中学德育处工作计划

中学德育处工作计划中学德育处工作计划「篇一」上学年，在上级组织和领导的关心、支持下，经过全体教工的共同努力，我校圆满完成了各项工作任务，取得了中考列全县农村初中第二名（全县第三名）、综合考核列全县农村初中第二名（全县第三名）的好成绩，本学期，我们将在此基础上，结合新的任务，创造性地开展工作，争取更好的成绩。一、强化师生安全意识，构建和谐平安校园。1、增强教师的安全意识：（1）组织全体教师学习《中小学幼儿园安全教育教师读本》和教育局下发的有关安全的文件。（2）通过各种会议，增强教师关爱学生的责任。（3）签订安全责任状。2、加强学生的安全教育：（1）开学第一周，召开安全教育大会、安全疏散演练、“甲流”预防知识讲座等。（2）建立健全学校安全制度。（3）观看各种有关安全的图片和影视资料。（4）每周五放学前对学生进行一次回家的安全提醒教育。3、净化校园周边的安全环境：（1）与相关部门沟通，大力整治校园周边的商店、流动人员。（2）建立校园周边的巡逻制度，成立安全巡逻队。4、加强与家长的联系。5、本学期开学之初重点做好“甲流”的预防工作。二、进一步加强师德师风教育和法制观念教育。针对上学期有的学校发生的教师违反教师职业道德和违法乱纪的事情，我校及早做好教育和安排，预防教师犯错误的思想和行为。1、认真学习新的《中小学教师职业道德规范（试行）》。2、重新组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。3、以优秀教师的先进事例对广大教师进行正面教育，同时以一些典型的反面素材进行教育。4、每位教师要谈感受和体会。三、以切实有效的措施稳定和提高教学质量。教学质量是一个学校的生命线，所以，本学期我们将在上学年的基础上狠抓教学质量。1、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质：（1）高度重视对青年教师的培养工作。（2）认真落实“师徒结对”制度。（3）举行教师业务知识和“农远”知识的考试。（4）积极参加沙地片区和上级组织的各种培训活动、教师竞赛活动、撰写论文评比活动等。（5）坚持“走出去，请进来”的途径，向专家请教，向兄弟学校学习。（6）让每位老师上好一节课。（7）开展教师读书活动，让每位老师都读好一本书，并有记录和心得体会。2、积极实施教学常规的常态化、精细化管理：（1）认真学习和执行《赣州市中小学教学常规（试行）》，并将有些方面细化。（2）着力坚持《五云中学教师备课要求》和《五云中学课时计划（教案）书写的形式及处罚细则》。（3）签订安全责任状。2、加强学生的安全教育：（1）开学第一周，召开安全教育大会、安全疏散演练、“甲流”预防知识讲座等。（2）建立健全学校安全制度。（3）观看各种有关安全的图片和影视资料。（4）每周五放学前对学生进行一次回家的安全提醒教育。中学德育处工作计划「篇二」娜姑中学2004-05学年德育工作计划<>为深入贯彻落实《中央和国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》精力，全面进步未成年人的思想素质，联合学校实际，现提出本学期德育工作假想：一、重要思想：器重全部学生和学生全面发展，落实德育工作摆在学校教导教学工作的首位，根据不同年纪段学生的特点，分层施教，认真贯彻落实新的《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》。对初一新生重点是加强文明举动习惯的养成教导，造就他们讲卫生、守纪律、讲礼貌等良好的举动习惯；对初二学生重点是进行以责任感为重要内容的品德教导，学会尊重他人，对他人负责，对家人负责，对社会负责；对初三学生重点是建立正确的人生观为思想道德教导，树远大理想，明确目标，扎实学习，力争升入自已理想的高一级学校。二、具体假想和请求：建立健全德育教导组织网络，以学校领导、政教处、团总支、学生会、班主任为德育工作主体，提倡全部教师全员参与，假想把德育工作与全部教师的考核挂沟，真正做到人人都是德育工作者，也能有效体现教师“为人师表”的风范。突出一个重点：现阶段问题学生多，面小却大，对这些学生有必要进行特别教导。进行心理辅导是一方面，转变其不正确熟悉、意见，采用耐心倾听学生倾诉自已的想法，与学生平等地谈心，讨论对问题的意见，有意识地勾引学生形成正确熟悉，避免居高临下的评比与灌输，学生易于接收，并有可能愿意转变不良举动习惯；开展结对帮困又是另一重要方面，开展对学习、举动等到方面有问题的学生进行帮教结对，建立落后生转化制度。三、着手要做的具体工作：加强新《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》的学习，不断完善《班主任月津贴发放措施》和《文明班级比赛施行方案》，制定《争创文明学生细则》。积极开展“学校卫诞辰”（是学校的窗口）和“学校安全宣传日”运动，对卫生、纪律、寝室等惯例工作做到天天检查评比、每周小结颁布，每月总评考核。