2024年宜昌夷陵区招聘中小学教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年宜昌夷陵区招聘中小学教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.遗传决定论B.教育主导论C.主体能动论D.环境决定论【答案】：D2.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.晏阳初B.陶行知C.陈鹤琴D.布卢姆【答案】：B3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.主体性B.连续性C.创造性D.长期性【答案】：D4.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.量力性原则D.因材施教原则【答案】：C5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望B.教师人格C.教师威信D.教师角色【答案】：C6.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业态度B.专业信念C.专业知识D.专业情操【答案】：B7.教育的生物起源说与心理起源说具有共同的错误，都否定了教育的（）。A.社会性B.永恒性C.相对独立性D.阶级性【答案】：A8.在世界教育史上被认为是现代教育学之父的是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.陶行知【答案】：B9.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学评价B.教学评估C.教学测验D.教学测量【答案】：A10.下列语句不是孔子说的是（）。A.三人行，必有我师焉B.不以规矩，不成方圆C.性相近也，习相远也D.学而不思则罔，思而不学则殆【答案】：B11.最早在中国用马克思主义观点系统地研究教育理论的教育家是（）。A.杨贤江B.李大钊C.毛泽东D.陈独秀【答案】：A12.认为教育起源于“动物本能的不可避免的行为”是（）的观点。A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.神话起源说【答案】：B13.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学评价B.教学测量C.教学测验D.教学评估【答案】：C14.在讲述完状语从句的知识点后，教师通过句子翻译让学生练习状语从句的使用，并通过向学生展示参考答案，从多个角度启迪学生修改自己所翻译的句子。根据德国教育家赫尔巴特的教育形式阶段理论，案例中教师的授课属于（）阶段。A.明了B.方法C.系统D.联合【答案】：B15.蔡元培基于“养成共和国民健全之人格”的目的，在《对于教育方针之意见》一文中提出了“五育”并举的教育思想，该思想成为制定民国元年教育方针的理论基础。下列不属于蔡元培“五育”内容的是（）。A.公民道德教育B.世界观教育C.劳动教育D.军国民教育【答案】：C16.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.常模参照评价B.形成性评价C.标准参照评价D.总结性评价【答案】：A17.一种理论是不是真理，根本之处在于看它（）。A.是否被大多数人承认B.是否说得清楚明白C.是否与已有的理论相一致D.是否与客观实际相一致【答案】：D18.我国古代著名的医学家是（）。A.沈括B.朱世杰C.郭守敬D.孙思邈【答案】：D19.全球气候变暖是世界各国所关注的问题，大气中能产生温室效应的气体已经发现近30种，造成温室效应最主要的气体是（）。A.臭氧B.氟利昂C.二氧化碳D.一氧化二氮【答案】：C20.（）是利用自然条件，采用多种农作物轮作肥田、天然杀虫、生物多样化等科学方法种植农作物，不施化肥，不喷杀虫剂，生产出接近天然植物的农产品。A.生态农业B.生物农业C.持续农业D.白色农业【答案】：B21.徐玉玉事件表示，徐玉玉与电信诈骗犯之间存在着（）A.公共信息B.私人信息C.完全信息D.信息不完全和信息不对称【答案】：D22.刘某将自己的布料交给尤某，委托尤某加工制作连衣裙，刘某向尤某支付加工费用80元。该法律关系的客体是（）。A.连衣裙B.布料C.加工技术D.加工行为【答案】：D23.下列成语，并非来源于项羽的是：（）A.胯下受辱B.无颜见江东父老C.霸王别姬D.破釜沉舟【答案】：A24.（）学派提倡“兼爱、非攻”。A.道家B.法家C.墨家D.儒家【答案】：C25.研究表明,大脑具有自我修复的潜能,继续（）这方面的研究,有望最终确认哪些信号可用来促进神经源性反应的（）,而以（）神经发生(即神经元的生成和更新)现象为目标,或可成为一种促进神经元再生的有效治疗方法。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.加强B.增强C.强化D.增强【答案】：A26.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

下列各项中，不属于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.人们对知识女性可能存在着“阅读定势”B.人们失去了认真思考交流和商榷的习惯C.现在的人不像以前的人那样含蓄和保守D.现在“美女”一词已经带有轻薄的意味【答案】：D27.下列对诗词中的物理现象描述错误的是（）A.坐地日行八万里，巡天遥看一千河——地球的公转B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天——势能转化为动能C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来——运动的相对性D.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅——空气振动发声【答案】：A28.这些年来，医患冲突越来越频繁，越来越趋于极端化、暴力化。医患冲突，成了中国社会之痛。医生之于患者，天然有优势。但问题显然不只是牵涉医患双方的道德和利益那么简单。每一起医患冲突都有其特殊性。抽丝剥茧之后，那些医疗技术、那些执业态度、那些蛮不讲理、唯利是图等等，都只是冲突最后的引爆点。炸弹其实早已埋下，只待引爆一刻。那是社会之病。作者接下来最有可能介绍的是：（）A.医患冲突特殊性的具体表现B.医患冲突的根本解决措施C.