初中物理知识点(详解版)

2010年物态变化探究题

一、选择题

（10、北海）1.下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（）

答案：D

（10、崇左）2.张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在

酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了

洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）

A.“雪景”是卫生球升华而成的

B.“雪景”是卫生球凝华而成的

C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程

D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程

答案：D

（10、莆田）3.下列做法是为了加快液体蒸发的是（）

A.酒精灯不用时要盖上灯帽B.洗头后用电吹风把头发吹干

C.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水D.蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室

答案：B

（10、呼和浩特）4.（多选）用温度计测量沸水的温度，操作不正确的是（）

A.使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值

B.只要温度计的玻璃泡全部浸入水中就行

C.用温度计搅动水，为的是让水均匀受热

D.稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数

E.读数时，视线要与温度计的上表面相平

答案：BCD

（10、沈阳）5.下列做法能减慢蒸发的是（）

A.在通风处晾衣服B.用风筒吹干湿头发

C.用扫帚摊开篮球场地的积水D.将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内

答案：D

（10、北京）6.下列实例中，为了加快蒸发的是（）

A.用地膜覆盖农田B.给盛有饮料的瓶子加盖

C.把湿衣服晾在通风向阳处D.把新鲜的樱桃装入保鲜盒

答案；C

二、填空题

（10、天水）7.通过观察如图所示的三幅晾衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发

的快慢与液体的、液体的和液体表面的空气有关。

答案：表面积温度流动速度

（10、黔东南州）8.“走进黔东南，品味原生态”，外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非

常深刻。黔东南很多农民自己烤酒，是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中，再用一个上下开口的桶状

物体把锅子罩住，桶状物之上再放上一口锅子（俗称天锅），天锅中装有冷水，如图所示•把酒烤出

来.的过程是让锅里的酒首先，使其变成酒蒸气，上面的天锅中要装冷水，是为了让酒蒸

气，若天锅中的水水温升高了，要换上冷水，以保证这一物态变化的进行。

答案：沸腾遇冷液化（或液化）

三、解答题

（10、抚顺）9.在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙

所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度一时间关系图象（如图丙所示）。

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是。

（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示—"C,水沸腾时的

特点是（写出一条即可）。

（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是。

答案：（【）乙（2）98CD温度不变（3）移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧

杯中的水的质量）

（10、日照）10.小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验温度/七

数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示。根据图象特征回答下

列问题：

（1）该物质是。（填“晶体”或“非晶体”）

（2）该物质的熔点是℃o061218

（3）该物质温度为30℃时处于态。（填“固”或“液”）时间/min

（4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是min。

答案：（1）晶体（2）48（3）固（4）6

（10、广安）11.如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正

确反映沸腾现象的是图__________;图丙是他根据实验数据作出的温度一时间图像，从图中可以看

出，水沸腾的过程中继续吸热，温度,看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压

（选填“高”、“低”或“相等”）。

答案：乙保持不变

（10、肇庆）12.如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.

100

t/min0123456789

t/℃-4-3-2-1000135

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中。请根据表中

数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度一时间图像.

（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是℃；

（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰

块？;

（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度一时间图像是否与冰的相

同？为什么?________________________________

答案：（1）如图（2）-2（3）较小的冰块（4）不同。因为冰是晶体，有一定的熔点，达到熔点时吸

热，但温度不变；而石蜡是非晶体，熔化时温度一直上升。

（10、泸州）13.在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验

数据完成填空。

时间/min01234567891011

海波温度/℃404244464848484848495356

海波的熔点是C,从开始加热经过2min,海波处于态（选填“固”或“液”）o

答案：48固

（10、河南）14.小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82c时开始记录数据，以后

每隔Imin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内的空格中。

时间/min01234567

温度/℃26r08888

（2）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线。

（3）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是

（4）实验结束后，同学们在交流时，发现各自.测出的水的沸点大都不是100C,可能原因是

_______________________________________________（写出一点）。

答案：（1）94（2）答案如图所示（3）保持不变

（4）气压不是1标准大气压（温度计不准确、读数有误差、水有杂质等）

（10、无锡）15.在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上

升情况如图甲、乙所示，图中是水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如下表所示：

时间（min）45678910II1213

温度（℃）90919397989898989898

（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是℃.甲乙

（2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100C相比有明显的差异，如果测量方

法正确，你认为造成差异的原因可能是：o

答案：甲98水面上方的气压小于标准大气压

（10、北京）16.下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，根据要求解答下列问题:

（1）由表中的实验数据可知：水的沸点为℃,当水的温度达到沸点后，继续给水加热，

水的温度o（选填“升高”、“不变”或“降低”）

时间t/min012345678910

温度t/℃5057647178859196100100100

（2）水银温度计玻璃泡中的液体是水银，酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精。已知在标准大气压下,

水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃。在做“观察水

的沸腾现象”的实验时，应选用__________温度计。（选填“水银”或“酒精”）

答案：（1）100不变（2）水银

（10、东营）17.小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究，在加热条

件相同的情况下小明测出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度一时间变化图象，如下图所示。

海波的温度一时间变化图像松香的温度一时间变化图像

（1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是—；它的熔点约是_七,

（2）在第6分钟时海波处于状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）

答案：（1）海波48（47〜49均正确）（2）固液共存

（10、绵阳）18.某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律。记录的数据如下

表：

时间/min01234567

海波的温度/℃40.043.948.048.048.048.051.855.6

请在如图的温度一时间图象中描点，然后将这些点用平滑曲线连接，得到海波熔化时温度的变化曲

线。从曲线可以看出，海波在熔化过程中尽管不断吸热，,所以海波是晶体。

答案：如图（有描点，曲线正确）温度保持不变

（10、福州）19.如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度

计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如右图所示，读数方法正确的是

（选填“A"、"B”或“C”），示数为℃,该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏。

答案：（1）B48晶体（2）大

（10、南京）20.小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

（1）为了完成实验，还需要的测量器材是;

（2）已知水的质量为100g,则水从80℃升高到90℃吸收的热量是J,此过程水的内能

（选填“增大”、“不变”或“减小”）［水的比热容为4.2x10^/（kg-℃）］

（3）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是℃,根据记录的数据，在

图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；

时间/min123456789

温度/℃909294969898989898

(4)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是遇冷(填物态变化名称)

形成的。

答案：(1)秒表(2)4.1X103增大(3)98见图(4)水蒸气液化

(10、巴中)21.如图所示，在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到880c时，每隔Imin读一次温

度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

时间/min012345678

温度/℃8890949698989898

(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图甲所示，请将漏填的数据填在表格内;

(2)根据表格中的数据，在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；

100i=-100

(3)从图像中可以看出水的沸点是℃,水在沸腾过程中温度(“升高”、“不变”

或“降低”)；

(4)由水的沸点判断，当时的大气压(“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。

答案：(1)92(2)略(3)98不变(4)小于

(10,扬州)22.在观察水的沸腾实验中:

(1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示；

(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是℃»

答案：甲98

(10、玉溪)23.小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时、每隔Imin读一次温

度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。

(1)常用温度计是利用的原理制成的。

(2)从表格数据可知水的沸点是

(3)请根据表格中的数据，在图中画出水温随时旬变化的图像。

t/min01234567

T/℃8084889296969696

答案：（1）液体热胀冷缩（2）96（3）如图

（10、黔东南州）24.下表是张强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完

成下列问题。

时间/min123456789…

温度/℃595148484844372925

（10、娄底）25.小明实验小组做“晶体熔化时温度的变化规律”的实验，得到的实验数据如下表

时间/min012345678910

某晶体温度/匕3641454748484848495255

（1）请你根据实验数据在图中帮助小明作出该晶体的熔化图像

56

54

52

5O

48

46

44

42

40

38

36

（2）该晶体在熔化的过程需要（选填“吸热”、“不吸热”、或“放热”）

（3）该晶体的熔点是'C

答案：（1）答案如图（2）吸热（3）48

（10、荆门）26.图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试

管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

一八力

丙

（1）图乙是—（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某

时刻的温度，它的示数是—

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡

又继续熔化。说明固体熔化时需要_（选填“吸收”或“放出”）热量。

答案：冰52吸收

（10、梧州）27.图是“观察水的沸腾”的实验装置图

（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是（填物态变化名称）现象，小红同学

为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏

（选填“低”或“高”）。

（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为。C,说明此时气压________（选填“大于”、“等

于”或“小于”）I个标准大气压。

（3）图是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是_______图，分析该图像，可知水沸腾的特