通过文明班级、文明学生的评比，积极勾引学生的健康、文明的人生道路。1、每学期开学前召开第一次班主任会议，具体步骤收费、惯例卫生、寝室安排等工作。2、住校生会议，加强住校生纪律、卫生、财物的治理工作。3、召开第二次班主任工作会议，切磋班级工作考核细则和安排班级具体工作，明确目标，落实责任。4、建立学生会，充分施展学生干部的作用，加强学生自已治理自已的机制。6、每学期期中测验后，建立落后生转化制度（学习和思想落后等方美白祛斑产品推荐面）和心理健康教导，并通过结对帮困运动，努力增进落后生转化工作。5、加强新《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》的学习；加强法制教导，进步法制观念，力求“知法”、“遵法”、“用法”；加强安全第一的意识，努力进步学生自我掩护意识。把法制教导和安全教导贯穿于全学期德育教导过程。7、每学期期中测验后，由教务处、政教处、团总支共同负责，召开各年级学生会议，根据不同年级不同请求，有针对地在学校层面上开展教导运动（除班主任抓学生思想工作外）。9、加强门卫工作的管理，做好教师考勤和学生考勤工作，加强师生高低班纪律。8、加强学校、家庭、社会的接洽，优化育人环境，情势合力。（可以通过电话、家访、约见家长、家长接洽卡等情势）10、一些其他工作假想（是否开展）：总之，德育工作是学校教导教学工作的首位，是形成学校良好学风、班风、校风的根本保证，是进步学校教学质量的前提和基础。娜姑中学是全县初中教导教学的窗口，我们应努力做到和保持学风、校风、教学质量、校园环境等全方位的全县第一，这是我们共同的目标。如学校田径运动会；学校层面的书法、绘画等运动；迎元旦运动；家长会、升旗仪式等。[热门]太仓市沙溪实验中学2006―2007学年第一学期德育工作计划中学德育处工作计划「篇三」1、促使学生养成遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规班纪的习惯。2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。3、对学生行、情、操、教育，心理教育和行为教育。4、规范学生的语言美、形象美、行为美。中学德育处工作计划「篇四」一、指导思想：围绕学校德育工作指导开展工作。以学生思想、心理、行为习惯进步为核心，坚持以德育创新为动力、以加强班主任和生活老师队伍为重点，以强化班级管理为突破口，以把“一件事做到底”为德育抓手，以丰富多彩的活动为载体、创造激情校园，倡导快乐学习、快乐生活、文明生活，在生活中育德，培养良好习惯，为学生发展奠定基础。二、工作目标：1、安全第一：打造平安校园，杜绝重大安全事故为零。2、五律达标：学生问好律达85%；生活满意率达95%；家长满意率达90%；班主任电访律达100%；学生严重违纪律低于1%。3、学生形象行为规范有明显变化：校服统一，无染发、怪发、长发、无人穿高跟鞋等不符合学生身份的形象；无顶撞、辱骂、殴打教职工行为；同学之间相互和谐无打群架事件发生；禁止学生在公共场合使用手机听MP3，禁止学生上课、二休使用手机现象。4、班级管理有明显提高：杜绝迟到、早退、旷课行为；创建无声餐厅；杜绝二休吵闹现象；创建无纸校园；路队整齐；杜绝过于亲密的早恋行为。5、利用思想品德课广泛开展学生心理健康教育、杜绝因心理障碍产生过激的行为。6、构建快乐生活模式，生活部管理进一步，开展丰富多彩的课余活动，使学生快乐感达85%。7、持续性开展班主任、生活老师培训，提高业务能力，做到优秀班主任、生活老师稳定率达90%。三、具体措施：（一）树立安全意识，创建平安校园，落实安全管理规程，杜绝重大安全事情为零，把安全工作放在德育工作的首位。1、严格管理落实学部制度的安全管理规程，实行学部行政安全检查。2、确保重大活动、外出活动实践活动安全。做到活动有安全预案、有责任人，活动前有充分的安全管理会议，活动结束后有总结。3、安全管理以防范为主，政教处、班主任、生活老师认真落实常规检查，及时发现带有安全隐患的物和事，坚决不允许学生攀高爬低、打闹、私拉电线和插排，禁止使用高功能及三无电热用品；杜绝打火机、水果刀、带有安全隐患的利器等物品进入宿舍；善于观察学生思想动态，特别关注重点学生，做到及时了解、及时沟通、及时制止、及时上报。4、班主任要坚持开展学生思想教育、安全教育。政教处分批组织学生观看安全教育片，提高学生安全防范意识。5、实行体育课前安全教育，并记入教案，防止运动损伤。6、在国庆节后举行一次安全紧急情况疏散演练，提高学生紧急避险能力。7、提高法律意识，开展学生法律知识讲座。（二）学生行为规范长抓不懈，有明显进步1、政教处、生活部、班主任联合出击、分别采用教育、检查、考核、严格整改，对学生仪表、文明行为加强教育；对重点学生实行分别谈心，帮助其立规矩、树目标、不重犯历史性错误，培养其尊重师长孝顺父母、团结同学、遵守校规、严格自律、不犯“四禁”规定，力争新学期有明显进步。2、开展校园无垃圾、废纸活动，净化校园环境。加强卫生值日责任落实，加大检查考核力度，杜绝卫生角、书桌内、地面、走廊、包干区有纸片的现象。