导致医患冲突的社会根源D.医患冲突频发对社会的影响【答案】：C29.有着36亿年历史的细菌是整个生命史中的耐力冠军，是地球上最大的“适者”。在很多学者看来，无论将来人类将如何统治地球，细菌地位的改变仍然无法想象。它们的数量居于压倒性地位，种类之繁无可匹敌；它们的生活环境极为广泛，代谢模式又无可比拟。人类对于环境的破坏性行为可能招致自身的毁灭，但对于种类繁多的细菌来说却毫无影响。这段文字意在强调（）。A.地球的自然环境最适宜于细菌生长繁殖B.遵循自然规律才是人类的生存发展之道C.微小的细菌相对于人类来说生命力更强D.细菌的生存繁殖远远超出了人们的想象【答案】：C30.当前，一些城市____于表面繁荣、豪华的发展模式，____对百姓的服务功能；一些城市不顾自身经济承受能力，急于建设华而不实的新城；城市形象____求新、求大、求洋，在推土机的轰鸣中，许多并未达到使用寿命的建筑纷纷倒地。这种城市化建设中的“贵族化”倾向必须____.依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.陶醉轻视过分警觉B.致力注重极度警醒C.热衷忽视过度警惕D.倾向漠视注重遏止【答案】：C31.经济社会越是发展，越是需要诚信有序的人文环境。一方面，诚信是市场秩序的保障，有了公平公正的买卖，才有生产与消费的良性发展；另一方面，诚信是文明进步的基石。它仅能减少人与人之间的交易成本，且有助于弥补法令制度的缺陷。这些年，社会上不乏“制度依赖”“立法依赖”等工具理性思维。出了问题就骂制度，有了纰漏就怪法律不严密。其实，即便制度建立健全了，一些症结也未必能得以有效缓解。道理很简单，我们往往忽略了诚信的力量，忽略了诉诸道德的“良方”。

对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A.诚信既是市场秩序的保障也是文明进步的基石B.社会问题的解决在依靠制度建设的同时也要注重诚信的力量C.人文环境是经济社会良性发展的重要保障D.道德能有效地弥补法令制度的缺陷【答案】：B32.下列各句中，有语病的一句为：（）A.科学研究发现，在各种矿物的内部，原子核在自然状态下会产生衰变。B.常州延龄书画社社员的年龄平均78岁，连续五年被评为市文联系统先进集体。C.把文学作为一种社会现象看时，作家是生产者，读者是消费者，而文学批评家却是站在两者的中间，做一个介绍人的角色。D.中国海岸线曲折绵长，有1.8万多公里，仅潮间带滩涂面积就有217万公顷，沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.积极验证阶段【答案】：ABCD34.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的是（）。A.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异B.后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主因C.这种观点为平民中“举贤才”的主张提供了依据D.这是遗传决定论的体现，否定环境的决定作用【答案】：ABC35.下列关于教育的发展，表述正确的观点是（）。A.“七艺”是中世纪骑士教育的主要内容B.普遍实施中等义务教育是近代社会教育的主要特征C.中国隋唐时期，已经建立了完备的“二馆六学”官学体系D.人文教育与科学教育携手并进是现代社会教育的特征【答案】：CD36.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.遗传素质C.社会生活环境D.教育【答案】：ABCD37.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.家校共同教育杜绝纰漏C.通过案例加强安全教育D.明确管理责任分工【答案】：ABCD38.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.以学生智力和知识发展水平为基础B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】：ABCD39.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.稳定-可变维度B.长期-短期维度C.可控-不可控维度D.内在控制-外在控制维度【答案】：ACD40.近代教育的特点主要有（）。A.初等教育义务化B.国际化C.世俗化D.教育国家化【答案】：ACD41.教育学的产生和发展经历了下列哪些阶段？（）A.科学教育学阶段B.形成阶段C.萌芽阶段D.想象阶段【答案】：ABC42.赞科夫在《教学与发展》一书中提出的教学原则有（）。A.高难度原则B.循序渐进原则C.理论知识起指导作用的原则D.高速度原则【答案】：ACD43.下列有关我国的湖泊，说法正确的是（）。A.江苏有我国海拔最低的湖泊B.青海湖是我国最大的咸水湖C.纳木错是我国海拔最高的湖D.鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖【答案】：BCD44.从全国总工会获悉，各级工会将开展"小三级"工会建设三年行动，以下属于"小三级"的是（）。A.省级以上开发区（工业园区）B.乡镇（街道）C.企业D.村（社区）【答案】：ACD45.下列属于公文的组成部分有（）。A.正文B.主送机关C.成文日期D.标题【答案】：ABCD46.下列行为符合家庭美德要求的做法有（）。A.某对夫妻整天吵架怄气，还有轻微家暴行为B.某父亲长年沉溺于赌博，从不管教子女C.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈D.某丈夫不辞劳苦，20多年精心侍候卧病在床的妻子【答案】：CD47.人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（）。A.认识的发展具有继承性B.社会实践是人类知识的基础C.间接经验和书本知识也是认识的源泉D.一个人不可能事事都亲自实践【答案】：AD48.下列选项中‎属于企业退‎休人员社会‎化管理服务‎基础工作的‎是（）。A.开展领取养‎老金资格认‎证工作B.建立企业退‎休人员基本‎信息库C.指导企业退‎休人员建立‎自我管理和‎互动服务组‎织D.向企业退休‎人员发放社‎会化管理服‎务联系卡【答案】：ABCD49.各级人民政府、县级以上人民政府工作部门应当做好信访工作（）。A.倾听人民群众的意见、建议和要求B.接受人民群众的监督