点是O

T-P

T-

-

T-

T-

I-

T10

^

^

90

答案：（1）汽化底（2）98小于（3）丙液体沸腾时温度保持不变

（10、本溪）28.生活中小明提出了这样的问题：“不同固态物质在熔化的过程中，温度的变化相

同吗”？小明选择的固态物质是蜡和海波，设计的实验装置如图甲所示：

（1）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要固体粉末中，不要碰到试管底或试管

壁。若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为°C。

（2）为了使物质受热均匀，实验过程中使用的方法有（写出一种即可）。

（3）如图乙所示，a、b是小明绘制的蜡和海波的熔化图像，则是海波的熔化图像，判断的

依据是：0

答案：（1）全部浸入44

（2）把石棉网垫在烧杯下加热（将试管放在水中加热；加热过程中用搅拌器不停的搅拌）；

（3）a海波是晶体，有熔点（海波在熔化过程中温度保持不变）。

（10、莆田）29.小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实

验数据绘出水温随时间变化图像如图所示.由图像可知：

（1）水是沸点是"C,这说明当时水面上方的气压______一个标准大气压。

（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____℃左右。

（3）沸腾前水温随时间变化的特点是。

答案：（1）100等于（2）20（3）刚开始升温得快，后来升温得慢

（10、铜仁）30.如图所示是探究“水沸腾”的实验：

（1）温度计的玻璃泡不能接触和

（2）当加热至水沸腾再继续加热时，温度计的示数将（选填“升高""不变''或“下降”）烧杯

的纸盖上留有一小孔，若不留小孔对实验结果产生的影响是

答案：（1）烧杯底壁（2）不变测量出水的沸点偏高

四、综合题

（10、湘潭）31.在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越

小，如图所示。这说明（）

A.整杯水的温度均达到沸点

B.气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水

C.气泡上升时，气泡的密度变大

D.气泡上升时，气泡内压强变大

答案：C

（10、聊城）32.下图为某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像所给信息，下列判断正确

（10、盐城）33.同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对

这一现象，提出一个问题.下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）

A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

B.“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”

C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

D.“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

答案：B

（10、宁波）34.2010年春晚，台湾著名魔术师刘谦表演的魔术，再次成为人们热议的话题，现有

下列猜想：①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质。②纸牌的秘密是运用手法快速替换两副

相同纸牌。③硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙。④手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固。认为

合理的猜想有（）

A.①③B.②④C.①②D.③④

答案：C

（10、青岛）35.在研究水的沸腾实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是（）（多选）

时间/min0I2345678

温度/C9597989910010098100100

A.记录明显错误的是第6分钟的数据

B.从第4分钟起，水不再吸热

C.若第8分钟后继续对水加热，水温度保持不变

D.实验时，水的沸点是100℃

答案：ACD

（10、荆州）36.小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0℃,酒精

的凝固点是-117℃。于是他把混合液放入温度为-5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，

水并没有凝固，酒精没能分离出来。水为什么在0℃以下还没凝固呢请你就此问题提出合理的猜

想：。

答案：加入酒精后，水的凝固点降低了。

（10、镇江）37.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验

探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关.

(2)通过两图.’的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的

两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）.结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出

结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.仄实验设计环节看,他没有控制水的一

（选填“质量”或“表面积”）相同；队得出结论环节看,“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否

正确？（选填“正确”或“不正确”），理由是

答案：（1）表面积大小（2）A、C（3）表面积不正确只有在水的质量相同时，先蒸发完

的蒸发的才快

（10、大连）38.小明的妈妈用食用油炸油条时，油的温度约为200℃；她不小心把几滴水溅到了

油锅里，出现了“油花四溅”的现象。请解释这个现象。

答案：溅入油里的水滴，到达油面时有一定的速度，要继续向下运动。由于油的温度远高于水的沸

点，水滴向下运动的过程中快速汽化，产生高压气泡，气泡迅速膨胀破裂把油溅起来。

（10、泰安）39.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据

绘制了如图所示的图象，由图象可看出该物质是（填“晶体”或“非晶体”）。熔化过程的

特点是、内能

答案：晶体吸热温度不变增加

甲

394041

（10、梅州）40.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数

据绘制了如图所示的图象。

（1）由图象可看出该物质的熔点是"C,在第2min末该物质处于（选填“固态”、"液态”

或“固液共存状态”）。

（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度,内能增大。

（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，段吸收的热量较多。

答案：（1）0固液共存状态（2）不变（3）CD

（10、盐城）41.用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初

温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾。

（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图

如乙图所示，水的沸点为℃,

（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（选填“多”或

“少”）»