利用各种途径，教育学生不乱扔垃圾，主动做好环保，同时加大处罚力度。逐渐杜绝校园无垃圾、无废纸现象，提高学生环保意识。（三）班级管理进步明显1、切实开展班主任，生活老师培训，提高业务能力，认真落实学生管理班主任、生活老师捆绑制度，开展“文明班、文明宿舍、文明进步个人”评选活动。2、严格班委会成员评选制度，持续开展班干部培训。促使班级日常管理规范化，配合班级切实做好学生出勤、课堂纪律、课间操、班级卫生、课桌椅排放规范、二休纪律、餐厅纪律路队规范。3、充分发挥班委会、团员、优秀学生的先进性、树立正风、开展帮辅活动，使后进生进步明显。严格制定班规、以制度为主线开展学生管理，体现班级的严肃性。4、优化环境，充分发挥学生的创造性，使班主任文化建设有创新、宿舍文化建设又上一个新台阶；提高黑板报质量，大力开展宣传，让板报体现出很强的教育性。5、政教处全力协助班级狠抓“四禁”行为的约束，学生恶性打架为零，手机使用率降低20%，深入了解加大力度，切断烟源，狠抓早恋生的教育与跟踪管理、促使其专心学习，不做出格行为。6、大力挖掘进步学生进步点，开展多表扬、多激励、多指导、多关爱，使班级学生不断进步。7、坚持开展家校联系工作，实行每月一次家校沟通，向家长汇报学生在校学习、生活、健康方面等情况，引导家长配合学校做好学生管理工作，提高家长的满意率达到95%以上。（四）、构建快乐学习、快乐生活模式，使学生快乐感达到85%。1、生活部开展各类竞赛评比活动，如刷鞋子、洗衣服、叠被子、物品摆放、管理制度竞赛、文明用餐积分评比、宿舍文化建设评比、紧急避险等活动，使学生有成就感。2、组织篮球、乒乓球、羽毛球、足球、诗歌朗诵、知行规见行动辩论，眼保健操、树木认养、中小学生安全知识、我爱我家手抄报、快乐生活征文、感恩作文等竞赛活动，把学生学习、生活融为一体，体验快乐学习、快乐生活感受。4、坚持学生德育月考核制度，实行德育自我评价，让学生为自己的进步成长而骄傲。5、利用教师节、国际臭氧层保护日、国际和平日、国际减轻自然灾害日、中秋节、感恩节、圣诞节等节日大力开展我进步、爱家人、爱自己、爱他人的感恩教育，培养学生大爱无边的胸襟。本学期学部将认真落实德育工作计划，狠抓教育过程，考核教育结果，力争本学期德育绩效有明显进步。昌文中学20xx年x月x日中学德育处工作计划「篇五」一、指导思想立足本校实际，以德育处安排路线为指导，抓实处、抓重点部位管理。用实际行动去维护和抓好学生的文明生活习惯，坚决配合好德育处、班主任抓好校风、班风、学风的建设，同时加大对自身队伍的考核力度，抓环节、以事实为依据，有奖有罚落到实处。二、职责分工组长（xx）：全面负责学生生活、包括寝室安排、寝室（纪律、卫生、安全）管理、餐厅管理；管理德育处临时人员，指导生活辅导员，安排好清洁工、指导值周班工作，及时反馈值日情况；协助德育主任做好其他工作。保洁副组长（xx）：协助组长负责学校环境卫生的清理和调度安排，维护好学校垃圾清理工作；并做好其他工作。所属成员有：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。生辅副组长（xx）：协助组长带领其他成员负责管理学生生活，寝室（卫生、纪律、安全）管理，指导其他管理成员的工作。做好学校学生夜间走读的车辆接送及周末车辆的管理。并做好其他工作。所属成员有：xx、xx、xx、xx三、工作计划1、加强开展各种形式的例会和讨论活动，提高保洁人员、生辅管理人员的整体素质，促进全面服务工作质量的提升。2、边工作、边完善部门的管理制度和工作职责，使各项工作开展的更合理。3、强化安全防范意识，防止一切不安全因素存在，杜绝寝室设施设备存在隐患和校内交通安全事故的发生。4、做好学校各项大型活动的安全保障工作。5、积极配合总务处人员做好寝室区域的维修善后工作。四、第二学期（行事历）2月份：1、德育临时人员例会。2、高一文理分班，寝室调整。3、学生报到车辆管理，教师办公室、教室、寝室卫生大扫除（寝室门开放）。4、各类先进名单制版公布。5、高三家长会和学生大会会场布置，校后门车辆管理。3月份：1、协助学生会开展寝室文化、星级寝室评比建设。2、协助花木组开展植树节，高三邀请周红五励志讲座报告会等活动。4月份：1、三项考试（高考）、新高一提前招生考试试场布置及周边安全保卫。2、协助安全逃生演练——寝室、教室路线安排指引。3、期中考试试场布置。5月份：1、高一家长会会场布置及车辆管理。2、配合“红五月”系列学生会展示活动。6月份：1、高考试场布置，寝室、教室、校园周边安全保卫。2、准备学期结束各项考核统计，表格资料的发放。7、8月份：1、高二家长会会场布置，车辆管理。2、协助准备暑假活动学生各类表格发放。3、预备新生入学教育及军训活动（寝室、食堂座位安排）。中学德育处工作计划「篇六」一、工作重点：1、回顾少先队历史，进行队史教育2、树立“健康第一”的意识，落实“每天体育锻炼1小时”。二、具体安排：1、欢庆国庆，做个文明守纪的小公民2、树立“健康第一”的意识，贯彻落实“每天体育锻炼1小时”。