：ABC40.要创新，必须做到（）。A.循规蹈矩B.学习钻研、激发灵感C.大胆地试、大胆地闯D.敢于提出新的问题【答案】：BCD41.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。A.社会本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.马克思主义关于人的全面发展学说D.个人本位论【答案】：BC42.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.遵纪守法与职业道德要求具有一致性B.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.只讲道德品质即可不犯法D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：BC43.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与自然的关系方面B.人与他人的关系方面C.人与自我的关系方面D.人与社会的关系方面【答案】：BCD44.职业道德行为的选择包括（）。A.在同属于恶的多种层次中进行选择B.在同属于善的多种层次中进行选择C.在社会价值的多种可能性中进行选择D.在善恶对立的处境中进行选择【答案】：BC45.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系D.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义【答案】：BCD46.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于随机应变B.善于掌握分寸C.善于对症下药D.善于因势利导【答案】：ABCD47.创新的作用在于（）。A.创新是企业发展的动力B.创新追求的是轰动效应C.创新能够提高产品质量D.创新能够降低产品成本【答案】：ACD48.教师良好的意志品质主要体现在（）A.充沛的精力和顽强的毅力B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.处理问题的果断性和坚定性D.明确的目的性【答案】：ABCD49.大学生认知发展特征主要体现在（）。A.人格发展特征B.记忆特征C.感知觉特征D.思维特征【答案】：BCD50.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.采纳健康行为B.健康概念认同C.态度转变D.知晓健康信息【答案】：ABCD51.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.停止高等教育大众化C.培育专科教育特色D.提升博士教育质量【答案】：ACD52.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.稳定性【答案】：ABC53.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系B.良好