（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？

答：；其原因是：o

答案：（1）98（2）多（3）不实验中没有保持二者质量和升高的温度相同

（10、青岛）42.将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究物质的熔化和凝固过程）

温度t/t

物质这种物质是一种晶体，熔点是_____℃0

80

60

过程该物质在段需要吸热，但温度保持___________。

BC40zrY

2：■\.iPtlWmin

物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说

方法1234

明，这里运用的是____法。

答案：45不变转换

（10、鸡西）43.将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出尸一1居

现两个现象。现象一：瓶内的水结冰并且“多”了；现象二：/詈3子居

过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠。请你根据学过的物L

理知识解释一下这两个现象产生的原因。|jjXV

答案：根据p=m/V,冰的密度小于水的密度，冰和水的质量相I------------〜

等，所以冰的体积大于水的体积，瓶壁的温度低于外界温度，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁液化成小

水珠。

（10、威海）44.在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸

腾时温度变化的规律。

（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程.实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示.在冰熔

化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔

化时.分析图象可知，冰的熔点是℃o

（2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾。观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加

盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压。使水的沸点较常压时要高，解决

的办法是。某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所

示，则图_______是水沸腾前的情况。

（10、莱芜）45.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规

律”.

（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是o

（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：

时间/min01234567

冰的温度/℃-200000102030

冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态

蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6

蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态

分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：

（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是

A.冰不断吸收热量，内能不变B.冰不断吸收热量，内能增加

C.蜡不断吸收热量，内能不变

（4）下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随

时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小

于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等）。

答案：（1）受热物质受热不均匀

（2）冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度

（3）B（4）从图象看出，第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等,

但冰升高的温度高，根据。吸=。心可知，冰的比热容小于水的比热容。

（10,崇左）46.陈大智同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时

吸收的热量是否相同呢？他在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和蔡，用完全相同的酒精灯加热,

并测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如右表所示。

物质熔化时间/min

冰12

蔡5

（1）分析实验数据，可以得出结论：质量的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是的。

（2）比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

仿照这个定义方法，为了表示晶体的上述性质，可以表述为：的某种晶体，熔化成同温度

的液体时所的热量，叫做这种晶体的熔化热。

答案：（1）相同不相同（2）单位质量吸收

（10,咸宁）47.下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实

验数据解答下列问题。

时间/min01234567

温度/-C-4-2000012

（1）该物质的熔点是℃；

（2）该物质是;（选填：“晶体"或''非晶体"）

（3）加热Imin时，该物质处于态；（选填：“固”或“液”）

（4）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的比处于

固态时大（选填字母序号）。

A.质量B.密度C.比热容D.体积

答案：（1）0、（2）晶体、（3）固）、（4）C

2009年物态变化探究题

一、选择题

（09、绵阳市）48、在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入

80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（）

A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了

C.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了D.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了

答案：D

（09、安顺市）49、下列措施中为了加快蒸发的是（）

A.酒精灯不用时盖上灯帽；B.将衣服晾在向阳、通风处；

C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱；D.植树时剪除大量枝叶.

答案：B

二、解答题

（09、北京市）50、在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请根据表中的

实验数据解答下列问题。

时间/min0123456789101112

海波的温度/℃40424446484848484848505356

石蜡的温度/℃40414244464748495152545659

（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是;

（2）该晶体的熔点是℃；

（3）当该晶体的温度为42℃时，它处于态。（选填“固”或“液”）

答案：海波48固

（09、南昌市）51、（探究名称）影响液体蒸发快慢的因素

（提出问题）液体蒸发快慢跟哪些因素有关？

（猜想与假设）通过观察图6和联系生活实际进行猜想

慢有关.

猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与—

____有关.

（设计与进行实验）小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：

如图7所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知，他探究的

是酒精蒸发快慢与是否有关.此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快

慢相同.

/。G

（交流与评估）

我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:.

答案：（猜想与假设）猜想一:温度表面积猜想二:物质（设计与进行实验）液体的表面积

温度（交流与评估）夏天在地上洒水来降温等

（09、长沙市）52、小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃时，每隔Imin读

①第三次数据没有记录，当时温度计示数如图10所示，请将读数填在表格里；

②请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；

③由表中数据可知水的沸点是℃.

答案：（1）92（2）略（3）99

（09、泰安市）53、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔Imin记录一次温度计

的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

时间/min012345678

水的温度/二9092949898989898

（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图11所示，请将漏填的数据填在表格内。

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压

_（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所

示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）

答案：（1）96（1分）（2）98（1分）低于（1分）(3)B(1分)

（09、锦州市）54、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如

下表，请你分析实验数据并回答：

时间/min024681012141618202224

温度/℃98918582797979797571676461

（1）该物质晶体（选填“是”或“不是”），其理由是.