3、指导学生、家长使用好《小学学生成长手册》，完成本学期第一次评价4、回顾队史，进行少先队知识宣传教育5、加强安全教育，进行紧急疏散演练6、继续进行文明课间的评比7、完成本月班级、学校展板的更换8、选拔新一批“红领巾广播站”播音员，开展红领巾广播9、开展科技节宣传动员报名工作。中学德育处工作计划「篇七」以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，大力开展和谐校园创建活动，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。一、加强德育工作队伍的建设培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。1、加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作，正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。开展德育科研研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。3、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。二、培养学生干部，发挥学生在学校管理中的重要作用在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。1、本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、团总支、各年级组加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。2、坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实区域承包制度，对区域承包工作进行经常化的检查评比，特别是宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进行不定期检查。三、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。要求学生无事不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。充分利用黑板报，并辟专栏进行专题宣传教育。2、搞好学生的行为规范教育，初一年级重点开展《中学生守则》、《日常行为规范》教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展前途理想教育，防止两极分化;初三年级重点开展人生观和法制教育，让初中学生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪预警机制，完善社会、家庭、学校教育网络;继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操;3、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评比工作。大力宣传“光荣升旗手”先进典型事例，倡导人人争做“五好学生”的良好风尚。4、继续推行师生结对帮扶制度。要做好特殊生的培养工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班要组织同学专门为他们做个别辅导，课任教师也要采取负责制，控辍保学，教师要做好自己承包的特殊学生的思想工作，让他们感到温暖，树立自信心，通过努力争取进步，并积极推进对留守儿童的帮扶工作。5、加强学生宿舍管理。规范制度，分工具体，责任到人。进一步完善评价制度，群策群力，形成良好的寝室文化，培养学生生活自理能力，帮助他们养成勤劳、文明、坚强的优秀品质。四、进一步拓展教育空间，建设立体教育网络，推进学生社会实践活动的开展，建设开放的学校德育教育渠道。充分挖掘现有教育资源的内涵，使其发挥的优势和作用：狠抓周一的升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。通过学校广播站、黑板报等载体达到弘扬正气、树立典型、开展集体主义、爱国主义和前途理想教育的目的。密切家校联系，开好家长会，通过家校通信息平台、告家长书等途径，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。班主任经常性地与家长保持联系，各班要根据本班学生的不同情况，召开人数不等、形式不同的家长会，班主任要走出去做好家访工作，诚心了解家长对学校的要求、虚心接受他们的合理化建议，促进学校的教育教学工作的针对性、实效性。要求班主任做好家访、来访记录。五、工作计划与要求卫生：每天中午组织各班班长或劳动委员进行检查打分;每周组织一次集体观摩活动;每周一总结，每月一评比，好的的班级颁发