四年级第二单元基础知识拟人句和比喻句-最好的市公开课一等奖省赛课获奖课件

拟人句和比喻句第1页一、什么是拟人句拟人：就是依据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”含有些人一样言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

第2页二、拟人句利用形式（1）把动物拟人化。如：海底动物经常在窃窃私语。（2）把植物拟人化。如：它们舒展着四季常绿枝叶，一片片狭长叶子在雨雾中欢笑着。（3）把普通事物拟人化。如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。除以上三种拟人利用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也能够通篇采取拟人手法来写。如：《高兴狮子》第3页三、什么是比喻句

比喻句，就是打比喻，用浅显、详细、生动事物来代替抽象、难了解事物。普通有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。比如：共产党

像

太阳。

本体

比喻词

喻体第4页四、利用比喻句应注意问题1）本体和喻体必须是两种不一样事物，但两种不一样事物在一些方面又有些相同。

２）惯用比喻词有像、好像、好比、如、如同、简直是、宛如、好像、像….一样等等。

不是全部像“像”、“好像”、“好像”等词句子都是比喻句。第5页拟人句与比喻句区分（1）拟人是把事物当做人来写。拟人特点是本体事物和人，二者完全融为一体，含有相融关系，“人”并不出现。当然也不可能出现比喻词“像”、“如”等。（2）而比喻是本体和喻体相同关系，不论何种比喻，喻体必须出现。因而，拟人句不能有“人”出现，也不能有比喻词。反过来，凡有“人”出现，有比喻词出现，拟人句就成了比喻句。第6页二、拟人拟人句有三个特点：

1、所写事物必须含有些人特点；

2、不能出现比喻词；

3、不能出现表示人物词语。

拟人句识别：

例“春姑娘翩翩起舞来到了人间”

1.“春天”怎么能“翩翩起舞”呢？这里显然把春天看成人来写，含有些人特点，2.其次，这句话中既没有出现比喻词，3.又没有出现表示人物词语，这完全含有拟人句三个特点，所以这句就是拟人句。

第7页

请判断以下哪些是拟人句，哪些是比喻句我是精明眼

第8页一、判断以下句子是否是比喻句。

１、邱少云像千斤巨石普通，趴在火堆里一动也不动()２、看他样子，好象有什么喜事似。（）３、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似。（）４、真，再没有像马一样忠实动物了。（）５、旧上海是冒险家乐园。（）６、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）７、春天江南大地好像铺上了一块绿地毯。（）８、她长得很像我邻居小妹妹。（）９、这个地方我似乎已到过了。（）1０、星星像孩子眼睛眨呀眨。（）1１、他性格很像他父亲。（）1２、海底动物经常在窃窃私语。（）1３、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）√×××√×√××√×√√第9页1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中大地。2、顽皮雨滴最爱在雨伞上尽情跳舞。3、笔直公路上，一对对玉兰花灯柱，像等候检阅依仗队，整整齐齐地站着。4、海棠果摇动着它那圆圆小脸，冲着你点头微笑。5、像绿毯一样草地上，盛开着五颜六色鲜花。6、船头飞溅起浪花，吟唱著欢乐歌儿。7、秋天到了，树上金红果子露出了笑脸，8、鲜红队旗像燃烧火焰。9、她在向着我们点头微笑。10、夜空繁星，好像碧玉盘中撒满宝石。第10页请写出拟人句和比喻句我也来试试！！1、降落伞

，在天空浮荡。（写成比喻句）一阵春风吹过，小草

。（写成拟人句）

2、你自己也来试试造一句吧！！第11页小练习：一、将以下句子改写成拟人句1、高粱成熟了。2、河水哗哗地流着。3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。二、将以下句子改写成比喻句1、特务很狡猾。2、天空中有一轮明月。3、太阳放射出刺眼光芒。

三、造句：拟人句和比喻句各造两个第12页星星一眨一眨，好像在对我眨眼睛。第13页蝴蝶好像在对着我跳舞。第14页早晨太阳好像害羞似望着大地。第15页小鸟好像在对着我唱歌。

第16页不光是我一朵，一池荷花都在舞蹈。不再小白菊，慢慢地它们头。摆动成千上万小鸡，成群结队长毛山羊，在见不到一个人影绿草地上，着这属于它们自己王国。观赏安闲地害怕抬起读一读，体会体会第17页2、花儿在风中笑弯了腰。5、一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动。3、海棠果摇动着它那圆圆小脸，冲着你点头微笑。

4、秋天是漂亮，像画家笔下一幅五彩画。

1、小狗汪汪地叫着。判断这些句子是不是