（2）在第lOmin该物质的状态是（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”）.

⑶在8min-14min是热过程（选填“吸”或“放”），内能（选填“增大”、

“减小”或“不变”）.

答案：（1）是；凝固过程中温度不变（“有一定的凝固点”或“有一定的熔点”）（2）固液共存

态⑶放；减小

（09、荆门市）55、小华通过图13所示实验装置探究

“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后，观察

到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升,

它的读数是这说明。

答案：97；水沸腾时温度保持不变（或此时水的沸点是97℃、水沸腾过程中要不断吸热，其它答案

合理即可得分）

（09、福州市）56、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

（1）他的操作如图14所示，其中塔堡之处是。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图15所示，为℃,说明此时气压（选

填“<”、">”或“="）1个标准大气压。

（3）分析图16所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是o

温度//C

图14

答案：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底（2）98<（3）保持不变

（09、娄底市）57、某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中，观

察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图17a、6所示.小组记录的实验数据如下表：

时间/min・・・45678

温度/℃…9091939798

时间/min910111213…

温度/℃9898989898・・・b

图17

（1）图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况.

（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是℃.

（3）实验得到的结论（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是

答案：（I）ba（2）98（3）小于海拔较高，气压较低

（09、烟台）58.在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图16（a）、（b）所示的两种情景。

（1）你认为哪一种是水沸腾时的情景.

（2）实验中你还观察到哪些实验现象.

（3）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。

答案：（l）（a）（l分）（2）沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小沸腾前温度计的示数不断

升高沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化

现象（答对其中两项即可得2分）（3）适当减少水量给烧杯加盖子适当提高水的初温等

（答对两项可得2分，其它说法正确也可）

（09、山东潍坊）59.小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水修

沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是________℃,这表明

当时的大气压强要比1标准大气压强_________；本实验中，要缩短加黑、［*）

热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：.辱

答案：98℃低（小）①减少水量②烧杯加盖（或增强

酒精灯的火焰、提高水的初温等）

（09、四川绵阳）60.三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度

的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：

时间/min01234567・・・

甲的温度/七97.097.598.098.098.098.098.098.0

乙的温度/t35.040.045.049.554.058.362.566.6

丙的温度/七46.047.048.048.048.048.048.849.8

（1）在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有一

（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是o

A.甲是蜡，乙是海波，丙是水C.甲是海波，乙是蜡，丙是水

B.甲是水，乙是蜡，丙是海波D.甲是水，乙是海波，丙是蜡

（3）在上表所示2min~5min时间内,下列说法正确的是O

A.甲不断吸收热量，内能不变B.乙不断吸收热量，内能增加

C.丙不断吸收热量，内能增加I）.丙吸收和放出热量相等，内能不变

答案：（1）烧杯和酒精灯，（2）B（3）B、C

三、综合题

（09、金华）61.小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。他把盘子

擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就

是“云”。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面

就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”。下面关于实验

现象的解释，正确的是（）

A.壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水

B.壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水

C.水汽化时放出热量

1）.水滴下落时，只受重力和空气阻力的作用，因此一定匀速下落

答案：B

第13题图

（09、烟台）62.长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施.图2是小

明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）

A.液化、汽化B.汽化、液化

C.汽化、升华I）.升华、液化

答案：B

（09、黔东南州）63、身处偏远海岛，按图2所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加

快，形成水蒸气；水蒸气在塑料膜上形成小水滴；塑料膜下表面结成的水滴

受力的作用滑到最低处后滴入水桶中，可得到淡水。

答案：蒸发液化重力

（09、衢州）64、用银钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照

射下可重新展开，恢复成原状。关于此天线制作材料的描述错误的是（）

A.具有形状记忆功能B.具有很低的熔点

C.具有良好的延展性D.具有良好的导电性

答案：B

（09、江苏省）65、阅读短文，回答问题.

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高.为了确保安全，可用水循环进行冷却.实际上，水中往

往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容

易沸腾.

有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表

中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）.

防冻液含量/%30405060708090

混合液的凝固点

-17-28-37-49-48-46-28

/℃

混合液的沸点/七103104107111117124141

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液

比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高.

（1）汽车发动机用水来冷却，这是因为水的较大.

（2）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是.

A.逐渐升高B.逐渐降低C.先升高后降低D.先降低后升高

（3）若某地常年最低气温为-1